北京财贸职业学院2009年科研工作总结暨2010年科研工作思路.doc

加强专业理论研究 积极推进示范校建设北京财贸职业学院2009年科研工作总结暨2010年科研工作思路第一部分 2009年科研工作总结2009年是我院示范校建设的关键一年，也是科研工作取得丰硕成果的一年。一年来，在“科研兴校”、“科研兴教”理念引导下，我院科研工作紧紧围绕为示范校建设提供理论支撑的新要求，坚持以京商研究为龙头，带动专业理论研究，形成了一系列有份量的科研成果，凸显了我院科研工作的专业特色和为首都经济服务的财贸特色，为推进我院示范校建设发挥了应有的作用。一、“科研兴校”深入人心，科研工作成绩显著（一）科研成果质量进一步提高2009年，在国家示范校建设教改任务十分繁重的情况下，全体教师积极进行专业理论研究，取得了丰硕的成果，成为公开发表论文数量最多、质量最高的一年。教改和科研是学院促进学院建设和发展的“两个车轮”，为了强化二者在专业建设中不可替代的作用，今年学院采取科研、教研分开评审交流的办法，此次只交流专业研究成果，教改教学成果另行安排。尽管如此，全院仍完成各类科研成果350项。全院提交年度科研论文266篇，在各级各类刊物上发表120篇；完成专著9部，其中公开出版3部；我院教师参加院级以上各类课题75项，完成咨询服务成果70项，艺术作品31件（篇），其他成果5项。今年完成的各类科研成果质量较高。在课题类成果中，信息物流系杭国英教授主持完成了全国教育科学重点课题高职院校学生人文素质培养研究；工商系和基础部的老师还分别参与完成了联合国教科文组织、国家自然科学基金、国家“863”计划项目的研究；由我院教师主持或参与完成的市教委、市社科规划办、国家教育部、国家教育科学规划办以及国家部委、国家级协会的课题有十余项。在公开发表的论文成果中，有31篇在国家级核心刊物上发表，占发表论文总数的25.8%。经教学、教管和党政管理系统推荐，全院共收到参评论文195篇，提交院学术委员会评审。经过院学术委员会公平、公正、客观、规范的评审，采取无记名投票方式，共评出获奖论文175篇，其中一等奖2篇，二等奖37篇，三等奖103篇；另有33篇论文获得鼓励。课题成果、服务成果和专著未进行评奖，给予发布鼓励。本次学术交流大会获得一等奖的论文是商业研究所赖阳研究员撰写的流通体验论初探和基础部魏启晋副教授撰写的论陶行知的职业教育要素观及其当代价值。学术委员会认为，流通体验论初探一文揭示了流通领域服务模式的变化趋势，具有较强的前瞻性和实践价值；论陶行知的职业教育要素观及其当代价值一文通过对陶行知职业教育思想的精辟分析，为避免拉“东洋车”，努力创造自身特色的职业教育模式具有重要意义。另外内部控制质量评价研究基于制度经济学的视角、优化个税自行申报的税收文化因素探析、北京城市近代化与近代京商的发展、老字号企业核心竞争力研究等一批荣获二等奖的论文，从不同角度提出了独特观点，体现了较强的研究能力。 （二）教师申报课题热情高涨学院积极开辟申请科研课题的渠道，组织教师申报多层次、多渠道的科研课题项目。今年组织教师申报国家级哲学社会科学基金项目4项，教育“十一五”规划项目4项。广大教师积极参与2010年北京教委人文面上课题的申报，5个课题名额有14个课题项目申报，最后本着为示范校建设服务和突出京商研究的原则，经院学术委员会研究决定，确定4项与示范校专业建设相关的项目和1项京商研究项目向市教委申报（表1）。表1 2010年北京教委人文面上课题申报汇总表序号项目名称负责人1财经类高职教育专业建设研究戴谷芳2京商楹联与中国商业楹联研究王文学3北京市物流发展趋势研究武晓钊4连锁店长胜任能力的培养途径与机制的研究吴 崑5旅游新业态发展研究以北京市为例程 伟（三）科研经费再创新高经过努力，2009年我院共获得北京市教委科研经费336万元，其中包括京商文化景观教学馆建设项目217万元，科技创新平台项目京商文化研究55万元、首都流通现代化研究34万元。人文面上项目北京零售业态创新研究、财经类高职教育发展与对策研究、北京创意文化旅游发展的研究、北京证券行业营销模式创新研究、商业连锁物流技术发展研究等五个课题，共29万元。这是我院历年来争取到市教委科研经费最多的一年（表2）。同时，2010年，在人才强教项目中，我院有5个学术、教学与管理团队，4个创新人才获得资助。表2 2009年科研经费批复表项目编号项目名称负责人/部门经费（万元）PXM2009-014260-079242科研基地京商文化景观教学馆建设何先逑/艺术学院217.47PXM2009-014260-076352科技创新平台京商文化研究王茹芹/商研所55.40PXM2009-014260-076314科技创新平台首都流通现代化研究王成荣/商研所34.16PXM2009-014260-076168科研计划北京零售业态创新研究康健/商研所5.00科研计划财经类高职教育发展与对策研究 范法明/科研处7.00科研计划北京创意文化旅游发展的研究罗清/旅游系 5.00科研计划北京证券行业营销模式创新研究武飞/金融系 5.00科研计划商业连锁物流技术发展研究孙林/物流信息系 7.00经费合计336.03二、2009年科研工作的主要特点 2009年国际金融危机引发的国内经济格局的新变化，北京商业发展的新需求，给我院的科研工作提出了很多新的课题。在此背景下，立足于学院的示范校建设，加强以京商研究为龙头的专业理论研究，成为今年科研工作的突出特点，具体体现在以下五个方面。（一）以专业建设研究为切入点，推动学院科研工作专业建设是学院示范校建设的重中之重，也是科研工作的永恒主题。为此，学院把专业建设作为科研工作的基本切入点，引导全体教师积极探索与首都经济发展紧密结合的特色专业建设思路和规律，为我院国家示范校提供了坚实的理论根基。 1.开展实地调研，提供专业建设的可行性依据在学院要求和学术带头人的带动下，我院广大教师和科研人员纷纷走出校园，走上市场，深入企业，对首都现代金融、商业、物流、旅游、文化创意产业等服务业的发展现状和要求，开展实地调研，取得大量成果。比如，连锁经营管理专业进行的对首都连锁行业宏观政策、行业现状、人才需求、行业发展趋势等课题的调研，物流管理专业进行的对首都物流人才需求变化和首都物流行业的发展状况的调研，导游专业进行的对首都导游行业的发展趋势、人才需求状况的调研。这些调研已取得阶段性的研究成果，预期将分别形成北京连锁现状与发展趋势、北京物流业现状与发展趋势、北京旅游业现状与发展趋势研究报告。这些调研成果对于把握首都商业的现实需求和未来发展方向，进而为学院专业建设、人才培养模式和教学改革提供可行性依据，将发挥重要理论指导作用。2.深入理论研究，满足专业发展的前瞻性需要为专业发展提供理论指导是科研工作的重要价值。从本年度学术交流会参与评审的195篇论文，以及全院教职工公开发表和出版的论文、著作来看，大都能密切结合自己的专业和岗位，深入进行理论研究，体现了学院科研工作的财贸特色、彰显了学院京商研究的品牌优势、适应了本专业发展和学院发展的前瞻性需要，对我院综合实力的增强和示范校建设进程都起到了积极的推动作用。在专业研究中，物流信息系提出“科研兴系”的理念；金融系探索了合作团队搞科研的模式；基础部专门成立部级学术委员会，制定基础部科研工作管理办法，增强教师的“成果”意识，2009年科研工作取得很大成绩，魏启晋副教授连续两年获得科研论文一等奖；艺术学院重视产学研结合，以服务项目带动专业研究，旅游系、国际教育学院结合本院特点开展专业研究都取得初步成效；立信会计学院和工商系注重科研计划性和前瞻性，在今年的系部交流中就已经明确了2010年专业研究的方向。教管系统和党政管理系统也结合本职工作开展专业研究，提交了较高质量的研究成果。（二）以京商研究为龙头，带动专业理论研究京商研究是学院学术研究的品牌，又是学院科研工作的龙头。学院科研工作坚持以京商研究带动各专业理论研究，整个科研工作呈现出一派生机勃勃的新局面。1.以“京商论坛”为平台，拓宽京商研究“京商论坛”是开展京商研究的重要平台，学院充分发挥这一平台的功能，助推学院京商研究再上新台阶。2009年初，我院举办了第三届京商学术论坛；6月，我院又以学院建校51周年为契机，在政府、学术界、企业界的支持下，与有关方面联合主办了“北京老字号非物质文化遗产校园展暨第四届京商论坛”系列活动。本次活动以京商文化为核心，包括老字号非物质文化遗产图片展、老字号非物质文化遗产专题报告会、京商论坛三大主题活动。“北京老字号非物质文化遗产校园展”在全市高校中是首站。这一活动展示了老字号非物质文化遗产成果和技艺，为学院带来浓厚的人文气息和文化氛围，使财贸学子受到了生动活泼的商贸素养教育；专题报告会以“老字号文化历史与品牌传承”为主题，300多位老字号企业代表及学院师生汇聚一堂，探讨后危机时代如何凸现老字号的历史文化价值，重振“老字号”的威力。京商论坛以“传承京商文脉，创新现代流通”为主题，来自中国商业经济学会、中国商业文化研究会、中国商业史学会等单位的负责人以及热心京商研究的著名专家学者、北京著名企业代表170余位各界嘉宾，各抒己见，展开了热烈的研讨和交流，进一步深化了对京商历史与发展的认识，拓宽了京商研究的领域。我院以“京商论坛”为平台，高举“京商”研究这面学术旗帜，凭借深厚的学术功力、独到的学术见解和自成体系的学术成果，使京商研究既赢得了政府的鼓励和支持，又在经济和文化等领域受到了高度的认可和关注。北京市教育委员会将我院京商资料室建设和京商博物馆资料库建设作为高校科技创新平台项目予以大力支持。国内诸多著名商业专家学者、企业家都加入到了京商的研究工作中，壮大了京商研究的队伍，推动了京商研究的深入开展。2.以京商研究为龙头，带动专业理论研究2009年，由北京财贸职业学院和北京商业经济学会联合发起并主持的京商研究步入第五个年头。五年来，在学院、学会和社会各界的共同努力下，以京商论专著为代表，京商研究建立了“京商发展环境和政策”、“北京商业街”、“京商老字号”、“京商人物”的研究体系，向社会推出了一系列重要成果。去年商业研究所对京商各方面的成果进行了整理，结集45册，400余万字。这批成果为深入发掘京商的社会文化底蕴，传播京商文化，促进北京商业发展起到重要的作用，为我院在北京商业领域取得了话语权，确立了我院京商研究的社会地位，鼓舞了学院教师自觉从事科研工作的热情。商，自古至今都是外延很宽的概念，大概念下的商包括了我院绝大部分专业。在京商研究带动下，学院教师深刻认识到了专业理论研究之于专业核心能力形成的重要作用，对科研之于学院示范校建设的支持和引领作用达成了共识。广大教师能够自觉把专业理论研究融入到京商研究的视野之下，把专业理论研究和京商研究紧密结合起来，使“所学、所教、所研”在统一的专业领域内得以整合乃至融合。尽管这种结合是初步的，但已形成的一系列高质量、高水平的研究成果却显示了专业与商业结合的科研方向的正确性，彰显了科研工作应有的兴教、兴专业的作用。京商研究不仅带动了专业理论研究，而且逐渐转化为教学成果，商业研究所编写了京商教材，开设了京商讲座，使京商走进了课堂，进一步强化了京商研究在我院素养教育中的作用。（三）以校企结合为契机，开创科研与企业合作新局面强化校企合作是学校示范校建设的一大亮点。学院紧紧抓住校企合作的契机，让教师走进企业，企业跨进校园，使科研工作呈现出一种前所未有的开放性和实践性，开创了科研与产业合作共赢的新局面。 1.学院51年校庆升华了校企合作关系2009年6月18日，我院举办了隆重的校庆活动。校庆围绕“传承财贸文化，推进示范校建设”的主题，强化校企战略合作，首开先河创立了王府井百货、全聚德、西单商场、菜百4个企业命名奖学金，与40多家名企签订了战略合作协议，聘请了48名客座教授，校企同台成功举办了“财贸技能大赛”。北京市和教育部高教司领导为设在我院的“北京老字号研究基地”和“北京市商业服务业中华传统技艺高技能人才培养基地”揭牌，进一步确立了我院在老字号企业品牌研究和商业服务业“非遗”传承上的地位。2.国家示范校建设深化了校企合作层次一年来，各系部围绕国家示范校建设，以专业建设为纽带，积极寻求校企结合的科研模式，在专业建设的基础性理论和应用性理论两个方面取得突出成绩。各系部在开发课程，引进兼职教师，选择学生顶岗实习单位过程中，与分别和菜市口百货股份有限公司、华西证券、北京立信会计师事务所有限公司、北京顺鑫绿色物流有限公司、北京环境国际旅行社有限公司、锐风行文化传播有限公司、中国对外友好合作服务中心、北京市通州区档案局等百余家企业建立了紧密的校企合作关系，很多教师与企业专家合作开发课程，合作研究项目，合作撰写论文，为建立完善的开放性的科研模式奠定了良好的基础。这种科研模式的初步形成，促进了产业的科研水平同学院科研的产业水平的同步提升，实现了校企互利互惠和双赢，有力助推了示范校建设的进程。3.流通现代化的实践研究提升了校企合作质量近年来，学院流通现代化研究，尤其是商业规划研究形成了较大品牌效应，通过流通现代化科技创新平台，集聚研究力量，通过大量的实践课题，强化了与行业及企业的合作关系，也带动了教师下企业以及招生就业工作，推动了我院开放式科研模式的形成。去年出版的北京流通现代化专著，创新性地提出用饱和度、成熟度和繁荣度三个指标衡量一个城市流通业发展的现代化程度， 该书荣获建国六十年“影响中国流通发展与改革优秀著作提名奖”。学院参与组织“北京十大商业品牌评选”活动；参与起草、审定了流通领域两项国家标准、一项行业标准和一项市级标准；参加北京“国际商贸中心城市”建设的研讨，为“三个北京”建设和“世界城市”建设献计献策。以商业研究所为领军团队，我院在流通实践研究和咨询服务上成果显著。2009年，启动了王府井大街发展研究项目，设立“王府井大街研究中心”；完成了CBD商业发展调查与规划报告和“花博会”后期利用研究项目，后者已提供市区领导做决策依据；完成了市商务委禾农农资连锁模式研究项目；启动了全市大型商业设施调查与分析研究等。这些课题项目的研究，进一步积累了我院在规划研究和企业战略研究上的经验，为制定北京市“十二五”商业发展规划和企业发展战略规划奠定了良好的基础。流通现代化的实践研究和咨询活动，不仅密切了学院与行业企业的关系，提升了校企合作质量，深化了产学研结合的科研模式。（四）以专业特色为基点，创新科研组织模式按照学院为教学服务、为学院发展服务、为行业企业服务的科研方针，立足于学院的专业特色，我校初步形成了“一体两翼”的科研组织模式。“一体”是指以专业教师科研为主体，主要任务是进行专业理论研究。“两翼”：以商业研究所为主，重点服务行业与企业的研究系统；由高职研究所和教育管理、党政管理系统共同构成的以服务学院发展的研究系统。创建“一体两翼”的科研组织模式，旨在夯实专业基础理论研究，提高专业教师的专业理论研究，做到理论“顶天”、实践“立地”，在专业理论与行业实践的结合中实现突破和创新；旨在深化产学研合作，促进行业与企业发展，提高为社会服务的质量；旨在更好地研究财经类高职的教育教学规律和管理规律，提高人才培养的质量。在一体两翼的科研组织模式引领下，各系部（院）以各自专业特征为立足点和出发点，创造出各具特色的科研组织模式，显现了学院科研组织形式的多样性、开放性和动态性。主要亮点有三个：一是由高职教育研究所牵头，组建了跨系别、跨专业的博士团队。博士团队采用任务型组织形式，本年度完成了专业改革研究、课程改革研究、财贸素养研究三本书，共计60万字，对学院近年来在专业改革、课程改革和财贸素养研究方面的成果进行了系统梳理，推进了学院科研体系形成和发展。在编辑出版财贸素养教育教材过程中，博士团队也发挥了重要作用。二是金融系正在构建中的“T”型科研创新体系。该体系以合作团队为主体，以专业特色为基点，以科研创新为先导，纵横结合，即拓宽了研究思路，又发掘了研究深度。三是物流系探索的团队攻关、开放式科研组织模式。这种模式强调教师科研的组织形式开放、研究过程开放、研究成果开放，打开了教师学术研究的旷阔视野和思路，调动了教师自觉从事科研的热情和兴趣。四是商业研究所与工商系合作，创造所系联合、吸收学生参与的研究模式，既达到了专业互补，提高研究质量的目的，又达到提高学生调查研究能力的目的，收到较好的效果。（五）以“一处两所”为平台，营造活跃的学术氛围学院把学术氛围建设放在科研兴校的高度上来推进，以科研处、商业研究所、高职教育研究所即“一处两所”为平台，积极组织了一系列学术交流活动，拓展了学术研究和学术研讨的领域，营造了浓厚的学术氛围。在校庆期间，成功举办了以“高职教育的可持续发展”为主题的“高职教育论坛”。教育部职业技术教育中心研究所姜大源教授、北京工业职业技术学院、北京农业职业学院、北京电子科技职业、山东商业职业技术学院、宁夏财经职业技术学院、山西财政税务专科学校、内蒙商贸职业学院等高职院校领导和教育专家，学院领导和教师近百人出席论坛，深入探索财经类高等职业教育发展大计。论坛围绕“高职教育在十余年超常规发展的背景下，如何实现可持续发展”这一重大课题，对示范性高职建设与发展中的理论和实践问题展开了深入探讨和交流，在高职校企合作、工学结合、专业建设、师资队伍建设等方面达成了广泛共识。2009年10月，以儒家学派创始人孔子诞辰2560周年为契机，我院与中国商业企业管理协会、中国商业文化研究会、中国产经新闻报社、中国商人杂志社、北京商业经济学会联合主办了“2009国际儒商高层论坛”。王茹芹院长致欢迎辞并以具有儒家文化特征的京商为主题做了主题演讲。中央党校张永谦教授、山东孙子研究会执行会长赵承凤将军、世界孔子联谊总会副秘书长孔庆林先生分别做了精彩报告。此外，学院还积极组织广大教师参加国内外学术交流活动，示范性建设院校之间的学习与科研交流活动，国内知名专家系列科研讲座和学术交流活动等等，这些学术交流活动活跃了学院学术氛围，极大的调动了广大教师从事科研的积极性。一年来，我院科研工作取得了很大的成绩，但同时暴露出一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：一是认识问题。部分单位和教师对“科研兴校”、“科研兴教”理念的认识还没完全到位，对财经类高职的科研方向和科研定位还不够清晰。有些教师对科研与教改的关系、科研与咨询的关系还存在模糊认识，以教改代科研、以咨询代科研的现象还普遍存在。对科研重要性的认识有待进一步提高。二是水平问题。在教师和管理人员中，由于重视程度不同、专业特点不同，科研水平参差不齐、相差甚远。有些科研方向十分明确，科研硕果累累；有些虽从事多年教学，科研还没有完全上路。甚至还存在临时抱佛脚，把做科研当成交差的现象。真正有影响有分量的成果太少，整体科研质量有待提升。三是结构问题。总体来讲，科研成果中论文多、著作少；论文当中教改的多，具有独立见解的专业论文少；著作中参与的多，独立完成的少。科研成果结构有待通过引导加以优化。四是标准问题。主要是科研的分类标准、评价标准不系统、不统一，有待进一步完善。五是管理问题。系部科研管理、系统科研管理极不平衡，有待加强；科研申报管理、备案管理、评价管理有待强化；科研体制机制有待进一步完善。第二部分 2010年科研工作基本思路2010年，学院科研工作的基本思路是：围绕示范校建设，着眼于北京打造国际商贸中心城市以及后危机时代产业结构调整、人才结构改变对学院专业建设的新要求，充分发挥我院的科研优势，坚持以京商研究为重点，以提高专业理论水平和和教师的专业核心能力为出发点，不断改革创新，推进我校科研工作再上新台阶，再出新成果。基本要求是：一、明晰科研方向，确立科研为示范校建设服务的总体目标2010年科研工作的总体目标是为示范校建设和专业建设服务，为教育教学质量建设和内涵建设提供理论根基。我院示范校建设进入了攻坚和冲刺阶段，全体教师员工必须以更加饱满的热情自觉投身于示范校建设之中，更加积极地承担起示范校建设中不可或缺的一份责任，共同完成全部示范性建设任务和目标。作为为示范校建设提供理论指导和支撑作用的科研工作，无疑需要纳入示范校建设的总体框架之内，作为示范校建设不可或缺的内容而展开。为此，我们将始终坚持科研为教学服务的方针，鼓励大家把所教与所研结合起来，把所研与所做结合起来，提升专业理论水平，提升专业核心能力。 二、高举京商研究大旗，构建财贸特色的专业研究体系在京商研究的旗帜下找到各自专业的定位，构建财贸特色的专业研究体系是2010年科研工作的重中之重。京商研究作为我院科研的一面旗帜，体现了我院“立足首都、面向服务业、突出财贸、发展高职” 的办学特色。为此，学院鼓励各个系部（院）融入到“财贸特色”的京商研究这一大的体系之内，每个教师都应当结合自己专业的特点，从学院提倡的“产学研”结合的办学方针出发，选准学术研究主攻方向，在京商研究的宏大的视野里面找到自己的科研定位和专业契合点。 三、构建校企合作创新平台，推进应用性理论研究 我院作为一所植根于首都现代服务业的高职示范院校，加强应用性理论研究，不仅对于提高专业质