李家完小意见建议汇总.docVIP

李家完小群众路线教育实践活动征求意见梳理汇总情况时间：5月8日至16日地点：中心校、学校、部分家长及老教师家里等方式：利用座谈、调研走访、征求意见表等形式，通过“自己找、上级点、群众提、相互帮、集体议”等渠道，广泛征求意见建议。内容：关于支部班子及个人在“四风”方面存在的问题，以及其他关于全镇教育发展的问题。梳理汇总情况：5月8日至16日，学校通过座谈、调研走访、征求意见表等形式，共召开座谈会18次，走访群众82人次，个别谈话68次，发放征求意见表520份，共征求意见建议493条，经过梳理汇总后95条。具体情况是：一、学校班子（一）形式主义方面征求意见9条1.会议多而长，废话多。（21人次）2.传达精神多，会后落实少，有的工作只安排不落实，或者落实的不好。（22人次）3.在应付上下的功夫多，在教学上下的功夫少。（12人次）4.任务多，时间有限，都做到很难。（21人次）5.调查研究做样子，走过场。（12人次）6.教学教研活动流于形式，一味听课评课，不能真正提高教师的教学水平。（8人次）7.需要上交的材料过多，有些没有用的可以省去。（23人次）8.开展工作时，存在只对上级负责的思想，忽视了具体学校实际情况。（13人次）9.只布置，不指导，老师工作没有方向，很茫然。（7人次）梳理汇总3条：1.会议多，会议时间长，废话多。2.工作布置的多，落实的不好，甚至没落实。3.存在只对上级负责的思想，不太注重学校的实际情况。（二）官僚主义方面征求意见10条1.部分领导对老师缺乏感情，没有亲和力。（12人次）2.换位思考意识不强，多站在管理者的角度思考问题。（11人次）3.个别同志注意说话办事的方式方法。（9次）4.深入班级调查了解不多。（52人次）5.对教师的业务能力指导少。（42人次）6.偏重于站在管理者的角度看问题，对一线教师和学生服务较少。（11人次）7.只关注自己的利益，不关心教师。（7人次）8.摆架子，和家长沟通少。（3人次）9.家校联系不够。（46人次）10.个别同志对家长和群众缺乏热情和耐心。（26人次）梳理汇总3条：1.深入群众不多，与教职工、家长、学生的联系沟通不够。2.说话生硬，办事拖拉，不讲究方式方法。3.偏重于站在管理者的角度看问题，对一线教师和学生服务较少。（三）享乐主义方面征求意见6条1.把该自己办的事放在班主任身上。（3人次）2.工作求稳，不思变，不创新。（36人次）3.各自为政，被动应付，效率低下。（5人次）4.安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进开拓创新的意识。（21人次）5.不想干事，说空话多，办实事少。（16人次）6.职责不明确，对工作安排不统筹。（9人次）梳理汇总3条：1.工作职责不明确，推诿扯皮，偷懒怕事。2.工作求稳，安于现状，不创新。3.不想干事，说空话多，办实事少。（四）奢靡之风方面征求意见8条1.浪费学校资源，一人一台电脑。（1人次）2.办公室电脑、饮水机、电棒等长期不关，浪费严重。（16人次）3.学校设备管理不到位，存在闲置浪费现象。（12人次）4.讲究排场，勤俭节约不够。（7人次）5.有些教学设施损坏时，要及时维修更换，保障教学工作正常开展不维修也是浪费。（6人次）梳理汇总2条：1.加强学校财产、设施设备管理，杜绝闲置浪费。2.厉行节约，反对浪费，特别是水、电、纸等。（五）其他方面征求意见5条1.现在的教师压力大，领导干部对教职工身心健康要给予积极关心。（2人次）2.真心解决教师的生活问题。（7人次）3.适当照顾年龄大的教师。（9人次）4.想方设法让老师和学生吃好住好。（31人次）5.要多关心教师的困苦，工作量分配不均，负担过重。（2人次）二、校长张近锋（一）形式主义方面征求意见3条1.会议安排多，传达精神多，会后落实少。（11人次）2.要少开会，开有质量的会，不要重复讲话。（22人次）3.工作落实不到位，多数只有安排、部署，没有落实。（13人次）梳理汇总2条：1. 要少开会，开短会，开有质量的会。2. 工作落实不到位，多数事情只有安排、部署，没有落实。（二）官僚主义方面征求意见6条1.好多事情只安排，但缺少具体指导、落实。（12人次）2.深入课堂不够，对教师的声音倾听不够。（12人次）3.在开展工作时，存在“对上负责”的思想，习惯性地把完成上级要求作为开展工作的重点。（6人次）4.利用好职工代表会议，充分发挥作用。（4人次）5.密切家校沟通和合作。（21人次）6.多体谅教师的辛苦，多为教师办实事。（4人次）梳理汇总2条：1.好多事情只安排，但缺少具体指导、落实。2.工作要更加民主，听取广大教职工的意见。（三）享乐主义方面征求意见2条1.对待有些工作睁只眼闭只眼，赏罚不分明。2、有看班守摊的思想。（四）奢靡之风方面征求意见2条1.加强学校财务监督，杜绝胡支乱花，少花钱多办事。2.避免决策失误造成资金和设备的闲置浪费。三、副校长张海忠（一）形式主义方面征求意见3条1.对工作中的实际问题研究不够。（11人次）2.空话大话过多。（5人次）3.多举办一些有益于教职工的活动。（3人次）梳理汇总1条：深入工作实际，不走形式，多办实事，为教职工多考虑。（二）官僚主义方面征求意见2条1.深入教师调查了解不够。（12人次）2.做大家的知心朋友，帮同志们解决实际困难。（5人次）梳理汇总2条：1.深入实际调查了解，掌握第一手材料。2.做大家的知心朋友，帮同志们解决实际困难。（三）享乐主义方面征求意见2条1.在工作中奉行好人主义，习惯于明哲保身。（8人次）2.主动干活的上进心不强。（5人次）（四）奢靡之风方面征求意见1条想方设法减少办公用品的浪费。（6人次）四、教导主任王学斌（一）形式主义方面征求意见3条1.布置任务，不要文件对文件，要在理解精神的基础上，清楚地布置任务。（16人次）2.教研教学活动要注意方式方法，以提高教研活动质量为目的，以提高教师教学水平为宗旨。（31人次）3.克服形式主义、教条主义。（5人次）梳理汇总2条：1.加强工作的灵活性和创造性。2.布置的工作要加强落实。（二）官僚主义方面征求意见3条1.注意说话办事的方式方法。（7人次）2.要多深入班级，了解师生情况（9人次）。3.放下架子去指导教师，不能用生硬的口气质问，不能让教师整天提心吊胆地去挨批。（2人次）梳理汇总2条：1.注意说话办事的方式方法。2.要多深入班级，了解师生情况。（三）享乐主义方面征求意见3条1.对教师工作的业务提高指导少。（12人次）2.安于现状，缺乏进取的创新思维精神。（11人次）（四）奢靡之风方面征求意见1条避免浪费，避免学校的设施设备闲置。五、政教主任刘学良（一）形式主义方面征求意见1条1. 要在理解精神的基础上清楚地布置任务，使每个教师做到心中有数。（12人次）（二）官僚主义方面征求意见2条1.为人民服务的意识要加强。（11人次）2.走出办公室，了解老师所想所需，真正做到为群众服务。（3人次）梳理汇总2条：1.没有多深入实际。2. 为人民服务的意识要加强。（三）享乐主义方面征求意见2条1.工作求稳，不创新。（3人次）2.安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏开拓创新意识。（6人次）（四）奢靡之风方面征求意见3条厉行节约，反对浪费，要注意节约纸张。六、总务主任王培茂（一）形式主义方面征求意见2条1.少走形式，多办实事。（16人次）3.务实工作，让学生吃好住好。（15人次）（二）官僚主义方面征求意见2条1.走出办公室，多深入实际工作。（17人次）2.主动服务少，多办实事。（19人次）（三）享乐主义方面征求意见3条1.要有主人翁精神，不要以为与自我没有关系的工作就推诿。（8人次）2. 工作求稳，不创新，安于现状。（12人次）3.希望能以饱满热情的态度投入到工作中。（3人次）梳理汇总1条：安于现状，追求安逸和轻松，有时推诿偷懒。（四）奢靡之风方面征求意见1条避免一切浪费。七、教研室主任王江莲（一）形式主义方面征求意见2条1.教研教学活动要注意方式方法，以提高教研活动质量为目的，以提高教师教学水平为宗旨。（21人次）2.布置工作要全面，让各