五年级5班班级读书会计划.doc

五年级一班班级读书计划 一、指导思想 为了营造积极、健康、文明的书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目的1、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。2、真正培养孩子的阅读兴趣，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 三、读书口号 让书香浸润童年，让读书伴我成长。 四、准备工作 1、做好宣传发动工作，使学生、家长认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2、建立个人小银行，存钱集体购书。 3、做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、充溢着浓烈的书香。 好雨润物细无声，书香沁心益成长！对阅读班级推荐书目的学生的奖励：读完一本，在自己的大名旁贴一张“红苹果”，形成人人争当“蜜果果”的氛围。 腹有诗书气自华，最是书香能致远！挑选出来学生的好文章（包括片段与句子）。 壶天自春色教师推荐好文共赏。 抚花香满衣读书名言：由名家转向自身。 4、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。 5、尝试“点心加自助餐”的形式丰富学生的阅读。所谓“点心”，就是学校借助中国小学生基础阅读书目表（70本 2011年版）精选的学生必读经典数目；所谓“自助餐”就是学生选择自己喜欢的书去阅读。6、成立书友队，每队约四个成员，每人一学期至少买一本新书，彼此轮流读。 五、实施阶段 1、每天二十五分钟固定时间阅读；每天“红领巾广播站”固定时间播放古诗词朗诵带；每周一节读书课；每周一次文学社团活动；每周学生至少背诵三首唐诗；一学期学生至少能背诵学校指定的十五篇古诗文。 2、学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间；双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 3、开展交流活动，比如让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享；还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。 4、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号、读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”上。学期末进行优秀摘录本评选。 5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力，在用好课本的同时，安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 6、换一本书，交一个朋友。鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。 7、利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。 8、期末推荐三名“班级读书天使”， 皆奖励一本书；参与学校的古诗文笔试100分者皆奖励一本书。 9、在海棠老师博客上