汾阳市府学街小学妇女工作事迹材料.doc

敬 业 爱 岗 育 桃 李巾 帼 群 英 谱 新 篇 (吕梁市)汾阳市府学街小学典型事迹材料汾阳市府学街小学是一所市直百年老校。学校素以师资力量强，教学质量高而享誉汾州。学校现有教职工108人，其中女性为96人，占到88.8%；校委成员5人，仅副校长1人为男性；在岗党员18人，17人为女性；34个教学班，班主任全部是女性。正是这些女性成为我校中坚，她们以良好的素质，高尚的情操，渊博的知识和无私奉献精神成为汾州教苑一道亮丽的奇葩，撑起了我校的多半边天。多年来，学校坚持以“三个面向”为指针，恪守“严教、勤学、求实、创新”校训，强化队伍建设，落实内部管理，狠抓素质教育，扎实推进教育教学改革，学校在“教书育人、管理育人、服务育人”上一年一个新台阶，赢得了一个又一个的殊荣。现学校是省教育厅命名的“基础教育课程改革先进学校”，是吕梁行署教育局命名的“文明学校”、“德育示范校”、“名学校”，是汾阳市政府命名的首届“名学校”。学校还先后被汾阳市、吕梁市妇联授予“巾帼文明示范岗”铜匾。一、以身作则、率先垂范的领导作风一个好的领导班子就是一所好的学校，学校领导是教师的楷模。要求教师做到的领导首先做好，要求教师不做的，领导必须不做，这是府学街小学领导一贯的工作作风。比如：为了保证学生安全，一开校门就必须有一名领导值日，每天师生离校后，校领导方可离岗，这样早出晚归，常常是丈夫叨怨言，子女无饭吃。她们这些女领导在事业与家庭之间，选择了事业，去执著追求。一所好学校更离不开一个好的撑舵人。百年老校，百年风雨。当二十一世纪的钟声已经敲响时，每当寒冬来临，府学街小学依然靠学生带柴生火取暖。2002年上任的刘桂萍校长，为了改善办学条件，她打报告写请示征得上级领导的支持，在她的多方努力下，当年冬，学校就建起了锅炉房，安装了锅炉暖气，终于实现了全线供大暖。近年来，学校针对教育现代化、信息化的时代发展形势，加大投入，逐步配套图书、仪器、电化教学器材，先后配套了多媒体教学设施、视频展示台、录音机、投影仪、摄像机等教学辅助器材，为全面提升课堂教学效果，实施现代化教学搭建了平台。学校还先后投入20多万元组建了一座电脑室，配套了30余台电脑，并开设了计算机课程，让孩子们从小接受到良好的计算机启蒙教育。为了改变学校危房危及师生安全的现状，以刘桂萍校长为核心的校领导看在眼里、急在心上，他们带着担忧学生安危的责任感、使命感，带着全校师生及家长的殷切期望，打报告、求领导、找政府、寻市长，他们的举动激起了社会各届的广泛关注，也赢得了市委、市政府、市人大、市政协领导的高度重视与大力支持。2004年市政府决定学校整体搬迁，重建新校。2005年7月，破土动工，兴建新校。现在，学校主体建筑已经完成，室内外装修紧锣密鼓进行，今年九月搬迁，只在指日之间。在女校长的领导下，女领导个个不示弱。教导主任张金娥，身先士卒搞教研，七旬老母和高考的女儿都顾不上照顾，一心扑在工作上。政教主任任世华，默默无闻讲奉献，公婆有病找保姆，早出晚归不偷闲。已到退休年龄的工会委员梁秀玲，家里三代人靠她领，学校的大事小事数她勤，老骥伏枥挑重担，坚持站好最后一班岗。有的领导说过：府学街的五朵金花真可以。也正是这些女领导用最普通的言行为教师树立了榜样。二、爱岗敬业、无私奉献的严谨教风有人说，管理也是生产力。多年来，学校本着“以人为本”的管理理念管理学校，构建起了和谐的工作环境。学校本着人文关怀去管理人，长期坚持了“四个表扬”和“五个必访”，不仅用关注教师身上的亮点去激励教师，更用体贴入微的关怀，让教师体验到了集体的温暖，让每个教师都能轻装上阵。当然人文关怀不是万能的。随着教育改革的深入，学校由人治逐步向法治管理迈进。学校管理也由粗放型逐步向制度型转变，学校依据教育政策法规、上级有关文件精神，结合自身工作实际，先后出台了教职工请假制度、教师考评方案、班主任考评方案、备课制度、班级卫生评比办法、值日考评办法、财产管理制度等一系列制度，让学校的各项管理逐步走上规范化、制度化，有力地推进了依法治校工作。不仅规范了教育教学管理，而且让各项工作有要求、有考核办法、有奖惩措施，这样极大地调动了广大教职工的积极性，提高了各项工作水平。广大教师不仅在各自的岗位上展示了他们敬业爱岗、勤业爱生、乐业奉献、创业开拓的优秀品质，更涌现了一批带病坚持上课、家中有事不请假的优秀教师，谱写了一曲曲动人的赞歌。去年，毕业班班主任教师马爱红，因胆结石住院做手术，术后不到二十天，怕耽误学生，主动上班。一年级教研组长侯雅婧，母亲患脑血栓住院夜晚服侍老母病床前，白天支持上课不请一天假，还要带领一年级老师搞课改。昼夜奔波拖得她身体衰弱，却没有落下学生的一节课，期末统考，仍是年级第一。女教师任环萍，结婚安排在“五一”节，利用假期办喜事，一天假也不请。语文教师赵香梅，母亲有病顾不上侍奉，直到老母病故时，她还在讲台上上课。年轻教师马丽媛，身怀有孕坚守岗，进产房时被妇科大夫责备，再来迟就出危险了诸如回家携带备课本、作业本，夜深人静写教案，边奶孩子边阅作业的教师更是不胜枚举。正是有这样一批“敬业爱岗、勤业爱生、乐业奉献、创业开拓”的女教师，我校的各项工作取得辉煌的成绩。三、自强不息、争先创优的学校校风府学街小学务实的校风、扎实的教风、踏实的学风，在汾州大地上有口皆碑。多年来，学校更是拧住教师队伍建设这根绳毫不放松，积极创建“学习型”组织，在教师知识水平的提高上，师德修养的塑造上及业务素质的提升上都倾注了心血，逐步形成制度化、系列化的校本培训模式。每学期开学前的培训，每周三下午的教研活动，听课、说课、评课的校本教研系列活动等各项活动的开展，成了学校实施名师战略、实现“名师育校、科研兴校、质量强校、德育优校”目标的“助推器”。学校女教师的共同特点是：不甘落后，有一股犟劲，就是男同志能办到的，她们也能办到。她们不顾孩子拖累，多渠道进修，不怕家人责怪，把钱花在学习上。学校每学期组织的教师技能比武竞赛、公开课、示范课、轮教、评课“一帮一”、“师带徒”等活动，都是争着干，抢着做，有效地推进课堂教学的改革，提高教育教学业务水平，推进了教师业务素质的提高。现在，学校在职教师中，有高级职称教师1人，中级教师职称31人，取得大学本科学历者3人，达大专学历者84人，现正在进修本科者19人，学历合格率达100%，获专科以上学历的教师达80%以上。学校有受国家教委、国家人事部表彰的全国优秀女教师1名，省级优秀女教师6名，省级女学科带头人4名，市级以上教学能手45名，女教师个人撰写论文在国家级、省级以上刊物发表的有110多篇，这雄厚的师资力量在全市都属首屈一指的，这都为全面提高教育效益，提高育人质量奠定了基础。四、质量第一、素质为本的品牌战略“以人为本，质量第一”是学校品牌战略目标。学校女教师执着追求的精神不仅推动了高质量的教学，更为学校赢得了荣誉。多年来我校80余名语数英学科教师中，全部是女教师，就靠这些女精英，学校连续十年联区全面工作考核第一，教育教学质量名列全市前茅，赢得了学生的向往，家长的信赖，领导的认可。尽管学校面积小，没有专门训练场地，但每年的“12.9”运动会、春季运动会，我校总拿第一；尽管学校没有活动专室，但学校每次书法、绘画、故事、演讲等竞赛中，总以绝对优势，独占鳌头。学校还多次被吕梁市委、市政府命名为“红旗单位