兵营中心学校管理标准整改方案.doc

兵 营 中 心 学 校义务教育学校管理标准（试行）整改工作方案为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，进一步推进我校规范管理，加快提高内涵建设水平，深入实施素质教育，根据市、县教育局要求，结合我校实际，特制订兵营中心学校义务教育学校管理标准（试行）（以下简称管理标准）整改工作方案。一、指导思想以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以教育部义务教育学校管理标准（试行）为依据，以县人民政府关于加快推进教育现代化建设的实施意见为统揽，坚持教育优先发展、率先发展、科学发展，全面贯彻党和国家的教育方针政策，积极适应现代化建设和学校自身发展的要求，教好每一个学生，发展好每一位教师，彰显学校教育特色，确保学校教育健康发展、科学和谐发展。二、工作目标将管理标准要求与学校素质教育有机结合起来，逐条逐项抓好落实。统筹安排各项工作，明确序时进度，细化责任分工，严格目标管理，做到常规工作落实到位，档案资料整理到位。确保在县教育局对学校评估中达到合格学校标准，力争创成首批管理标准示范校。三、工作部署（一）学习宣传阶段（3.73.20）1加强学习。利用每周一次的教师政治学习例会，组织教师认真贯彻学习义务教育学校管理标准（试行）的理念、内容及要求，提高全体教职工的思想认识，引导教师在平时教育教学中严格执行管理标准，规范教育教学行为。2宣传发动。利用校园广播、电子屏、宣传橱窗、校园网络等阵地进行宣传，形成宣传声势，营造舆论氛围，广泛动员师生全员参与，做到工作内化于心、外化于形，保障工作顺利推进。（二）组织落实阶段（3.203.31）1制订方案。组织召开领导小组会议，专题讨论研究并制订兵营中心学校义务教育学校管理标准（试行）实施方案，落实各项举措，细化任务分工，明确序时进度，保证有序高效开展整改工作。2强化落实。召开管理标准实施动员大会，就严格按照管理标准的92条具体要求和县局的实施方案提出具体、明确的要求，明确各项工作的具体职能科室和责任人，做到明确责任，落实到人，全面细致地做好各项工作。（三）活动推进阶段（4.15.31）1.建章立制。针对学校管理中存在的薄弱环节，进一步修订和完善学校现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施，使学校的管理充分体现制度化和规范化。2活动推进。对照学校方案分工安排，各职能部门有计划开展各项活动，学校领导小组加强督促检查，做到条块工作一项不漏，活动效果不打折扣，推动整改工作不断向前发展。对照管理标准的考评细则，对照本校各项管理制度和制订的方案，全面、客观地分析学校管理的现状，切实摸底，找准问题，认真开展自查自纠，并于4月15日前形成自评报告和自评得分上报县局基教科，迎接县局督导评估。（四）迎评促进阶段（6.16.30）1. 重点整改。针对自查中查出的突出问题，分析原因，按照管理标准的要求，进行整改，切实解决实际问题。 2. 认真总结。对学校贯彻管理标准情况进行认真的总结，总结成绩，发现问题，提升学校管理水平，同时完成好迎检的资料、现场、环境等各方面准备工作，迎接市局督导评估。（五）总结提高阶段（7.1- ）巩固执行管理标准成果，不断追求管理的法治化、精细化、规范化，促进学校规范办学、科学管理，提高教育质量和办学水平，努力办人民满意的教育。四、具体措施1学习达成共识通过校委会、教师会组织全体人员学习管理标准，明确贯彻落实管理标准要做到“四个紧紧围绕”：紧紧围绕育人为本、全面发展的根本要求，紧紧围绕促进公平、提高质量这个核心任务，紧紧围绕安全和谐、充满活力这个基本前提，紧紧围绕依法办学、科学治理的发展方向；明确贯彻落实管理标准必须完成“六项重点任务”：一要坚持平等对待每位学生，二要科学促进学生全面发展，三要重视引领教师专业发展，四要着力提升教育教学质量，五要努力营造和谐安全环境；六要倡导建设现代学校制度；勉励全体教师凝心聚力，开拓创新，做好整改工作，为提升学校管理水平作出自己的贡献。2加强组织领导为全面推进学校管理标准整改工作，成立兵营中心学校管理标准整改工作领导小组，由杨程校长为组长，伍勇、余志彩、谌皓任副组长，教导处、德育处、总务处、办公室等科室负责人为成员，做到管理标准整改工作统筹安排、分工负责、各司其职。兵营中心学校管理标准整改工作领导小组组 长：杨 程副组长：伍 勇 余志彩 谌 皓成 员：涂明智 贺修群 洪明昕 谢晓辉 王丽 吴兴波 李杰 黄朝生 贺琳 汪远海3制订活动方案管理标准中92条管理要求对学校管理工作提出了具体要求，是学校工作的重要依据。学校组织召开领导小组会议，专题讨论研究，立足校情制订兵营中心学校管理标准整改工作方案，通过学习宣传、开展讨论、查找问题、完善制度、检查督促等具体活动，逐条明确工作的思路、机制、措施及方法，明确工作的时间进度计划及保障措施，做到明确责任，落实到人，确保管理标准整改工作的正常开展。4重视活动推进在教育局的统一部署下，由校长亲自抓，分管副校长具体抓，各部门配合抓，齐抓共管，形成合力。其中建设现代学校制度、教师管理和职业道德建设主要由校长室负责，营造和谐安全环境主要由办公室负责，提升学生道德品德和培养学生生活本领主要由德育处和少先队、校团委负责，教学管理、教师专业发展和体艺工作由教务处负责，校园管理、资源管理和后勤管理由总务处负责。各部门要认真学习实施规范的考核评估细则，明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实抓出成效。在贯彻执行管理标准过程中，领导小组要加大督查的力度，全面了解和掌握管理标准推进情况，及时改进和推动学校管理工作。5强化舆论宣传充分利用学校网站、电子显示屏、橱窗、板报等宣传形式，不定期宣传管理标准的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、有效做法、成功经验和先进典型，形成宣传声势，营造舆论氛围，广泛动员师生员工积极参与，共同推进此项工作的顺利开展。6建立长效机