工贸骨干教师选拔、管理办法.doc

骨干教师选拔、管理暂行办法为了加强学校的师资队伍建设，打造一支综合素质高、专业能力强的教学团队，选拔一批具有良好师德师风，教育教学成绩突出的骨干教师，充分发挥骨干教师在专业建设和人才培养中的示范作用，不断优化教师队伍，促进教学质量的提高，提升办学水平，特制定本办法。一、骨干教师选拔的基本条件1具备良好的政治素质。遵纪守法；热爱中职教育事业，有开拓进取精神；教学效果优良，身体健康。2. 具有本科以上学历，专业技术职称达中级或副高级以上，在本校连续工作3年以上。3. 积极承担教学任务，完成效果良好，近3年来教学考核成绩保持在教学质量三等奖以上。4. 从事专业课和专业基础课教学的教师，要系统担任过2门以上课程的全部讲授工作。从事基础课和公共课教学的教师至少担任1门基础主干课程的全部讲授工作，另一门可以为学生社会实践指导、顶岗实践管理、竞赛指导、就业指导教育等素质课程。5. 有一定的教育科研能力和本专业学术理论水平，在核心学术刊物发表本专业领域的论文3篇及以上（第一作者）或参编（著）专业理论著作或教材编写一本。6. 在教学模式改革中成绩突出，具有先进的教学理念，积极运用先进教学方法进行课堂教学改革，课堂教学体现中等职业教育特点，并具有推广价值（学校学术委员会认定）。7. 指导的参赛学生（团体）获省(市)级同类学校二等奖以上（或前三名）荣誉的第一指导教师(排名第一)。参加市教委和人社局组织的教学技能大赛并获二等奖以上荣誉。二、骨干教师选拔的程序1教师本人根据上述相关条件向学校申报，填写申报表并附相关证明材料；2专业教研科根据日常的工作表现推荐候选人，并写出推荐意；3由有关部门对候选人的教育教学能力、学术水平、教改开发能力等进行审核，并向学校提供书面审核结果；4由学校学术委员会通过评审，确认骨干教师名单，经在全校公示一周后，报校务会审批确定最终名单，以文件的方式公布，颁发证书；5. 骨干教师选拔，每年选拔一次；骨干教师聘期二年。考核合格者可续聘。三、骨干教师职责和义务骨干教师在聘期内，完成以下任务：1积极承担教学任务，不断更新教学内容，改进教学方法，提高教学质量，各种教学资料规范，发挥示范带头作用，较好完成学校下达的教学任务。2做到教书育人，治学严谨、严格要求学生，注重学生思想教育，关心学生的成长，培养学生的团队协作精神。3积极做好示范校的创建工作，投身专业建设与教改工作，参与教材的开发和实训基地的建设；积极参与专业培养计划的制定，对所任课程教学内容进行改革，并完成课程标准的制定。4担任培养青年教师的指导任务，从思想上、业务上关心和帮助教师，采取个别辅导、上示范课等多种形式，对教师进行指导与帮助，每学期上公开示范课1节以上。5至少承担以下项目之一： 至少在公开刊物上发表本人为第一作者的学术论文一篇；公开出版专著或参编特色中职教材;主持优质核心课程建设或精品课程建设，完成优质核心课程电子教案、课件、试题库建设；承担示范校建设子项目工作。四、骨干教师待遇1对确定为骨干教师的人员，学校将在专业培训与进修、参加学术会议等方面，给予每年2000元的资助；2同等条件下，骨干教师在职称、职务、工资晋升等予以优先考虑；3骨干教师是作为评选专业带头人的基本条件；4骨干教师，每人每年享受津贴。根据年度考核结果弹性支付。优秀津贴1000元，良好津贴800元，合格津贴500元，不合格无津贴。五、骨干教师的管理1骨干教师从聘任的下一个月起，享受相应的待遇。2骨干教师日常业务培养及管理归口教务科，各专业教研科协助管理。3学校对骨干教师实行动态管理。教务科按工作业绩、业务水平、履行职责等，建立骨干教师考核体系。4任职期间，每年由学校有关部门按指标体系进行考核，考核结果载入本人档案。考核不合格的，取消骨干教师资格及相应的一切待遇。5在任期中发生下列情况之一者，取消骨干教师的资格：(1)严重违反国家法律和学院有关规章制度；(2)在工作中给学院造成不良影响和重大经济损失；(3)出现重大教育教学事故。六、骨干教师的考核优秀：完成职责规定的专业建设工作和教学工作并通过学校学术委员会验收通过; 且达到下列条件之一：1获省(市)级以上教学成果奖或主持项目获学校教学成果一等奖。2主持项目获省(市)级以上精品课程验收；3省(市)级出版社出版主编教材1本；4省(市)级出版社出版专著1本；5公开刊物发表论文3篇； 6指导学生获市教委、市劳动和社会保障局组织的技能竞赛获一等奖。良好：完成职责规定的专业建设工作并通过学校学术委员会验收通过; 且达到下列条件之一：1获区级以上教学成果奖或主持项目获学校教学成果二等奖。2主持项目获区级以上精品课程验收；3省(市)级出版社公开出版第一副主编教材1本；4公开刊物发表论文2篇（第一作者）； 5指导学生获省(市)级以上技能竞赛获二等奖。合格：完成职责规定的专业建设工作并通过学校学术委员会验收通过; 且达到下列条件之一：1主持项目获学校教学成果三等