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文档简介
前亭中心小学2013-2014学年第一学期学校工作总结2014年元月17日漳浦县前亭中心小学学校工作总结(2013-2014学年第一学期) 光阴荏苒,转眼间一学期结束了,本学期在上级教育主管部门和前亭中心学校的正确领导下,我镇各基层小学紧紧围绕在杨校长周围,各项工作都取得一定的成绩,特别是我中心小学各项工作有序开展,也取得一定的成效,现将我校这学期开展的工作总结如下:一、 德育工作1、 加强师德师风建设。本学期在漳浦县教工委的安排组织下,我校选派了三位老师参加了智慧人生培训,旨在提高教师的修养,老师培训回校之后,都成为我校新八德教育的骨干,反响较好,使我校的新八德教育更上新的台阶。我校重视师德师风建设,只有形成良好的师风,教师才能全身心投入工作中去,才能避免工作上出工不出力的现象。一方面给与老师严格要求,这学期以来重视教师的职业道德修养,学校规范办学,严禁体罚和变相体罚学生,这学期的教师节,我校开展教师节教师座谈形式,重新认识教师是多么崇高的地位,会上大家踊跃发言,气氛活跃。另一方面,生活上给与老师关心,有碰到困难能帮助尽量帮助,我校一个老教师身体不适期间,我和黄教导一起去看望,代表学校给与关心,没想到效果很好,为师者得到应有的尊重,他事后工作很拼命,很配合学校的各项工作,经过一学期以来我校教师非常团结,师风建设得到很大改进。2、 重视学风建设我校开展五项评比活动,让老师和学生共同参与,制定一系列评分标准,全校分低、中、高三个年段进行评比,每周颁发一次流动红旗,并奖励一周当中涌现出来的好人好事,精神奖励与物质奖励相结合。经过一学期的努力,我校卫生工作更上一层楼,基本扫除卫生死角.诵读弟子规,每天都安排早自修和写字课期间进行诵读弟子规活动,每月有主题你,每周有固定的章节进行背诵,经过一学期的努力,我校大部分的学生都会背诵,效果良好。并通过力行弟子规活动,学生的思想得到了提升,学生学习氛围浓厚,不管早自修还是写字课学生都有很好的表现,作业没有及时完成的现象少了,老师也都很及时下班;涌现出一批小雷锋,经过精神奖励和物质奖励相结合,学生争着做好人好事,有的一学期都被表扬了十多次,几乎每天都有好人好事,所以打架、争吵的事情少了。其次我校受到学校硬件影响,缺少阅览室,我采取图书进教室,每班建立图书角,学生每礼拜至少看一本书,并在中队或班队上进行汇报,效果很好,提高了学生的习作水平。3、努力克服我校硬件影响,本学期开展一次大队活动,中心小学体操比赛,制定方案,效果良好。参加一次中心学校举办的数学竞赛,我校共有三名同学获奖。我校在全体老师的努力下,认真选拔运动员进行训练,我校在参加前亭中心学校冬季田径运动会中获得团体第二名的佳绩。我校特色之一就是开展各种各样的中队活动,根据中心学校少先大队的工作计划,因地制宜,结合每月不同的新八德主题月,各班开展不同主题的班队、中队活动,我校五年级和四年级“诚信”主题中队活动非常有特色,都有记录,每周至少一次,学生参与非常活跃,效果良好。4、本校特色每日一歌。利用早操期间,开展每天一班齐唱一首音乐课本中教过的一首歌,并指明一名同学领唱,效果很好,可以提高学生音乐方面的能力与素养;之后抽查一班背诵弟子规中的某一章节,以此推动我校经典诵读活动开展的深度。二、教学工作1、严格执行教学法规,开齐开足国颁课程,上足课时,做到学科安排不走样,确保高质量完成各科教育教学任务。2、高度重视学校英语科,综合科的教学本学期,充分发挥我校老师的特长,六年级的语文老师英语方面较为出色,兼任本班英语学科教学,可以解决本校英语老师缺乏的问题;三至六年级的科学、体育、美术都有专门的老师在上课,我校本学期充分利用音体美器材,虽然我校下操场很小,但还是因地制宜,开展如跳绳、传球、接力、四面转法等需求空间较少的活动,丰富了学生的学习生活,学生做到劳逸结合,提高学生的学习热情。期中期末测试都把英语、综合科的分数计入总分进行评比、表彰,效果突出,学生都很认真学习,可以分化毕业班时的学习难度,从这学期来看,学生的总体素质有了质的提高。3、狠抓常规管理,提高教学效益 、加强常规检查的力度,搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度,建立教务检查领导小组(4人),建立“备、批、听”检查制度和教学常规反馈制度。本学期共开展了两次教学常规检查月活动,并及时整改检查中出现的问题和不足。、加强校本教研活动力度。本学期立足校本教研,广泛开展课堂观察活动,促进教师专业成长,课堂教学效益优化。带领本校教师扎实认真地开展教研活动,做好活动记录和资料收集整理工作。通过新教师上见面课(陈元宝老师执教)、青年教师上汇报课(蓝雪琼老师执教)、骨干教师上示范课(洪艺琴老师执教),举行观摩课、课后点评等活动形式,开展多层次、多学科的课堂教学展示活动,广泛、深入、持久地开展教学研究。、向课堂教学要质量。提高课堂效率,坚持向课堂要效益,努力备好每一节课,上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地,在继续重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生情感、态度价值观的培养。加大了外出学习培训力度,学校通过多种渠道,加强教师的培训,其中派黄美龙老师到漳州实验小学参加音乐课堂教学观摩活动,派黄建兴、柯木川、蓝雪琼、洪艺琴等老师到其他兄弟学校参加教学观摩活动,并取得了良好的效果。4、夯实教学研究,提高教学质量 、本学期我们将教研工作抓实抓细,努力使教研工作辐射到每个年级,每个学科,渗透到每一位教师及教学的基本环节。 、我们重视优秀教师发展的同时,高度重视发挥他们的帮带作用,进一步培养年轻教师,促进教师整体的发展,在师徒互动中,分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长。同时我们抓住外出学习的机会,组织青年教师外出学习、充电,不断提高他们的业务水平。通过中心校及本校一系列的培训与指导,我们明显地感觉到新老师们的工作责任心很强,教学思路明确。本学期我校语文教研小组指导蓝雪琼老师开一节中心学校公开课,也取得一定的效果。5、成立毕业班教学领导小组。由王加木任组长,负责六年级品社的教学,黄建兴任副组长,负责六年级数学课和科学科教学,黄婧华老师为小组成员,负责六年级语文科和英语科教学,制定一系列的计划和分工时间的安排,平时重点抓好学生的思想工作,培优辅差,在期末前亭中心学校统考统评中取得良好的成绩,但离最好还有很大的差距,给我校毕业班今后的工作指明了方向。 三、 安全工作1、 成立专门领导小组学校从师生的生命安全角度出发,成立了以校长为组长,分管安全黄美龙老师为副组长,各班主任及保安人员为成员的安全领导小组,大家各尽所职,开展安全教育活动。2、开展教育活动说教是必要的,但有特色的教育活动更能吸引师生,更能让大家时刻注意安全。1.每天的课间操时间,校长或分管领导都会雷打不动地进行丰富多彩的安全教育活动,有防火、放电、防溺水教育;有交通安全教育;有食品卫生教育;有防震、防火灾教育等。2.防患于未然。我校这学期10月份开展一次地震疏散演练活动,制定专门的疏散方案;同时也组织学生到学校外操场也就是戏台下做早操,严格要求学生按照疏散方案进行,安全、有序到达操场集合。3.加强值日师、值日生以及安保人员的值导工作,除提前20分钟到校外,值日的师生还需加强巡护工作,防止了一些不安全现象的产生,效果良好。4.与学生、家长签订安全责任书,让家长配合学校加强学生的安全意识,杜绝了一些不安全现象的产生。 四、幼儿工作 我校这学期高度重视学校内部的幼儿园工作,一方面加强幼儿园老师的指导教育工作,包括上课环节,避免小学化教学,一方面增设一台平板电视和影碟机,丰富教学题材,尽量采用一些较为先进的教学手段,一方面加强安全教育,把安全教育作为重中之重,从幼儿教师的思想意识抓起。五、家校联系我校建立学校、家庭、社会三位一体的教育教学体系,重视家校联系工作,通过家访、校访相结合的方式,及时将我校办学理念向社会宣传,接受社会的监督;同时虚心接受家长的意见,争取家长的配合。我校首先建立全校学生通信录,共三份,班主任一份,科任一份,学校一份,及时发现问题方便联系;期中考期间全校普遍家访,了解学生的家庭状况,在家表现情况,并汇报学生在校表现情况,及时与家长联系,共同帮助学生。六、存在不足1、 校安工程处在装修阶段,急需新的教学楼让学生学习。2、 进一步加强校本教研,还缺乏开展各种专题的教研活动。3、 低、
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