2014中考政治一轮专题专题《法律教育 》（背景点题）课件 湘教版

专题（三） 法律教育,专题（三） 法律教育,专题（三） 背景材料,材料一 2011年9月2日至3日，公安部在北京召开全国公安机关治安系统深入推进“打四黑除四害”专项行动暨部署食品药品案件侦办工作会议。会议强调，要突出重点、抓住关键，全面深入推进“打四黑除四害”专项行动，当前尤其要把关乎群众切身利益、群众反映强烈的有毒有害食品、假冒伪劣药品、假种子、假农药、假化肥等作为打击重点，集中时间，集中精力，精心组织好第一阶段战役，以实际行动保卫人民群众餐桌安全、生命健康安全。,专题（三） 背景材料,材料二 2012年2月8日，中共中央政治局常委、国务院副总理、国务院食品安全委员会主任李克强主持召开国务院食品安全委员会第四次全体会议并讲话。他强调，食品安全是关乎人人的重大基本民生问题，要深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治，主动出击，把解决影响人民群众食品安全的突出问题同构建长效机制更好地结合起来，把综合整治攻坚战持久战引向深入，坚决依法严惩重处食品安全违法犯罪行为，完善全程监管体制，着力提高食品安全水平。会议审议了2012年食品安全重点工作安排。,专题（三） 背景材料,材料三 2012年“315”主题为“消费与安全”。新华网北京2012年3月15日电：记者从公安部获悉，公安部在2012年将组织打击“瘦肉精”“地沟油”犯罪、打击销售“病死猪”犯罪和打击制售假药犯罪“三大战役”，全力保卫广大人民群众的餐桌安全和用药安全。 材料四 2012年1月16日中央纪委廉政理论研究中心副主任孙志勇表示，中央对于互联网、微博等新兴媒体的积极性作用是肯定的。今年要加强反腐倡廉网络舆情的收集、研判、处置工作，发挥广大网友在惩治和预防腐败的积极作用。“我们处在数字化时代，网络、微博、手机等新兴媒体是老百姓参与反腐倡廉的一个不容忽视的渠道。提出要加强反腐倡廉网络舆情的收集、研判、处置工作，发展健康向上的网络文化，发挥广大网友在惩治和预防腐败的积极作用。”,专题（三） 要点点睛,1知道法律是一种特殊的行为规范，理解我国法律是人民意志的体现。,法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。我国现行法律特征：体现社会主义国家的性质，体现执政党的性质，体现人民的意志和利益。,专题（三） 要点点睛,2了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪。,凡是不履行法律所规定的义务或是做出法律所禁止的行为，都是违法行为。民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为都是我们生活中的违法行为，违法行为要承担相应的法律责任。情节比较轻微，对社会危害性相对较小，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规，被称为一般违法行为；刑事违法行为，即通常所说的犯罪，是一种严重危害社会，直接违反刑法规定，要受刑法处罚的行为。,专题（三） 要点点睛,3学会运用法律同违法犯罪行为做斗争。,在遭遇突发事件和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位，即出现“保护缺位”，这时候未成年人需要自我保护。未成年人的自我保护要依法实施，依靠法律是预防侵害的首要原则。未成年人在同违法犯罪分子做斗争时一定要注意方式方法，既要勇于斗争，又要善于斗争。,专题（三） 要点点睛,4理解权利与义务的关系。,法律上的权利和义务是相对应的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利，每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务，履行义务是享有权利的前提。权利和义务的一致性，既要求公民增强权利观念，依法维护权利，又要求公民增强义务观念，依法自觉履行义务。维护权利主要包括三个方面的内容：依法行使权利、依法享有权利和尊重他人权利。履行义务应做到：法律所鼓励的积极去做，法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做。,专题（三） 要点点睛,5知道法律保护公民个人隐私，懂得尊重他人的隐私。,未成年人也拥有自己的隐私权，当我们的隐私受到侵害时，我们应该拿起法律武器积极维护自己的隐私权。尊重他人隐私，不仅符合法律的要求，也是公民应有的道德品质。我们只有尊重他人的隐私权，自己的隐私权才能受到他人的尊重。,6知道宪法是国家的根本法。,宪法是国家的根本法。宪法规定我国的国家性质、国家根本制度、国家的根本任务等国家的根本问题，具有最高的法律效力。在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。,专题（三） 命题解读,法律与人们的生活息息相关，现在人们的法律意识越来越强，越来越善于运用法律武器来维护自身的合法权益。2013年中考，会把一般违法与犯罪的关系、维护自己和他人的生命健康权、依法治国的基本要求等内容作为思想品德学科考试考查的重点。,专题（三） 典型习题,12011年12月中旬，全国首个宪法主题公园正式在历下区洪山公园开园。司法部法制宣传司司长肖义舜等领导同志出席仪式。我们每个公民都需要学习、宣传宪法，尊重宪法，要做到 ( ) 把宪法作为唯一的行为准则 认真学习宪法，树立宪法意识 积极同违反宪法的行为做斗争 以宪法为准则检视自己的行为 A B C D,C,专题（三） 典型习题,解析 此题旨在考查学生对宪法的认识。宪法是我国的根本法，是单位、组织、个人的最高行为准则。宪法不是唯一的行为准则，还有一般法律、法规、纪律、道德等都是行为准则。,专题（三） 典型习题,2一天晚上，田华从同学家回来，路过一条偏僻的胡同时，从胡同口处跳出一个持刀的青年黄某。黄某用刀逼迫田华交出钱和手表。田华扭头就跑，结果跑进了死胡同，而黄某持刀紧随其后，并拿刀砍向田华，慌乱害怕中，田华拿起墙角的木棒，向黄某挥去，黄某应声倒下，田华立即向派出所投案，经查验黄某已经死亡。后经查证田华的行为属于正当防卫，原因是 ( ) 歹徒侵犯的是田华的合法权益 田华针对的是正在进行的不法侵害 田华打的是侵害者本人 田华的防卫没有超过必要的限度 A B C D,D,专题（三） 典型习题,解析 此题考查正当防卫。依据正当防卫四个条件进行判断即可。,专题（三） 典型习题,B,专题（三） 典型习题,解析 此题旨在考查学生对未成年人保护的理解。漫画中的老板招收童工是一种违法行为，是对未成年人身心的伤害，理应受到法律的制裁。未成年人的健康成长需要社会的特殊保护。,专题（三） 典型习题,4某校九年级学生小李，由于违反纪律，对学校的处理不满，便在网上发布“有学生离奇死在学校里”的谣言，受到公安机关的行政处罚。这个案例给我们的启示有 ( ) 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 网上的内容都是骗人的，不能相信 言论自由必须在法律规定的范围内 在网络中，我们也要遵守道德和法律 A B C D,C,解析 此题考查正确行使公民权利。小李散布谣言，损害学校名誉，不属于正确行使公民言论自由。错误，观点绝对。,专题（三） 典型习题,5案例一 北京市顺义区某小学的两学生小王和小李放学后，因抢玩具起争执，正在校门口接孩子的双方家长为此发生争吵打斗。小王的父亲王某将小李的母亲赵某打伤。事后，赵某将王某起诉至法院要求赔偿，北京市顺义区人民法院审理后，最终判决王某赔偿赵某各项损失共计8000元。 案例二 孙某系A明星的粉丝，2011年9月，A明星与B明星因不合在网络上“吵架”。孙某为A明星鸣不平，便在自己的微博上发布捏造的消息，称B明星曾经整容，原来是“丑八怪”，整容后才变成现在的样子。由于B明星知名度较高，孙某发布的消息在网络上迅速传播。B明星知道此事后，一纸诉状将孙某告上法庭。,专题（三） 典型习题,案例三 儿子王某因病去世，遗留下一笔遗产。老妪在儿子去世4个月后，将儿媳、孙子及孙女告上法庭，索要儿子的遗产继承权。2011年10月，海口市琼山区人民法院开庭审理了此案。 (1)案例一中，王某直接伤害了赵某的什么权利？双方当事人的行为对你有什么警示？ (2)案例二中，孙某侵犯了B明星的哪项权利？对这一权利我国法律是怎样规定的？ (3)案例三中，老妪索要儿子的遗产继承权是否合法？如果合法，其法律依据是什么？,专题（三） 典型习题,答案 (1)王某侵犯了赵某的生命健康权。公民的生命健康权不容他人侵犯，伤害他人的生命和健康的行为属于违法行为，要承担相应的法律责任；我们要懂得运用法律维护自己的生命健康权不受侵害；在生活中，我们要学会换位思考，多站在他人的位置上思考问题；谦逊和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的