2010年浙江省东阳四校初中毕业生学业考试语文模拟试卷.doc

2010年浙江省东阳四校初中毕业生学业考试语文模拟试卷说明：1.全卷一共四大题，23小题，满分120分，其中卷面书写4分。测试时间120分钟。2.答案必须用黑色钢笔做在答题卷上，做在试卷上无效。一、语文知识积累及运用（21分）1.阅读下面材料，完成后面题目。（6分）讴（ ）歌我们的历史,千万年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壮,那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到了太平洋上，我们实现了重整河山的梦想。六十个春秋，锦绣大地神彩飞扬。 六十个春秋，江山如画诗意酣畅。六十个春秋，轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。六十个春秋，贫油的国家gng( )起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中。六十个春秋,一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十个春秋,“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星o( )游太空。六十个春秋,人民的军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙。 六十个春秋，人民驾驭改革的春风,实现伟大复兴的中华民族。请根据拼音写汉字，并给加点字注音。（3分）讴（ ）歌 gng( )起 o( )游 第句中有一个错别字，找出来并改正。（1分） 改成 画横线的句子有语病，请改正。（2分） 2.古诗文名句默写。（6分）人与大自然和谐相处，构成绝美的生存境界。历代文人墨客吟咏不绝。“巴东三峡巫峡长， ”（郦道元三峡）写高猿长啸，哀转久绝； “ ，似曾相识燕归来”（晏殊浣溪沙）写暮春景色，感慨良多；“ ，听取蛙声一片”（辛弃疾西江月）写夏日风情，欣喜满怀；“黄梅时节家家雨， ”（赵师秀约客）写雨季韵致，生机盎然。“，长河落日圆” （王维使至塞上）写了大漠的苍凉雄浑。当我们学会用心灵去倾听大自然的声音时，我们发现了一个多彩的世界。贪于近者则遗远， 。.读名著，填空（3分）语文世界的广阔天地有无限风光。初中三年的语文课文，让我们增长了不少名著知识。读课文智取生辰纲，我们看到了 里吴用的足智多谋；读三国演义里的杨修之死，我们感受到了曹操的奸诈多疑和杨修 的悲剧性格；读红楼梦里的香菱学诗，领略到了 才华横溢、满腔热情、具有诗人气质的好老师形象。 .综合实践（6分） 建国六十周年，改革开放30年，举国同庆。中央电视台将举办文艺会演并征集颂扬祖国的对联,请你也参与其中，试给下面这则上联对出下联。（2分） 三十年华夏改革风起云涌 我们金华地区也将进行庆祝活动，并准备选送一个富有地方特色的节目，请你仿照示例，给处写出一句话的节目特色或节目名称（2分）示例婺剧名流裙屐演佳话仿写道情 四角相斗显神威（3）读下面两幅图，写出你的探究结果（分）(图：5月12日, 在汶川地震一周年之际，参加全运会帆板的运动员为为汶川遇难同胞默哀) （图：2009年月日，北京市民悼念汶川遇难者，手拿红旗，喊“汶川加油”） 图 图 二、现代文阅读。（25分） 让我结实地靠着你（13分）安宁那天去上班，在小区花园的石凳上，瞥见他孤单地坐在那里。我很想走过去，拍一下他瘦削的臂膀，像儿时的我将小小的脑袋任性又骄傲地靠在他结实宽厚的胸前那样，抱一抱他。但我在那个怕迟到、怕被老板呵斥的早晨，还是选择了习惯性地向他打个招呼，便一路狂奔着，将他依恋不舍的视线，甩在了他再也无法追踪的拐角。我忙着给养活我的客户发电邮，发传真，打电话。手机响了两次。在整理一沓文件的空当里，我抬头，看见手机上熟悉的号码，漫不经心地拿起来，打过去，却是一个陌生男人的声音：“您的父亲现在在社区的医院，请您尽快过来。” 这样一句客气、节制又略带着不耐烦的转告，让我很快意识混乱，起身时碰倒了手边的茶杯，想要去向老板请假，却稀里糊涂地进了洗手间。 赶到医院的时候，那个显然是打电话给我的大夫，冷着脸，说：“工作就那么重要，可以连自己的父亲都不顾？不知道你父亲有高血压和胃病吗，还让他吃辣椒？幸亏他旁边有人，否则不知道会有什么更严重的后果！”我不知所措地站着，听任那个医生不留情面的呵斥。而他，正微闭着眼，疲倦地躺在那里，打着点滴；日日陪伴着他的狗狗，忧伤地卧在他的鞋子上。 我走过去，握住他的手。他依然在昏迷之中，听不见我的轻唤，亦感知不到我的体温。他的手，已经苍老得看不到血色，凸起的血管中，血液的流动，犹如此刻的时间，缓慢、老迈，接近于凝滞。时光一路无情地走，吸干了他体内的精髓，只留下这一副连他自己都厌倦的躯壳。 他醒来的时候，夜色已深。看见我眼中的血丝，他即刻一脸 地要去给我拿一块热毛巾来。我含着泪，带着嗔怒，将他止住，说：“不知道自己身体不好吗，还这么不 自己，以后不要再因为我，做那么多辣菜！”他不好意思地笑着。 那晚走廊里有一个女人，抱着她的宝宝，不停歇地走来走去。昏暗的灯光照在她的身上，让她的脸看起来模糊、忧郁；但她不停拍打着婴儿后背的手，却是那么温暖、柔软、动人。 那脚步声焦灼又轻柔地持续了很久。我对值班的护士说：“能不能让那母子回房休息，这样走，会影响很多病人的休息。”但他却抢在护士回答之前，阻止了我。护士也有些为难，说：“医院里经常这样，很多生病的小孩子，只有在母亲或者父亲微微晃动的怀里，才能安然睡去。天下做父母的，是肯为了孩子整夜整夜地不合眼的。” 突然间想起儿时多病的自己，一次次在医院度过的夜晚。那时的他，就是这样，抱着任性哭闹的我，在散发着消毒水味道的昏暗走廊上，不停歇地走来走去。我依恋他的怀抱，那么宽厚有力，可以阻挡一切疾病带给我的疼痛。甚至很多时候，我是故意地赖在他的怀里，不让他睡觉；而我在灯光划过的时候，偷偷睁眼，看到他哼着小曲哄我睡觉的面容，总会被一阵阵波浪一样的幸福，温柔地舔舐。 他已经睡去，我轻轻地用温热的毛巾，为他擦拭着额头。他轻微呓语几句后，便转过身去，背对着我。我没有将视线跟过去，但我知道，那一刻的他，和我一样，被细细的幸福的波纹漫溢着。而我与他，就这样，守着彼此，到很老很老的岁月里吧。读者2008年第24期美文5.根据文章内容，从“爱惜、顾惜、珍惜、疼惜”中选择最恰当的词语填在第段的横线处。（2分）A处应填 B处应填 6.本文叙述了和父亲有关的两件事，请用简洁的语言概括回答。 （2分）7.本文人物描写的语言很有特色，请你摘录其中一句，填写在下面读书卡片上，并从人物描写方法的角度进行赏析。（3分）读书卡片标题：让我结实地靠着你作者：安宁 出处：读者摘录： 品味： 8.有人说，文中的第与全文表达的主旨关系不大，可以删去。你同意这种意见吗？请说明理由。 （3分）9、许多网友读了这篇文章后，深有感触，纷纷从各个角度发表自己的看法，下面选录两则。请你结合本文内容，联系朱自清的背影，围绕“如何善待老境颓唐的孤独老人”这一问题也跟着发一则帖子，发表你的见解和看法。（3分）【帖子一】文中的父亲让我想起了我家乡的不少“留守老人”，他们的子女常年外出打工，他们驻守农村，承担着繁重的家务劳动，体味着晚景孤独的辛酸。【帖子二】父母的爱如涓涓的溪流，年年月月无私地流向我们，汇成一座宽阔的海洋，却从来不图任何的回报。而羽翼渐丰的我们，又是否能常常飞回到父母的身边呢？【帖子三】 (二)甲型H1N1知多少（12分）新华社北京5月11日电(记者杨骏) 甲型H1N1流感发展至今，全球确诊病例数呈现不断增加态势。截至北京时间11日9时，世界卫生组织公布的全球确诊病例为4379例，比前一天增加了939例。那么甲型H1N1流感病毒到底呈现怎样的特性？人们对它已有了哪些了解？还有哪些未解之谜？ 美国疾病控制和预防中心最新数据显示，美国确诊病例中只有十分之一的人去过墨西哥，这一比例说明，美国更多患者是因为病毒在美国国内快速传播而染病的。此外，4月底时，美国只有11个州出现零星确诊病例，但到5月6日，疫情已经扩散至41个州。上述现象表明，甲型H1N1流感病毒在人际间的传播速度可能非常快。而美国确诊病例数近几天内翻番，以及全球确诊病例数呈现激增态势，足以说明病毒传播能力较强，不可掉以轻心。 甲型H1N1流感病毒引起的死亡率与普通的季节性流感病毒相仿。截至10日，墨西哥1626例确诊病例中只有45例死亡病例。而美国4379例确诊病例中只有3人死亡。美国有关研究报告称，美国确诊的甲型H1N1流感死亡病例染病前已患有多种慢性病。 美国洛杉矶县公共卫生局局长菲尔丁说，调查发现，目前在多个国家流行的甲型H1N1病毒并不比季节性流感病毒更致命。世界动物卫生组织总干事瓦莱特认为，甲型H1N1流感并不那么可怕，虽然有人病重甚至死亡，但死亡率不高，也有很多人被治愈，因此没有必要过度担心。另外，甲型H1N1流感病毒的症状与普通的季节性流感病毒的症状也相仿。据美国疾控中心报告显示，在美国的甲型H1N1流感患者中，90%的人出现发烧症状，84%的人咳嗽，61%的人喉咙痛，这些症状与季节性流感患者的症状类似。不过，也有四分之一的患者出现呕吐或腹泻，而季节性流感患者一般不会出现此类症状。 针对当前消费者对于猪肉产品产生恐慌心理的情况，世界卫生组织、联合国粮农组织、世界动物卫生组织多次发表联合声明强调，吃猪肉或者猪肉制品是安全的，不会有感染甲型H1N1流感的风险。本次的病毒包含禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的脱氧核糖核酸片断，因此是一种奇特的“杂交型”流感病毒。世界卫生组织专家认为，这种病毒主要攻击人类，并在人与人之间传播。要预防这种疾病，只能从人入手，阻止患者与健康人群进行接触。 有关专家指出，甲型H1N1流感病毒一般都是借助病患的飞沫传播，不会通过食物传播，因此食用烹饪熟的猪肉绝对安全。 10.通读全文，说说甲型H1N1流感病毒有哪些特征？（3分） 11.从说明方法的角度说说第段划线句的作用。（分） 12.第段加点处的“主要”、“一般”能否去掉，选一处加以说明。（3分） 13.链接以下材料，结合文章，说说目前我们对H1N1流感病毒应采取怎样的正确态度。（分）材料：H1N1流感病毒具有很强的传染性，从目前的临床症状来看，该流感的严重程度或影响似乎并没有人们起初担心的那样可怕，但流感病毒很难预测，会随时间发生变异。美国多位专家此前也表示，关于甲型H1N1流感，目前仍有很多未知因素，对其仍需保持高度警惕。 材料：专家提示，尽管确诊病例在增加，但要看到许多患者已经康复的积极方面，同时各方仍须保持高度警惕，尤其面对即将来临的炎热高温，各方应采取得当的应对措施以减缓病毒传播。 三古诗文阅读（20分）(一)小池 杨万里 （分）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 14诗中哪些词语是紧紧围绕诗题来描写的？（2分） 15.“小荷才露尖尖角”常用来比喻什么？全诗表达了作者什么感情？（2分） （二）（9分）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟，而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”16解释下列句子加点的字。（3分）（1）愿借子杀之 （2）子墨子九距之 （3）在宋城上而待楚寇矣 17下面加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯 B然胡不已乎 胡不见我于王 C将以攻宋 臣以王吏之攻宋也D子墨子闻之 宋何罪之有？18用现代汉语翻译下列句子。（2分）虽杀臣，不能绝也。 19.从公输和楚王模拟攻守这段你得到什么启示？联系现实谈谈。（2分） （三）董行成（7分）怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋，天欲晓，至怀州。行成至街中，见之，叱曰：“个贼住，即下驴来!”遂承伏。人问何以知之。行成曰：“此驴行急而汗，非长行也。见人则引缰远过，怯也。以此知之。”捉送县。有顷，驴主寻踪至，皆如其言。（选自太平广记）20.解释加点词的意思。（3分）天欲晓（ ） 遂承伏（ ） 以此知之（ ） 21.翻译句子。（2分）有顷，驴主寻踪至，皆如其言。 22.请用自己的语言说出董行成这次“策贼”的依据。（2分） 四、作文。（50分）23. 一个人的成长，就是一个不断改变的过程，那么，临近初中毕业的你是否意识到自己的改变，是什么让你有了改变？是一件让你怦然心动的事情？是一本让你获益匪浅的书？是一个让你感激尊敬的人？还是请以“改变了我”为题作文。（补全题目后作文）2010年初中毕业生学业考试语文模拟试卷答题卷题 号一二三四卷面总分12123得 分复查人一、 语文知识积累与运用（21分）1.3分 1分 改为 2分 2.6分 3.3分 4.2分 2分 2分 二、现代文阅读（25分）（一）（13分）5.2分A B 6.2分 7. 3分.摘录： 品味： 8.3分 9.3分 （二）（12分）10.3分 11.3分 12.3分 13.3分 三、古诗文阅读（20分）（一） （4分）14. 2分 15.2分 （二）（9分）16.3分 17.2分 ( ) 18.2分 19.2分 （三）（7分）20.3分（ ） （ ） （ ）21.2分 22.2分 四、作文（50分）23、作文：改变了我2010年中考语文模拟考评分标准及答案一、语文知识积累及运用(共21分)1.u 拱 遨“彩”改为“采”六十个春秋，人民驾驭改革的春风,实现中华民族的伟大复兴。(评分标准：第1小题，每空1分，共3分；第2小题1分；第3小题2分。共6分。 )2.猿鸣三声泪沾裳无可奈何花落去稻花香里说丰年青草池塘处处蛙大漠孤烟直 溺于利者则伤名(评分标准：每空1分，出现错别字不给分，共6分)3 水浒传 恃才放旷（此空意思相近即可） 林黛玉（共3分）4. 六十载祖国发展日新月异(评分标准：第1小题，2分，应从60年角度着笔。)抑扬顿挫唱新闻（能抓住特点，一句话简洁概括即可）斗牛（3）汶川地震周年之际，各阶人士在用不同方式悼念遇难同胞，并为他们加油。二、现代文阅读（25分）5.A疼惜B爱惜6.苍老的父亲被送进医院。小时候父亲抱我在怀里哄我入睡。（意近即可）7.（摘选描写人物的语句，并能从描写方法的角度进行品析，说出其表达作用即可）例：摘录：他的手，已经苍老得看不到血色，凸起的血管中，血液的流动，犹如此刻的时间，缓慢、老迈，接近于凝滞。品味：这是外貌描写，描绘出了父亲的瘦削苍老的外貌，突出了他疼爱子女，费心操劳的品格。8.不同