绩效工资改革方案.doc

横山二中教师绩效工资分配初步改革方案为了进一步规范学校教职员工的收入分配，更好地发挥绩效工资分配的激励作用，建立更合理的分配制度，根据上级的指示精神，结合我校的实际情况和各位老师的意见，现在制订绩效工作分配如下的初步方案。由于工作时间和我校的实际情况，把2月和8月份按原数划拨给各个老师，莫贤广老师的绩效工资按其所得原数划拨，请产假老师所得的绩效工资相当于所有老师平均数的90%，正校长取前3位老师绩效的平均数，副校长取前5位老师绩效的平均数，余下部分再按以下方案分配，根据上级指示文件，现把余下绩效工资分成五个部分，1、工作总量（50%），2、职业道德（5%），3、出勤（10%）,4、教学常规（10%）5、教学业绩（25%）。各个部分的具体评估和分配细则如下：一、 工作量（50%）工作量包括学科教学、领导、班主任、科组长、妇女团队、报账员等工作的工作量。工作量计算方法如下1、学科教学工作：各学科系数 语文、数学、英语1.4，物理、化学1.3；政治、历史、生物、地理1.1；体育（含体健）、音乐、美术、计算机、劳动、周会1.0，晚修（含晚读）1.0.担任各学科的老师必须完成所担任的教学工作，正课和晚自修请假不计工作量，每旷1节扣4个课时。老师学科教学工作量=学科周课时数学科系数周数2、班主任工作量相当于1个班语文课的工作量（按初一6节算），中层干部工作量相当（8节语文课），科组长、妇女团队、报账号的工作量相当于每周2课时（系数为1）。陈境仪、李华梓、黎群老师的工作量相当于每周6节语文课，戚万老师每周工作量相当于4语文课。3、领导、班主任必须出操，出操1次相当0.25个课时，请假不计要工作量，每旷1节扣1个课时，鼓励其他科任教师出操，出操时请到值日领导外签到，出操1次相当0.25个课时，缺旷不扣罚。（系数为1）。4、请假的教师视情况和有关请假津贴规定而定5、各老师的工作总量=担任学科的工作量+担任职务的工作量+50二、教师职业道德（5%）教师职业道德表现在：热爱教育，终生授徒，有教无类，文行忠信，以身作则，学而不厌，诲人不倦等。教职业道德按100分制评分，各老师的分数由领导与其所在科组的科组长打分。三、出勤（10%）出勤主要是对老师在升旗和例会上出席的考核，升旗和例会每次4分，请假不计分，每旷1次扣4分，多次旷缺者，总分扣到零为止，此项零分者教师职业道德也为零分。四、教学常规（10%）对教师教学常规的考核主要在备课、作业批改和课堂表现上，考核方法也是按100分制，由掌管教学的领导和所在学科的科组长评分.没有作业批改的老师，得分为80。五、教学业绩（25%）教师教学业绩考核是学校对教师教育教学工作效果的评估.主要以学校统考的成绩为参照，中段考占40%，期终考占60%.任九年级的老师第二个学期以中考成绩为参照。具体评估方法如下：各班取前30名的平均分进行比较.按排名得出一个排名分，根据差距得出一个对应的落差分。1、排名分：(1)同类班只有一个的，得38分，(2)同类班有2个的，第一名得40分，第二名得35分;(3)同类班有3个的，第一名得40分，第二名得37，第三名得34分；(4)类班有4个的，第一名得40分，第二名得38，第三名得35分，第四名得33分(5)类班有5个的，第一名得40分，第二名得38，第三名得36分，第四名得34分，第五名得32分(6)类班有6个的，第一名得40分，第二名得38，第三名得36分，第四名得34分，第五名得32分，第六名得29分2、落差分：根据学科的成绩 A=第一名前30名的平均分所任班级前名的平均分(1)当落差分为(2)当时，落差分为4(3)当时，落差分为9(4)当时,落差分为4(5)当时,落差分为(6)当A时,落差分为、 各学科老师的业绩分名次分落差分任两个至三个班的课程，则取所任教班级分值的平均数，四个班以上的，去掉最差一个普通班，再取平均数。体卫艺老师由学生评价而定，其他没有担任学校统考科目的老师业绩分相当于全校平均值的戚万老师相当于全校老师平均值的，请产假老师的业绩相当于所有老师（领导、班主任除外）90%。4、班主任的在班级管理、防流控辍、升学