学校班级图书箱管理制度.doc

学校班级图书箱管理制度班级图书箱在班级教育中占有重要的地位，为有效地激发学生的阅读热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，全面提高教育教学质量，特制定以下制度：1、每班都应在教室的一角设置阅读角，将图书箱和班内订阅的报刊放在一起。2、每班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献给的图书。3、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。4、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款1元至该书定价的120%。5、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借12本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。6、学生转学或毕业前必须还清所借图书。7、图书管理员要做好防火、防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。8、每班根据本班实际制定出固定的借阅时间，如利用中餐后、晚餐后、双休日等时间进行借阅。图书管理员职责1、严格执行图书室，妥善保管图书，按标准做好图书的分类编目录工作。2、重点做好学生的图书出借工作，提高图书流通率，充分发挥图书的作用。3、配合教师收集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考书籍和资料，做好教师图书的出借工作。4、经学校领导同意后有计划地选购图书，订阅期刊，做好新书和有关参考资料的介绍、宣传工作。5、对师生做好爱护图书的宣传教育工作，建立并培养一支管理图书的学生服务队伍。6、配合班主任和语文教师，开展学生课外读书活动。7、认真钻研业务，不断改进工作方法，提高管理水平。8、做好图书室的清洁工作，爱护图书，定期查库，月底年底做好报纸杂志保管工作，努力修补好损坏的书籍杂志。9、及时收缴公费订阅的相关报刊、杂志，杂志每月收取一次，报纸每周收取一次。10、报纸每月更新一次，做好报纸的归类整理；杂志每学期合订一次。11、创造良好的借阅氛围。如良好的借、阅读书（报刊）习惯；根据实际需要与语文教师及学科教师创设读书兴趣小组；与阅读相关的各类竞赛评比活动，使读书成为广大师生的自觉需求。图书室书刊赔偿制度我校所藏图书资料系集体财产，爱护图书人人有责，为了避免书刊资料遗失损坏，更好地为师生服务，特制定本办法： 一、外借、阅览本馆书刊报纸，不得进行批点、折角、涂改、剪挖、影描、撕毁。如发现上述情况，由借阅人员按本制度规定进行赔偿。 二、凡遗失图书应购买同样图书赔偿，无法购买原书时，按照下列规定赔偿现金： 1、20世纪50年代图书按定价15倍赔款，孤本、珍贵图书画册，按定价20倍赔款。20世纪60年代图书按定价10倍赔款，孤本、珍贵图书、画册按定价15倍赔款。20世纪70年代图书按定价8倍赔款，孤本、珍贵图书画册，按定价10倍赔款。20世纪80年代图书按定价5倍赔款，孤本、珍贵图书、画册，按定价10倍赔款。20世纪90年以后的图书按定价3倍赔款，孤本、珍贵图书、画册按定价10倍赔款。 2、成套的多卷书，如遗失其中一册，应按整套价格赔偿。 三、凡损坏图书、报刊者，按损坏程度酌情赔偿，损坏的书刊由图书室收回。 1、凡图书期刊损坏程度较轻，不影响内容完整者，按书刊定价的10%-50%赔偿，损坏封面、封底、装饰者，按书刊定价的100%赔偿。（在第二条第一点基础上）。 2、损坏程度严重或影响内容完整的图书、期刊，应购买原书刊赔偿，无法买到原书时，则按本制度第二条规定赔偿现金，单本期刊按照该刊半年订价赔偿。 3、损坏报纸应赔偿原报，否则按当月合定本价格赔偿。 四、为了保护学校财产不受损失，对故意损坏、盗窃或谎报遗失不还书刊者，必须追回原书刊，对原书损坏严重者或遗失者按本规定的第二条处理。 五、无论遗失或损坏，在未按本制度赔偿前，一律暂停借阅图书室书刊资料，并报学校处理。 六、师生应共同爱护图书室公物，如有损坏依据山下湖镇小财产损坏赔偿办法处理。 七、所借图书资料逾期不还者，一律停借图书业务，并须按每册每天罚款0.50元办理赔款手续。 八、丢失的图书已经赔偿，后又找到图书而且无缺损者，可凭原发票退回原罚款。 九、学生的赔偿制度落实由班主任具体负责，教师赔偿制度由年级组长具体负责。 十、