起良小学学校工作总结.doc

起良小学学校工作总结 2014年，我校始终认真地贯彻着上级的各项教育教学工作指示，以“抓常规，夯基础”、“抓活动，提能力”、“抓特色，促发展”为着力点，实行精细化管理，增强工作的针对性、实效性，全面提高了学校教育教学工作水平和成效。1、 取得的成绩： （一）、 加大投入，逐步完善教育设施 我校在上级政府、县教育局、镇中心学校有关部门的大力支持下，多方筹集资金，办学条件不断改善。学校新建师生食堂一所，面积 平方米，餐具等设施一应配备到位，改善了师生的用餐环境。与此同时，我校大幅度的加强了校园的绿化，美化建设。栽植花卉苗木共八类18种，一年四季校园树木葱郁，花红柳绿，景色宜人，是一所儿童的乐园。学校运动场面积1700平方米，活动场地宽阔，硬化平整，活动器材较为齐全，为增强学生体质，培养学生爱好和特长，奠定了物质基础。 （二）、重视师德师风建设。 一直以来，我校始终把师德作为评价教师的首要标准，把师德师风建设、诚信执教作为学校的一个工作重点来抓。在建设一个团结高效、务实创新、严格自律、模范带头的领导班子的同时，组织全体教师深入开展“立高尚师德，树教育新风”活动，要求教师“内强素质，外树形象”。自觉学习教师法教育法教师职业道德规范等法律、法规，提高依法治校的水平。适时开展“学先进事迹，做先进教师”等活动，并要求老师写出心得体会。在平时的工作中，经常进行检查、评比、表扬，使教师牢固树立了责任感、使命感和光荣感，有了爱岗敬业、乐于奉献的精神，为学校各项工作的圆满完成奠定了基础。 （三）、抓德育工作，促学生良好品行的形成。 我校一直将学生的德育工作放在首位。在具体工作中不断完善制度，强化管理，讲求实效。 一是学校领导分工明确，责任到班，加强全方位的检查、指导；教师牢记岗位职责，责任到人，每学期进行“先进教师”评比；突出班主任工作重要性，对班主任的选用力求合理，管理指导力求到位，每学期举行班主任工作经验交流会和进行“优秀班主任”的评比。 二是突出养成教育，将小学生守则小学生日常行为规范的学习和落实贯穿于日常管理之中。 三是扎实推进未成年人思想道德建设。以少先队工作为平台，继续以关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见为指导，深化德育内涵建设，融合贯通研究创新。如持续深化“课前一歌”暨“班班有歌声”活动，通过唱校园、爱国主义、廉洁歌曲活动，为学生提供展示才华的舞台，达到普及艺术教育的目的，提高全体学生艺术素养；德育处以“孝亲互助”为主题创新德育载体，有机结合“日行一善”、“洒扫应对”、“做一个道德高尚的人”等主题实践活动。 四是少先队工作与节日活动相融合。以少先队活动为载体展开工作，形式多样见效高，为我校的少先队工作注入新的活力。 五是重视“三结合”教育。充分发挥家长学校的作用，畅通联系渠道，对学生进行全方位的教育管理，收效明显。 （四）、努力提高教学质量 ，全面推进素质教育 我校坚持 “以教研为先导，以教学为中心”，积极采取各种措施加强对教学质量的监控，落实教学常规。在提高教育教学质量方面，我们主要做了以下工作：每学期开学初，我们就制定出本学期的各项计划，要求各位教师也制定出自己的教学计划，并按计划实施，保证课堂教学的顺利进行。每月进行一次教学常规检查，对学生的作业、教师的教案、业务笔记、听课记录、政治笔记、作业批改记录、班队活动记录等做一次详细的检查，并能及时地总结，对好的方面进行表扬，不足的地方提出改进意见。在每学期进行一次公开教学，每次公开课要求上课教师要精心准备，力求站在新课改的前沿，探索新课改的思路、方法及精神。其他教师听后要进行反思，查漏补缺，来不断提高教师的课堂教学水平。通过我们坚持不懈地努力，教学质量稳步提高，同时获得了学生、家长及上级主管部门的认可，增强了教师的自信心和学校的凝聚力。 （五）以教研为先导，组织高效课堂。每位教师根据本班实际，以高效课堂模式来组织教学，不断探索、反馈，及时调整教学思路及活动方案，调动了学生学习的积极性与主动性。学校加大常规管理，坚持月检查考核，严格考核制度，与绩效挂钩，并及时向老师反馈考核情况，以促进高效课堂的深入开展。建立完善培训机制，提高教师教育教学水平。我校建立了“两级培训”机制，即县和校两级培训网络。选派优秀教师参加县级培训，然后再由他们组织校级培训。我们还利用教研活动，开展校本培训，研究解决新课程实施过程中的重点和难点问题。 （六）、抓校园文化建设，促学生全面发展。 1、教师节座谈会 本学期，我校于9月10日下午召开庆祝教师节村干部座谈会。会上校领导首先对我校上学期的工作做了总结，其次对本学期的教育教学工作做了进行了全面地安排部署，接着各村干部对学校工作给予了肯定并作了表态发言，努力构建家长、学校、社会三结合的教育模式，促成齐抓共管教育氛围。 、开展“诗歌朗诵会”活动为了丰富学生的文化生活，提高学生的朗读能力，培养良好的朗读习惯，激发学生的学习兴趣。我校在国庆节前夕以“迎国庆、歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会。比赛中同学们个个精神饱满，举止大方。高昂的声音，深情的眼神，挺起的胸脯，紧握的拳头，博得了台下一阵阵热烈的掌声；一首首慷慨激昂的诗歌，句句抒发着对祖国的热爱和美好未来的祝愿。通过这次朗诵会，培养了学生的爱国热情，养成了良好的学习习惯。3.关爱留守儿童活动留守儿童的教育问题引起了社会各界的广泛关注。如何让这些孩子找到自我存在价值、树立自信，进而健康的成长，不是一朝一夕就可以做到的。我校与中国狮子联会向阳分队积极联系，聘请西北大学心理学教授来我校就留守儿童的成长作专题报告。王教授那声情并茂的讲说，引得孩子们时而深思，时而咯咯大笑，孩子们的心门敞开了，我们的好多工作做起来就容易多了。4、 与兄弟学校联谊。为了加强校际间的交流，我校与高新三小组织了一次规模较大的联谊活动。高新三小的家长和孩子们带着热情和问候来我校与学生互动交流。农村孩子很少有机会能和自己的长辈进行游戏，在我们精心设计的环节“爱的抱抱”中，学生摒弃了以往的自卑与羞涩，大胆地伸出手去拉那一只只暖乎乎的大手，我们看在眼里，乐在心里。5、 “学习美德少年，争做有德之人”活动。我们深信，榜样的力量是无穷的。我校积极落实上级有关文件精神，动员全校学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，养成良好习惯，培养高尚品质。在活动中，我们利用国旗下讲话宣传唐钰鎐同学的先进事迹，推行“向唐钰鎐学习，正当美德少年”的活动。一个月时间内，全体学生的精神面貌焕然一新。6、 其他活动。除以上几点，我校还组织了“三爱”活动，“我最喜爱的老师”等一系列主题征文活动，家长座谈会活动，“栽花种草、美化家园”活动，“祖国在我心中”演讲比赛二、上学年工作不足认真反思学期工作,学校管理中还存在着诸多问题和不足:一是教师队伍建设与管理的力度还不够,二是教育教学管理的规范化和精细化程度还不够,三是学校环境建设的档次还不够。制约学校发展的突出问题:一是学校硬件设施的问题,二是课堂教学改革的问题。2015年工作目标及工作重点。根据上级工作安排,制定我校的工作思路及工作重点为:一、工作重点:1、顺利完成教学楼建设工作2、抓实安全、德育、教学常规工作,力争创新有亮点。 3、抓好课堂教学改革的学习培训,保证教学质量。二、工作目标1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育。2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。4、积极推进高效课堂改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。 6、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。 立足今天，放眼未来，我们将与