2010-2011学年度第一学期计划0.doc

2010-2011学年度第一学期教 导 处 计 划一、指导思想全面贯彻省素质教育和区工作会议精神，根据学校工作计划，坚持以教学质量为中心，突出课改和中考两个重点，抓好课堂和教师两个关键，以课堂教学为主阵地，以“学、查、纠” 校本研究为主要形式，强化常规管理，创新性极力推进“三六五”课堂改革，全面提高涧头一中的教学质量，积极创建鲁南名校。二、工作目标1、 教学成绩和综合评比均进入区乡镇中学前二名。2、强力、有效、创新、精细化地进行“三六五”课改，继续走在全区前列。3、继续深化“学、查、纠”活动，全面提升教师的教学水平,努力培养一批365课改优秀教师，精心打造一支富有积极进取精神、具有极强责任感和合作意识的优秀骨干教师队伍。4、优化教学工作测评方法，强化过程管理，形成多元、多维的评价激励机制，实现民主，调动教师的积极性。5、做好培优补差工作，严格控制学生辍学，坚决把辍学率控制在1.8%以内。6、强化过程管理，严格周查月查制度，使教师常规再上一个台阶。7、加强对学生的学法和规范学习的研究和指导， 使学生养成良好的学习习惯. 8、实施素质教育，进行兴趣培养， 培养学生的特长，使我校音体美教学再上新台阶9帮助学生掌握青春期必备的知识，以及生殖健康、优生优育等方面的科学知识，引导学生抵制不良信息的侵袭，提高性保健意识，认识自我，了解异性，学会自我保护的能力，学会自助、自救和通过各种正常途径求助、求救。 10教育学生从小树立晚婚晚育、少生优生、生男生女一样好等方面的科学、文明、进步的婚育观念；培育学生对社会、对家庭、对自己负责的意识，树立正确的性道德观和生育观，为建设社会主义生育文化打好基础。三、工作重点1、加强对学生的学法和规范学习的研究和指导，培养学生良好的学习习惯。2、强力、有效、创新地进行“三六五”课改，继续走在全区前列。3、继续深化“学查纠”活动，全面提升教师的教学水平，精心打造一支富有积极进取精神、具有极强责任感和合作意识的优秀骨干教师队伍。4、强化九年级教学的管理力度，加强九年级优秀生的培养，强化对临界生的辅导力度。四、具体措施及要求（一）、依法治教，深化课堂改革，提高课改质量1、认真落实山东省中小学管理基本规范（实行）有关规定和区会议精神，严格按照教育局建议的作息时间，开全课程，上足课时；严格执行课程计划，切实减轻学生过重的课业负担；丰富校园生活，利用现有的场地和设施，开展丰富多彩的综合实践活动、文体活动和第二课堂活动，使学生全面地、有个性地、可持续发展。2、健康扎实、富有创新的向前推进“三六五”课改。在导学稿的二次修改、教师的教和学生的学三个主体上狠下功夫，坚决抓住不落实的事，追究不落实的人，努力从常规细节上把365课改健康扎实、富有创新地向前推进。（1）、强化对课堂模式改革的组织领导力度，思想上重视，认识上统一，精力上投入，经费上保障，考核上完善，成效上明显，确保不走过场，不搞形式。（2）、 将从小组划分、导学稿的修改、预习指导、课堂教学流程、课堂评价标准、教师的教学规范、学生的学习规范等精细化方面提出更具体适合我校的做法和步骤，让师生教与学更规范。（3）、教师每周听课改骨干教师至少2节课，写一篇教学反思，每周进行一次教师论坛，各级部每月组织一次课改研讨会，让教师谈课改的感受，交流课改心得体会，共同探讨解决课改中发现的问题。每周发放问题征集表，征集解决的办法，然后相互交流，及时解决教学实际问题。（4）、学校领导干部包学科，实行课改目标责任制，并且把成绩与包学科领导挂钩，形成领导小组-包学科领导-教研组长-骨干教师-全体教师的管理体系，层层签定目标责任书，确保教研活动扎实有效和课改的深入开展。（5）、本学期将对所有教师的课改进行验收，并组织一次教学改革成果展示活动，对表现突出的、能创造性落实365的教师予以隆重表彰和奖励。3、认真组织教师参加各级各类的课程改革培训，力求通过培训解读相关学科的课程标准的性质和价值，基本观念、课程目标、新教材的体系结构、教法与学法、教学评价等。重点是让教师掌握有效的教学方法和手段，提高驾驭新教材的能力和水平。4、继续探讨校本培训的有效方式，推行案列分析，让课堂体现理念，让理念回归课堂。教导处将组织每月开展一次主题式课堂教学实践活动，引导教师对案列进行分析，以帮助教师解决课堂中出现的具体问题，更新观念，掌握课标内涵，并在相互的研究中，反省自己，分享他人的成功经验或吸取他人的失败教训。（二）、加强教育教学管理的力度，全面提高教学质量1、加强对教师和学生的“学、查、纠”活动的管理。期中、期末分两次对教师和学生的学查纠情况进行检查，与教师的考核想结合。期中考试结束后，召开家长座谈会、学生交流会对教师的教学进行评估、分析。开展帮、教、评、学活动，进一步了解教师的“学查纠”的执行情况。2、明确目标，落实责任。本学期各个年级、教研组、学科组、教师、班级都要制定质量目标。七八年级的教学质量必须达到区乡镇中学前二名，九年级教学在各项考核中努力完成并力求超额完成区下达的各项指标，力争总评区前三名。3、加强教研组和备课组的管理。教研活动要以专题性研究为主，各教研组根据教学中出现的问题，确定研究和教研专题，以解决教学实践中的问题，从不同的角度开展研究。本学期将进一步提高集体备的效果，重点研究教材解读、学情分析、课堂设计、导学稿的修改。坚持集体备课的制度，学科组应该统一进度，统一作业规范，统一测试。坚决杜绝备课孤军奋战，备教分离等弊病。4、狠抓常规落实，细微之处再创新，把备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、考查考试等常规教学的细致规范真正落到实处，并结合新课程改革不断加以创新和优化，让每个细节都彰显课改的新理念。5、加强对音体美等教学的管理。继续开展各类兴趣小组活动，开足开齐三科课程，保证学习时间，发展学生特长，提高学生综合素质。加强学生心理健康教育，把学生心理健康教育放到重要的议事日程上。6、把握好九年级教学的各个环节，促进毕业年级教学质量再提高。要调动学生的非智力因素，提高全科合格率，促进优秀率的提升。要加大对毕业学生的考试规范性培训力度，强化对临界优秀生的培养，尤其是加大对优秀生弱科的辅导力度，使我校的优秀生数量再上一个台阶。7、新课程实施的成功关键取决于课堂教学改革，只有课堂教学改革取得成功，课程改革才能有深度、有广度。本学期将以“365”课改为契机，以提升“有效教学”为落脚点，把课堂教学研究形式细化为小组合作形式、教研研讨式、跟踪指导式、示范引领式。狠抓听课、评课两个环节，在互听互评中调动教师研究课堂教学的积极性，不断提高执教能力，向四十分钟要质量。本学期将开展示范课评比活动、“三六五”论文评选活动、“三六五”课堂教学达标等活动。8、加强作业设计研究，坚决杜绝作业设计与布置的随心所欲，要求教师做到学生作业本上的练习题与备课本上的一致。加强单元练习的管理研究，做好学科质量调研的分析、总结工作。9、加强学困生辅导工作。学困生的转变不是一蹴而就的，要突破这一瓶颈，只有从内驱上调动学生的学习积极性才能从根本上解决问题。因此我们将进一步规范完善学困生的帮扶工作，激发每一位教师探索转化学困生的途径，对在补差工作涌现的新经验要及时地总结、交流、推广，并对做出贡献的老师予以表彰奖励。（三）、加强教师队伍建设，促进教师专业化成长和学校教学的可持续发展1、要加强骨干教师队伍的建设，市、区、校三级教学能手、学科带头人，在日常工作中要主动履行义务和职责，要扩大学科带头人、教学能手的群体，辐射全校，充分发挥骨干教师的榜样示范作用。要继续开展青年教师练课、评课活动，选准苗子，要发挥集体的力量，精心打造一支富有积极进取精神的、具有极强责任感和合作意识的优秀骨干教师队伍。2、鼓励教师积极参加教学科研，督促教师要系统学习一些论著，提高自己的理论水平，结合自身的教学实践，反思教学中存在的问题，写好教学学教研总结，学校课题组人员应认真写好有关论文，为课题的评诂、结题做好准备。3、评选出一批“三六五”课改优秀教师。通过以下方法评审选出：理论考试10分；课堂教学40分；常规20分；学生评议10分；校委会评议10分；考勤5分；创新性5分。 4、组织开展师生系列技能比武活动。初中语文、英语教师板书、口语、说课、写作技能等比赛。教研组长、学科组长评课比赛。骨干教师说课比赛。各级部学科联赛。各类艺术比赛，包括体育单项比赛、歌咏比赛、美术作品展评活动等。（四）、音体美教学“实施素质教育，进行兴趣培养，为初中培养具有特长的人才作准备”是近年来我校对音体美教学工作的主导思想。本学期我们配齐音体美教师，开足开全课时，健全考核制度，促进我校的音体美工作的开展。为培养兴趣，发展特长，学校组成音体美兴趣小组，利用课活时间进行学习。主要活动措施1. 课程开设符合上级领导要求，开足开全音体美课程。2. 提高教师对音体美课程的认识。3. 积极参加市教委组织的音体美教师培训。4. 组建兴趣小组，延伸课堂教学。（五）健康青春教育1社会实践活动。学生走出校门，融入社会，参与各种实践活动。在活动中，他们的视角触及到社会生活的方方面面，感受多种体验，品味人生的甜酸苦辣，有利于磨练学生的意志，培养积极向上的进取精神。2主题班会活动。为了培养学生良好的心理素质，我们针对学生中存在的一些问题，设计了许多主题班会，并要求把国情、青春期健康、异性交往、心理健康等内容安排在班会课内，各年级根据自身的特点设计相应的活动，并配有具体的活动方案。在一定程度上，使学生掌握了调节情绪的方法，培养控制自己的能力，懂得了如何与异性同学交往的方法，学会正确处理异性同学之间的关系。 3爱心助学活动。爱心捐款，帮助同学克服暂时的困难，完成学业，共享蓝天下的阳光。整个活动培养学生勤俭节约的习惯，强化了助人为乐的思想，洋溢着集体的温暖。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。 4进行心理矫治活动。成立帮教小组：对一些学习有困难、交往有偏差的同学，不放弃他们，成立帮教小组，给予帮助。“告别四厅”签名活动。个别疏导。 5搞好家长学校。举行家长开放日活动，邀请家长到校听讲座，交流，和孩子们进行互动游艺，改变家长的青春期教育观，学会正确地和孩子交流。（六）、加强教导处自身建设一是要加强学习，不断提高自身的业务素质和师德修养。二是团结协作，认真组织好各项工作。三是要主动做好学校布置的各项工作，积极配合其它各科室开展各项工作。四是要提高为教师服务的意识和能力。（七）、加强规范学生学习行为的力度，培养其良好的学习品质1、书写的规范。书写要清晰、整洁、美观。2、答题的规范。答案要有条理、逻辑性强，要按着各科教研员所制定的各种类型题的答题格式，严格去训练学生，培养其良好的学习品质。3、各科教师一定要把规范学生学习行为当作提高成绩的一种重要的措施。涧头集中心镇第一中学教导处 二一年八月 2010至2011学年度第一学期教导处活动安排表周 次活 动 内 容第1周8.29-9.51、制订、审核各类计划2、迎接区开学检查3、教研组长、学科组长会议4、组建兴趣小组，开始活动。5、启动赛课活动第2周9.6-9.121、开学典礼2、365验收活动第3周9.13-9.191、 九年级教学工作会议2、 深入开展“学、查、纠”活动第4周9.20-9.261、常规月总结2、中秋节第5周9.27-10.301、 优秀生学习经验交流会2、 九年级备课调度会及教师优秀备课展评3、 国庆师生书画展第6周10.1-10.7国庆7天假第7周10.8-10.171、第一期课改经验汇编2、迎接省规复验3、365课改验收总结第8周10.18-10.241、常规月总结2、首席教师引领示范课3、九年级教学工作会议4、观摩音体美兴趣小组活动情况第9周10.25-10.311、 组织参加市优质课、课件制作评选活动2、 组织参加音体美优质课评选活动 第10周11.111.71、验收不过关者拜师学艺第11周11.811.141、学情分析。2、七年级、八年级家长座谈会3、“学、查、纠”活动阶段性总结4、365课改课达标验收第12周11.1511.211、 第二期课改经验汇编2、 素质教育成果展第13周11.2211.281、 九年级调研 2、 常规月总结3、 二次验收第14周11.2912.51、教案评比 2、第三届校园英语口语小品大赛3、常规月总结4、“三六五”优秀课堂评比第15周12.6-12.121、 九年级教学工作会议2、 第三期课改经验汇编3、 三六五课改优秀论文评选 4、学校对音体美课程进行抽测。第16周12.13-12.1