2013教育科学系三下乡项目书与详细策划(包含宣传单与报名表).doc

附件1： 编号： 怀化学院2013年暑期“三下乡”社会实践活动项 目 申 报 书团队名称：怀化学院教育科学系赴湖南省辰溪县苏木溪瑶族乡“阳光义工队关注农村留守儿童”红讲台义务支教暑期社会实践团负责人姓名： 欧阳丹丹 团队类别 系（部）团总支组建的团队 班团支部组建的团队寝室组建的团队社团组建的团队学生自主联合组建的团队怀化学院学生社会实践活动领导小组二一三年六月填 表 说 明1此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。2请下载本表后认真填写，不得改变本表结构。3本表第一页编号不用填写。4团队名称按以下格式统一填写：集体组建（系部、班团支部、寝室或社团等组织）的团队：怀化学院（系部、班团支部、寝室或社团等组织名称）赴（实践地点，具体到省市县）（实践活动内容，如：义务支教）暑期社会实践团；学生自主联合组建的团队：怀化学院赴（实践地点，具体到省市县）（实践活动内容，如：建设社会主义新农村调查）暑期社会实践团。5“实践地点”一栏应详写，例：湖南省市区乡村。6学生自主联合组建的团队的指导单位为团队负责人所在的系（部）。7团队负责人的联系方式请尽量详细。8请将电子档文件发送至1459702619信箱，文档名称为团队名称。9此表格及相关资料可在校团委厚德网上下载。A 基本情况团队情况团队名称怀化学院教育科学系赴湖南省辰溪县苏木溪瑶族乡“阳光义工队关注农村留守儿童”红讲台义务支教暑期社会实践团实践地点湖南省辰溪县苏木溪瑶族乡指导单位共青年团怀化学院委员会参与人数10活动起止时间2013年7月6日13日预算资金2万是否愿意在未获得学校资助经费的情况下自筹经费立项愿部分自筹负责人姓 名欧阳丹丹性别女政治面貌团员系（部）教科系专业学前教育年级10级联系方式宿舍3-606身份证-指导教师姓 名单位专业职称、职务联系方式田圣会教科系高等教育学副教桂芳教科系汉语言文字学讲否随团参加活动是本人签字团队组成学生人数指导教师人数随团教师人数1222主要成员（包括团队负责人）姓 名系（部）专业年级身份证号联系方式B 实践计划(可另附详细策划书)主要活动内容主要活动模块1.课程设计（见策划书附件1课程安排表与课程简介）2.战辉素质拓展训练营（见策划书附件2）3.家访与调研（见策划书附件3）活动简要计划一、活动名称怀化学院教育科学系赴湖南省辰溪县苏木溪瑶族乡“阳光义工队关注农村留守儿童”红讲台义务支教暑期社会实践团二、活动时间2013年7月6日13日三、活动主题：中国梦青春志四、活动理念爱在这里涌动与传递，责任在这里肩负与传承五、活动地点与人员湖南省辰溪县苏木溪瑶族乡；“阳光义工队”12人六、活动背景（见策划书）七、活动流程（见策划书）八、活动组织（见策划书）经 费 预 算用 途经费小计交通费2000元餐饮费3000元住宿费2000元资料费500元其 他2500元合 计1万元日程安排时 间地 点活动内容6月10日前怀化学院完成活动方案策划6月11日怀化学院指导老师踩点，联系三下乡活动地，进行招募学生前期宣传6月1014日怀化学院完成“阳光义工队”选拔工作6月157月1日怀化学院培训“阳光义工队”，完成所有课程活动方案设计、战辉素质拓展活动道具准备、留守儿童教育问题与少数民族文化调研题目论证；制作文化衫、旗帜等；联系车子。7月5日辰溪县苏木溪瑶族乡2013年暑期“三下乡”动员大会7月6日辰溪县苏木溪瑶族乡团队启程，到达目的地；整理内务，熟悉环境7月7日辰溪县苏木溪瑶族乡设点宣传，招募学生7月8日12日 辰溪县苏木溪瑶族乡七天全课程附后7月13日辰溪县苏木溪瑶族乡留守儿童教育问题与少数民族文化调研7月1320怀化学院活动总结，7月218月30怀化学院撰写调查报告C 项目审核意见团队成员安全承诺 本人自愿参加怀化学院2013年暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令学生伤害事故处理办法。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，遵守团队纪律，不私自行动，并保证个人安全，圆满完成团队实践任务。团队成员签字 2013年 月 日系（部） 意 见是否同意该团队的项目内容及是否同意该团队成员外出实践。签字： 盖章： 年 月 日学校学生社会实践活动领导小组办公室意见签字 盖章： 年 月 日教育科学系赴辰溪县苏木溪瑶族乡“阳光义工队关注农村留守儿童”红讲台义务支教暑期社会实践团活动方案一、活动时间2013年7月6日13日二、活动主题：中国梦青春志三、活动理念爱在这里涌动与传递，责任在这里肩负与传承四、活动地点与人员湖南省辰溪县苏木溪瑶族乡；“阳光义工队”12人五、活动背景（一）“阳光义工队”在怀化学院，有这样一支队伍，他们阳光向上，他们青春昂扬，他们敢于逐梦。曾经，他们因为家庭贫困交不起学费，因为生活艰辛迫于生计而不得不四处兼职。从国家资助政策“奖、贷、勤、补、减”为主体的多元帮困助学体系中受益的他们，终于能和普天下的其他大学生一样能在同一个蓝天下专心致志安心学习。他们心怀感恩，在深表感激的同时，希望通过自己力所能及的奉献和努力，回报社会，报效祖国，勇于承担起社会责任。这样一支“阳光义工队”，正是在感恩中从受助贫困大学生中产生。（二）我国农村留守儿童现状2013年5月初，全国妇联发布我国农村留守儿童、城乡留守儿童状况研究报告，我国农村留守儿童数量超过6000万，总体规模扩大。报告显示，单独居住的留守儿童占所有留守儿童的3.37%，单独居住的农村留守儿童高达205.7万，需要特别给予关照。隔代照料农村留守儿童的祖父母受教育很低，绝大部分分为小学文化程度，由于受教育水平的限制，祖父母在抚养和教育留守儿童时面临诸多的困难。报告同时指出，城乡流动儿童接受义务教育条件改善，学前教育和后义务教育阶段的教育问题亟待解决。目前大部分义务教育阶段的适龄流动儿童有机会在校学习。其中低年龄的流动儿童，少数存在入学晚的问题。高年龄的流动儿童，存在完成义务教育前终止学业的情况。(三)“红讲台”义务支教服务。“红讲台”义务支教学校是怀化学院大学生社会实践长期坚持的志愿者服务精品项目，今年我校继续依托这一品牌项目，结合留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织青年志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动等志愿服务。通过关爱农民工子女，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。6、 活动流程时间活动流程负责人6月10日前完成活动方案策划欧阳丹丹、文桂芳6月11日指导老师踩点，联系三下乡活动地，进行招募学生前期宣传文桂芳、田圣会6月1014日完成“阳光义工队”选拔工作主席团成员6月157月1日培训“阳光义工队”，完成所有课程活动方案设计、战辉素质拓展活动道具准备、留守儿童教育问题与少数民族文化调研题目论证；制作文化衫、旗帜等；联系车子。教务组、素拓组、宣传组、后勤组7月5日2013年暑期“三下乡”动员大会朱卫红、文桂芳7月6日团队启程，到达目的地；整理内务，熟悉环境全体7月7日设点宣传，招募学生全体7月8日12日 七天全课程附后全体7月13日留守儿童教育问题与少数民族文化调研田圣会、文桂芳7月1320活动总结，欧阳丹丹7月218月30撰写调查报告全体七、活动组织全队采用集中组织、分级管理、分工合作的方式进行，有指导教师全程随团指导；设定队长1人，全面负责管理工作，副队长1人，协助队长，并负责后勤保障工作；下设教务组、素拓组、宣传组和后勤保卫组，分管教学安排、素拓活动、活动宣传及后勤工作。教务组（文意华）：负责课程的制定与安排，监督实施的质量，及带动调研素拓组（叶依依）：负责素质拓展活动的开展，配合教务组宣传组（许晓琪）：负责每日活动的摄影及文字记录，对活动进行宣传后勤保卫组（XXX）：负责全队人员的日常生活安排，随时调动八、活动内容（一）主要活动模块1.课程设计（见附件1课程安排表与课程简介）2.战辉素质拓展训练营（见附件2）3.家访与调研（见附件3）（二）根据年龄分班：1）58：种子班2）912：幼苗班3）1316：蓓蕾班（三）开课时间表上午：8:309:10第一节课 ；9:2010:00 第二节课；10:1010:50第三节下午：14：3016:00战辉素质拓展训练营； 16:0018:00 家访及调研教育科学系2013年6月8日附件一：课程安排表 日程课程第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第一节8：30-9：10开学典礼诗书朗朗歌声悠扬神笔马良欢乐律动清姿漫舞结业典礼第二节9:2010:00行云流水花样折纸趣味科学快乐算数激情唱响第三节10:1010:50军训诗情画意泡泡英语感恩惜福故事大会挥笔泼墨调研下午2：304：00洪战辉素质拓展训练营之赤营、橙营、黄营、绿营、青营、蓝营、紫营活动下午4：006:00家访与调研课程简介：附件二：战辉素质拓展训练营附件三：留守儿童教育问题与少数民族文化调研1.关于瑶族长鼓舞曲的艺术特色（美学价值）的调查报告。2.关于瑶族“勉”话的语言特色的调查报告。3.关于偏僻山区教师职业素养的现状与培养的调查报告以XX为例。4.关于湖南西部乡下小学教育资源现状的调查报告。5.关于大学生对三下乡暑假实践活动的看法与态度。6.关于农村小学艺术课堂教育教育现状的调查报告。7.关于在农村小学发展第二课堂的可信性调查报告。8.关于小学生节日主题教育活动开展现状的调查报告。9.让孩子拥有一个美好的童年，关注童年消逝问题。10.幼儿教育小学化关注儿童启蒙教育。11.关于小学生阅读现状及对策的调查报告。12.关于贫困山区小学英语教学方法的探讨。13.关于农村小学生性格缺陷的问题。怀化学院教育科学系赴辰溪县苏木溪瑶族乡“阳光义工队关注农村留守儿童”红讲台义务支教暑期社会实践团宣 传 单在怀化学院，有这样一支队伍，他们阳光向上，他们青春昂扬，他们敢于逐梦。曾经，他们也因为家庭贫困交不起学费，因为生活艰辛迫于生计而不得不四处兼职。从国家资助政策“奖、贷、勤、补、减”为主体的多元帮困助学体系中受益的他们，终于能和普天下的其他大学生一样能在同一个蓝天下专心致志安心学习。而今年夏天，这群心怀感恩、充满激情的青年们希望通过自己力所能及的奉献和努力，回报社会，报效祖国，勇于承担起社会责任，参加“阳光义工队关注农村留守儿童”红讲台义务支教暑期社会实践活动，他们秉承着“爱在这里涌动与传递，责任在这里肩负与传承”的活动理念在这个暑假与湖南省辰溪县苏木溪瑶族乡的孩子们在一起。“红讲台”义务支教学校是怀化学院大学生社会实践长期坚持的志愿者服务精品项目，今年我校继续依托这一品牌项目，结合留守儿童的现实需求，依托乡镇活动场地，组织青年志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、素质拓展等志愿服务。一、活动时间2013年7月6日13日二、活动主题：中国梦青春志三、活动理念爱在这里涌动与传递，责任在这里肩负与传承四、活动地点与人员湖南省辰溪县苏木溪瑶族乡；怀化学院教育科学系“阳光义工队”12人五、活动内容（一）主要活动模块1.课程设计（见附件1课程安排表）2.战辉素质拓展训练营3.家访与调研（二）根据年龄分班：1）58：种子班 20人2）912：幼苗班 20人3）1316：蓓蕾班 20人（三）开课时间表上午：8:309:10第一节课 ；9:2010:00 第二节课；10:1010:50第三节课下午：14：3016:00战辉素质拓展训练营； 16:0018:00 家访及调研附件一：课程安排表 日程课程第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第一节8：30-9：10开