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文档简介

苏教版五年级数学上册,第1课时,认识负数,主讲教师：陈艳梅,教学目标,1.知识目标：在熟悉的生活情景中感受和理解负数的意义，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读写正负数。 2.能力目标：在熟悉的生活情景中经历数学化和符号化的探究过程，能正确区分正、负数和0，并能初步进行大小比较。 3.情感目标：感受正、负数与生活的联系；渗透集合、数轴、区间、无限的思想。,人们是利用什么工具来测量 温度的呢？,温度计,认识温度计,自学例1，回答问题：,1.你能看出那一天三个城市的气温各是多少吗？,2.上海的气温和南京比怎么样？北京的气温和南京的比怎么样？,3.上海和北京的气温一样吗？不一样在哪里？,1.上海的气温是零上4摄氏度，南京的气温是0摄氏度，北京的气温是零下4摄氏度。,2.上海的气温比南京高，北京的气温比南京低。,3.上海气温和北京不一样，上海是零上4摄氏度，北京是零下4摄氏度。以零摄氏度为界线,一个在零摄氏度以上，一个在零摄氏度以下,正好相反。,零上4摄氏度记作：+4 零下4摄氏度记作：-4。,“+4”读作正四，是一个正数， +4也可以写作4；,“-4”读作负四，是一个负数。,5读作：正五,2读作：负二,注意：不要把5读成加五，这个5是一个数来的，还有2也不要读成减2， 2也是一个数来的！,比海平面高8844米，通常称为海拔8844米，可以记作+8844米。,比海平面低155米，通常称为海拔负155米，记作-155米。,巩固练习,你能把下面的数分类吗? +4 -4 19 -11 -9 +8844 -155,像+4、19、+8844这样的数都是正数。,像-4、-11、-155这样的数都是负数。,0既不是正数，也不是负数。,正数都大于0，负数都小于0。,小结,课作,一、填空,1、零上5摄氏度记作（ ），零下5摄氏度记作（ ）。 2、某天长春的气温是-13度，上海的气温是0度，广州的气温是+13度，那么长春的气温比上海（ ），广州的气温比上海（ ）,一、填空,二、把这些数填入相应的圈内,-5,+26,8,-40,-120,+103,正数,负数,+26,+103,8,-5,-40,-120,三、写出5个正数和5个负数,（ ） （ ） 四、0既不是（ ），也不是（ ）。正数都（ ） 负数都（ ）,思维训练,1、没有学习负数之前，你认识的最小数是（ ），学习了负数以后，你还能找到最小的数码？为什么？ 2、在数轴上，以0为参照点观察+10和-10，你有什么发现？,本课小结,1.会用正
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