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文档简介

高考英语写作的训练方法,一, 高考英语书面表达基本策略: 仔细审题 2. 写要点 3. 查错漏 4. 卷面整洁 二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,谩鞋锈毯饿靛撕爆蝇净丑掣习醒田糕疾淳漆料桌韧颗聂啪铣家遮哉睫硬瓶高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一, 高考英语书面表达基本策略:,仔细审题。 如果是看图写文,看懂每幅图之间的联系至关重要。 2. 写要点。 据每幅图写出一至两句话。因为每年高考书面表达一般控制在10句话,120个词左右。 写要点。每句话写好后,用适当的连词 接起来,使之上下连贯,呼应,通顺,简洁。,耸列跺拼梭绘黑移肾啄雹块剐馈疥庆霞销帧晚钨氖钩窘所褒赴秽厕狠皆姻高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一, 高考英语书面表达基本策略:,3. 查错漏。 完稿后,检查一下有没有时态,语态,拼写错误并逐一加以改正。 4. 卷面整洁。 卷面整洁干净甚至比准确,通顺,简介更重要。因为整洁干净给阅卷人精神上带来愉悦,相对而言,分数自然要给得高一些。,何拯仰淋栋墒涅钮丢记乌擒矮咏酮玫挖剁号码媚肖酿东吹枚顾颠泳咒爱缨高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一, 高考英语书面表达基本策略:,为了帮助同学们在平时写作练习的时候时 刻牢记这些写作的基本要领,特编顺口溜 如下:细审题,巧构思,列要点,防遗漏。 写日记,同汉语;书信,通知格式要牢记。 看清图表细梳理,写人记事按顺序;完稿 后查遗漏,整洁干净莫忘记。,巳挑详祥裳耘险疮贞芬雀缀滦淫黎下苗惊岛嚼厘卿喷依疙味致率燎阑择倔高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,1. 遣词的原则:使用高等级词汇及短语, 如 果仅仅记住几个简单基础的词汇,而且一味的重 复低水平的英语知识点,还远远没有达到大学的 入学要求。这就要求考生在平时的训练和考试 当中,有意识的强化“复杂,高级”这两个概念, 使自己的作文能力区别于普通学生的作文,使 自己一下子就站在一个比别人高的位置上,充 分显示自己的实力。,驮婴浮班榴大晒弯捎唾籽凯祸叔姚乐句座绎闯歇溪棺喜殊逝磋映堕谓净信高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,1. 遣词的原则:使用高等级词汇及短语 平时学习过程中注意总结各种各样的词汇。 以描述人物的词汇为例: 表达人物爱憎感情: like, love, be interested in, be fond of hate, dislike, be tired of, lose interest in happy, excited, pleased, satisfied, angry, sad, worried, disappointed, terrified, mad, frightened,猎镍虹译涝萧渭鱼刺帛溃纶央雪愁蜒慌殊豺憎羊子筑榴鹰肤惯灼初澄躁套高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,1. 遣词的原则:使用高等级词汇及短语 介绍人物的影响及人们对人的评价: 1. He became famous for his new theory. 2. The people had come to love him as an inspiring leader. 3. We regard Li Fei as our model. 4. Lei Feng has been praised for his communist spirit. 5. People spoke highly of him and all respected him.,嘶让刹煞怒加斌曙君袱甥悔婪劝仙哎镀亦喀糕砾僵剿看构跌沁真住制翘卢高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,1. 遣词的原则:使用高等级词汇及短语 常见描述人物性格,外貌和身体状况等的词语: good-looking /funny-looking /strong-looking /ugly-looking /dirty-looking /ordinary-looking /blue-eyed /white-eyed /warm-hearted /light-hearted /kind-hearted /absent-minded /tall /short /beautiful /pretty /lovely,岛枯包录涡赦瘸葫遗匝绩孪颅伺愁殆碌支叉负酗阀备挫廷挪批啸恤敷户辐高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,1. 遣词的原则:使用高等级词汇及短语 常见描述人物性格,外貌和身体状况等的词语 /naughty /healthy /be in good or poor condition /fine/ well /strong-tempered /bad-tempered /near-sighted /far-sighted /foolish /stupid /silly /clever /smart /wise /bright / diligent /intelligent /lazy /hard working, etc.,苦盖勾椰忿掏悠链绑狮圾酪丽翰趴宙筛拭便埔等罪估镀笼仪垃赏衡捉蔗球高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),它演通方辑振昭户务驼抡夹却晨谈铺循腹眯寺性郴逢盆厉譬闸楷世币嘴千高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 句式多变,语法活用,句子是表达一个完整意思的最小当位,所以造句能力在英文写作中是非常重要的。好的英语句子能够生动,形象,准确的表达内容。所以要想写出漂亮的书面表达,必须从写好句子开始。,铺半迹歉纺枉楼柬世噪宋念通券炉钧郑体午僚娇灾和寿倍疫侦卡植狈廊希高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+系动词+形容词 Good medicine tastes bitter to the mouth. He was so tired that he fell asleep the moment he went to bed. Your explanation sounds reasonable.,半稚甲宾佑谅迄坪馈捣汇悲奢县坛主鹏莆姆凰幅纹兢摹砷亚辉途雾厢纤糕高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+直接宾语 (名词) I want your promise. Have your fixed my watch? This factory produces 1000 cars a week.,埔朽卡伪歪擦哲腺店著菊叁斗题临叔艇杨革日稗粟门经安脾没肌灶寞睛铜高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+直接宾语(动名词) I suggested putting off the meeting. They all avoided mentioning the matter. We cant help laughing at the news.,笨闰消考肚凿英瞄邑斯陛固皖耘继氟哉前闲渐虾雪举歹界婚刻撑朝袋薄帚高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+直接宾语(不定式) I cant afford to buy such a large house. Dont pretend to know what you dont. He feared to speak in her presence.,耕峡揽桌痕麻袭钞蹋沧飞铺麓驰棵半划忧徐隆枉蔫捉曲颤孩掌年坷业好拄高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+宾语+宾补 (to do) I will get someone to repair the recorder for you. I didnt mean to hurt you. He invited me to teach at a well-known university.,柔螺横锦痞迅皂庐痊迫待氧色巴崭文周稻漾嗣陕卖坪抑愉拳显宪阎爱蓑纸高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+宾语+宾补 (do) I often hear her sing the song. The boss made workers work 15 hours a day. Dont forget to have him come.,妓缓睡歼来捂柠铰故嵌邵乔倚煤赵岁堪谦重渝历特悉大罐远烘梳郁辣剩万高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+宾语+宾补(doing) I heard her singing in the next room. We could feel our heats beating fast. Did you observe the birds flying around the trees?,宁铰镜枯膨嗅札身抠焙伤霓悯供跺蹦革碴绥蘑汗似札昔冠唯资恭冕彝谆妙高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+宾语+宾补(done) 1. I must have my watch repaired. 2. We must get he task finished on time. 3. Speak louder to make yourself understood by everybody.,惺篓择崔常茁为脱盗颜贮胯取虎樱秉向俏拟啄默做吗慌樟据瞒茵便脉篇围高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+宾语(名词/代词)+介词+宾语 Nothing can prevent us from going forward. Thank you for your help. He demanded an answer from me.,注泅墓吧臼差浊昏条灿伺尿租领抚哑决质号俞谨骸窑眼冷愤狈口逆蚤殉讣高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 He paid me a visit yesterday. He owed me 50 yuan. He wrote his family a letter yesterday.,绒茅埋目芭疯葱柞禹啃影楷穆昭锚爷厅看畦墩阁奢陛摸望英秀捞宦谦札痒高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+状语(介词,名词短语或从句) 1. The sun rises up in the east and sets in the west. 2. We get up early every morning. 3. The meeting lasted 2 hours.,膜碑搓凯暑弧腻搀寅涎葛健气沾筏识卞储锹寅氰军廊赵烩蝴咐锑摔遣冶遮高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+不及物动词+副词 This kind of wine drinks well and sells well. The suit wears well. Glass breaks easily.,阀株圈恍愁账妹钱酌晕厢扳笆荚吾城墟狭怜斩梨幽抗房辽诽核严焙伪湾团高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 英语基本句型及造句: 主语+谓语+介词+宾语 We all agreed on the terms. He hates to argue with his wife about such small matters. All these things are to be answered for.,鸵社聘祟骡播休艰湖蠢密堵跃槐胯冕拔沈壬未兔罢筷饲帧早善元竞迅昭菱高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 写好句子的方法一:合并句子 It was early in the morning. Mr. Smith was in his garden. He was watering flowers. Early in the morning, Mr. Smith was watering flowers in his garden.,改本浊殿辊痊荣汁婶改焰糙窃牧切憾站舰兔烙药腻想瞄笺搔鸡烟既退针镐高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 写好句子的方法一:合并句子 A girl was crossing a road. The girl was pretty. The road was wide. A pretty girl was crossing a wide road.,赡芳胡抗绵溺咐须插濒哟泽卖炭甥权异橙炔穆济擒农过蛆砍卫咽陆衙恭裳高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 写好句子的方法二:改写句子 1) Mr. Green is a tall man, who wears a pair of thick glasses. (改成介词短语做伴随状语) Mr. Green is a tall man with a pair of thick glasses.,彩尤骨夫羔切杉侥射外魄加洲旨警锤艇篇疙筒鸵爪卫邪炙桃进辙戳仑刘摩高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 写好句子的方法二:改写句子 2) The ice on the lake is too thin for us to skate on. (使用sothat结构改写句子) The ice on the lake is so thin that we cant skate on it.,抢握谭讹仔榨凉宪央仅磷皂调醉蒋婉镑萌聘铃惑澎罪格骑娃曝伞历领航妙高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 练习方法三:一句多译 这本书花了我300元。 I spent 300 yuan on the book. I paid 300 yuan for the book. The price of the book is 300 yuan. It cost me 300 yuan to buy the book.,烯毙厦藏截稍豹蟹谁佳括簧煌鬃修谬夸磅忆渤委键吱捉挡船作楞匈附舅吴高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 练习方法三:一句多译 我不懂什么英语,李明也不懂。 I dont know any English, nor does Li Ming. I hardly know any English, nor does Li Ming. I hardly know any English, neither does Li Ming.,崔督厨魁搏透尉碌绵密怕灼唤掣拈丫扣揖脏钩犀掺贡障叠锈之电舒瓣循录高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 练习方法三:一句多译 我不懂什么英语,李明也不懂。 4. I hardly know any English, so it is with Li Ming. 5. I know no more English than Li Ming does. 6. I know as little English as Li Ming does.,蝗耶掳活粱讶哗番举匆汁椒毛刹仕具书软检秉它横间伦企粮谤籍驰柿墨洱高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 练习方法三:一句多译 昨天下午他才来。 He came here yesterday afternoon. He didnt come here until yesterday afternoon. Not until yesterday afternoon did he come here.,毡我妹姓漂妖愚砧失汝矮摄绿歪碘伦泻苇著巢搀蓑蠢喝缩怂媚猪纽并涩莉高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,2. 造句的原则: 练习方法三:一句多译 昨天下午他才来。 4. It was yesterday afternoon that he arrived here. 5. It was not until yesterday afternoon that he came here.,烁顿屿绣稚摊狸谦房锥座呈践若舀弃骂厄哆聂雏忙薯跨蔓丫蛋毅跺机拂阴高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,3. 谋篇的原则: 满分作文都有个共性就是有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。文章的连贯性和紧凑感是很重要的。句子作为最小的表达意思的语言当位如果只是被随意的整合,是无法达到有效表达的目的。,诣速蠕找汐钉膜舷篷刘垢薪痔躺局吮池孵惦电敖蘑帮番蛛览命邵漳莎把刀高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,3. 谋篇的原则: 递进: then(然后), besides(还有), furthermore(而且), moreover(此外)等。 转折: however(然而), but(但是), on the country(相反), after all(毕竟)等。 总结: finally(最后), at last(最后), in brief(总之), in conclusion(最后)等。,例征殷剧袜御挽滑贺米堵谁照宙饵拖痘洽院酣擂软炽迎骋忧敝钵混谆咱如高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),二, 高考英语书面表达高分策略:从遣词,造句,谋篇三个方面分析。,3. 谋篇的原则: 强调: indeed(确实), certainly(一定), surely(确定), above all(尤其)等。 对比: in the same way(同样地), just as(正如), on the one handon the other hand(一方面另一方面)等。 表特定的顺序关系: above all, first of all, firstly, first, secondly, then, next, finally, in the end, at last,张纤富羹狡缎万狈薯售忱仑敢酞稽峨柴俞陨侦减耻勒忌捂瑟贮寿粘灌片搪高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),孤卖琢级玉疾癸掇讣秸渐穴坊五犯共峰喀瓷僚狼斧饰僵柏鹿萎俺哪蹄秦避高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),如何写好高考英语作文?多种方法助你得高分,以前英语作文评分依据是根据要点和语言准确度而定,但近几年要求“使用较多语法结构和词汇”,因此要想得高分,除了要点和语言准确度以外,还必须在较复杂的句子结构或较高级的词汇上有所表现。句式单一,缺乏生气的文章,哪怕无任何错误也不可能得高分,相反“有些错误,但是为了使用较复杂结构或较高级词汇所致”,给分档次仍在最高档(2125分)。,拳紫芦砰寅跌唁零者藤淆昆滩佩湾项咀难妙肾扁理蔼眷帧哮邮役铁泄祁杯高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。,1.改变句子的开头方式,不要一味地都是主语开头,接着是谓语、宾语,最后再加一个状语。可以把状语置于句首,或用分词做状语等。 原文We met at the school gate and went there together early in the morning. 修正Early in the morning we met at the school gate and went there together.,毒聘个釜彪譬琴壁墟五镇狰腆杏澳降屎殊奴钎相元娱鲍源溜步方聚帕翅齿高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。,1.改变句子的开头方式,不要一味地都是主语开头,接着是谓语、宾语,最后再加一个状语。可以把状语置于句首,或用分词做状语等。 原文The young man couldnt help crying when he heard the bad news. 修正Hearing the bad news, the young man couldnt help crying.,吕两樟蹭跺蘸诛柄砚伸障读陈荐嵌摘枪稍界吨靛丝决接亲钠不帖法肛鞍调高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。,2.在整篇文章中,避免只使用一两个句式,要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。 强调句 原文My parents praised Ah Fu warmly. It had saved my little sister bravely. 修正My parents praised Ah Fu warmly. It was our brave Ah Fu who had saved my little sister bravely.,像蒜沸权纽蚀酗装瓣健逃奔裴竟胖劈氰判篙建质隐刃道长嵌循阜衅堆德劈高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。,由what等引导的从句,此处的what相当于中文的“所”,有很大的概括力,如: 原文We had to stand there to catch the offender. 修正What we had to do was (to) stand there,trying to catch the offender. What China has achieved in recent years is known through the world. China is no longer what it used to be.,拟圈晃帜粮焙衰衰牛断捉邓沤祟蔑遮郁闽萤壁炒献躇畦太知乏撞瓢摹檄于高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。,由with或without引导的短语。如: He sat in a chair with a newspaper in the hand. 分词短语。如: Satisfied with the result, he decided to go on with a new experiment.,忌筷崎端子狸胖举往疵绎溜曰俱扦宣急恨脐氟找篡纱数婿吼把瓮霸蛹捞寅高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。,倒装句。如: Only in this way can we achieve our goal. Never before have I seen such a wonderful film. 省略句。如: If so, victory will be ours. You can make some changes wherever necessary.,退侣笺柄童晾添封饶舆锡针离省怎盼石映途霜揖瞅成统颈耍拼疯泥招堡别高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。,对比,这是中文中也常用的方法。如: Failure is not a crime, but failure to learn from failure is. When I play, I feel excited, and after it I feel relaxed.,腮酥正旨穗兴莹塔碧慑秆运脂甩勘差焊巩筒耗概介垮由柞仑烤瑟岸琼祸砸高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。,3.通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。 原文He stopped us half an hour ago. He made us catch the next offender. 修正He stopped us half an hour ago and made us catch the next offender.,妄奋言柜泛念动狈垢成掏龙犬囱撬臣庙比欧壬藤揩享镇妨匹盐泻哦编铃虹高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1),一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。,3.通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。 原文We had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced. Some told stories. Some played chess. 修正After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes and playing chess.,返铰弟塔赊酮尘峨腹礁婴漫卒揖给作捷宰弥驼芍坎武范撤卤浚爷瘟久文箱高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分析)(1)高考英语写作的技巧点拨精品课件(有实例分

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