关于城建学生责任意识状况及其对班级和寝室同学关系的影响的社会调查报告.doc

关于城建学生责任意识状况及其对班级和寝室同学关系的影响的社会调查报告湖南城建职业技术学院设备工程系、机电1101班姓名学号刘绘鹏201107030116田伟201107030114文杰201107030115覃士洲201107030113付永贵201107030124吴理祥201105030105王林201107030118梁华霖201107050103邓涛201103040106一、调查目的：通过调查现今城建大学生关于责任意识的看法和态度，了解他们对责任意识状况，并统计城建学生责任对班级和寝室同学关系的影响，希望能提高自身对责任的认识和责任感，养成良好的责任感。2、 调查时间： 2012年12月1日至2012年12月4日3、 调查对象： 湖南城建职业技术学院高新校区学生4、 调查地点： 湖南城建职业技术学院高新校区5、 调查方法：随机抽样：随机抽取30名男生，30名女生共60名学生进行问卷调查。6、 调查结果： 此次问卷调查共60份，设置了14个题目，我们对问卷的答案做了相关统计，得到以下分析： 对问卷中的“你的人生目标是什么样”，80%都选择赚钱孝敬父母，可见大部分人都还是有一定的责任心，懂得对家挺负责，对父母负责，但是对提及个人前程，是否设立了职业方向时，却有很多人的答案是“曾想过，但是却没有确定和行动。这就如同只开口提，却没付出行动一样。可见如今大学生仍还未对自己以后做过详细打算，这是否说是对自己的一种不负责呢？对问卷“你觉得大学生活怎样”，没有一个人认为大学生活很充实，都觉得时间多，很无聊，这说明大部分人都处于一种散的状态。在问卷T和T是有关道德和责任心，对教室里课桌内的垃圾，公交车上的扒手，绝大数人都是视不管在高高挂起的姿态。在这个环境里，我们似乎已经习惯了只管自己，不问他人。但是这又并不能代表大学生没有责任心，只能说有点淡薄罢了。毕竟现代人都是自私的，我们有责任意识，只是没有上升到一个特别高的境界，对于国家的责任意识就更加谈不上了，毕竟我们是处于学生时代。 一个人的责任心对其所在寝室和班级同学关系是有很大影响的，我们生活中，往往都会出现一些责任心强以及一部分尤为自私自利、散漫的人，你会发现，有责任心的人，很多人愿意配合他的工作，在同学和室友相处方面是有很大好处的。而那些没有责任心的，做事只考虑自己的人往往只会碰钉子。或许别人都不会揭穿些什么，但对于这些人的为人，同学们心里自然还是都清楚。所以说，一个人是否有责任心对于他的为人，生活都是很有影响的。 大学生之所以为大学生，是因为其在道德品质上有新境界，做“一个高尚的、纯粹的、有益于人民的人”是我们大学生的最高目标。目前，我们首先要做的就是关心同学、集体，尽自己一份心力，在寝室和室友和谐相处，积极参与到班级或寝室的集体活动中去，寝室内的细节部分往往能够体现一个热闹的责任意识，例如与人相处，处理小事，平日的清洁卫生等等。如今有许多同学以个人为中心，有利于自己的事就做，与自己关系不大事就不做，我们要以大学生的行为规范思想来约束自己，认清自己肩上的历史责任，把自己培养成一个有责任心的人。7、 调查报告总结： 改革开放30多年来，我们社会整体发生了翻天覆地的变化，社会转型时期新旧道德观念的更替，网络文化的渗透，经济的全球化，教育改革等各方面因素，使得大学生这一特殊群体中不免会存在一些不同程度的价值取向与社会价值取向不一致、理想信念模糊、政治信仰迷茫，社会责任意识淡薄等方面问题。 1、城建学生的责任感意识现状 城建学生思想行为负责多样，有一定的求知欲，兴趣广泛，对新鲜事物接受能力强，自我控制能力较高，热爱祖国，对社会政治热情较高高，但是由于各种因素的影响，导致了城建大学生存在一定程度的社会责任意识淡薄现象。表现以下方面：自我控制能力低，思想行为方式较为幼稚；独生子女较多，以自我为中心，缺乏社会责任意识；个人价值偏离社会价值； 2、导致城建学生责任意识淡薄的原因 自我原因:大多数城建学生以80、90后为主，没有像老一辈人的经历，缺乏危机意识、整体意识和社会责任意识。阅历少，缺乏自身约束能力，不能有效抵挡社会上、网络上的不良诱惑。 家庭原因：家庭作为大学生学习实践的第一所学校，对其初期责任意识的形成具有非常重要的作用。很多家庭教育理念是既要子女有个美好的未来又要光宗耀祖，并对家族的发展有积极作用，通俗的说就是既要实用又要有面子。然而这种教育理念导致子女的早期形成的价值观偏离社会价值。 教育原因：学校对学生的责任意识教育的地位不够重视，偏重对理想的教育，轻松对责任意识教育；责任意识教育主要以单一的灌输式为主，忽视了责任意识教育的实际效果；缺乏对学生的社会责任意识教育的优秀教育文化，不重视榜样教育；理论教育与行为教育有不协调的存在。3、城建学生责任意识培养对策加强大学生自我的修养，通过理论学习、社会实践来正确的评价自己，多方面认识自我，找到自己的不足之处，培养自身意志力和坚定信念，提高自我教育能力，把自己融入家庭、学校、社会之中，提高责任意识。 家长要教育子女学会关心亲人和家庭，培养子女对家庭的责任意识，引导子女积极参与集体和社会公益活动，培养集体责任意识和社会责任意识。 学校加强学生的责任意识教育，理论教育和实践教育相结合，让学生们拥有责任感而感到自豪、有成就感。成绩：指导老师：调查时间：下学期 调查问卷1、 你的性别？（ ） A男 B 女2、你是否为独生子女？（ ） A是 B不是3、 你的人生目标是什么样的？（ ）A 至于对祖国的建设事业 B赚钱孝敬父母 C只要自己过得好就行 D无所谓4、大学期间，对于个人前程，你是否设立了职业方向，并付出行动？（ ） A没有想过 B自己想过但没行动 C无所谓5、 放假回家，你会做家务吗？（ ） A会 B不会6、不觉得大学生活怎样？（ ） A很充实 B很无赖 C空余时间多 D其他7、 如果你得到奖学金或做兼职赚了钱，你会怎样？（）给自己买东西给父母买东西请好朋友吃饭、你是否做过兼职或暑假打工？（）有没有、 到教室上课发现你平时坐的课桌内有垃圾，你会怎么做？丢到不管、在车上看见扒手时，你会