（王乾会修改好的微课课件）（精简）人教版数学二年级上册《轴对称图形》 副本_第1页
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文档简介

轴对称图形,大塘镇西关小学 王乾会,学习目标,1初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，能找出对称图形的对称轴，并能用自己的方法创造出轴对称图形。 2通过观察、思考和动手操作，培养学生探索与实践能力，发展学生的空间观念。 3引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。,一、情境导入,这些物体的两边完全相同。,这些物体两边的形状和大小都一样。,像这样对折后左右两边能够完全重合的图形叫,轴对称图形。,中间的这条折痕所在的直线叫它的,对称轴。,两边都是对称的,它们都是对称的。,二、探究新知,像这样画一画，再沿画的线剪一剪。,和老师一起动手剪一剪。先把一张纸对折。,利用这种方法我们能剪出很多漂亮的图形。,把剪好的图形打开。看，中间有一道折痕。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,三、动手剪一剪,对称轴,对称轴,对称轴,对称轴,像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。,中间这条折痕就是对称轴。,努力吧！,8,四、说一说生活中有哪些物体具有对称特征呢?,中,这些图形中，哪些是对称的？,画出它们的对称轴。,五、动手折一折，下面哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？,长方形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,圆形有无数条对称轴,不是轴对称图形,连一连：下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？你能连一连吗？,我
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