浙江省杭州市历史优质评比课件俄国十月社会主义革命(一).ppt

第19课 俄国十月社会主义革命,课程标准： 1、了解俄国十月革命的基本史实 2、认识俄国十月革命胜利的伟大历史意义,苏联国旗,普京向革命烈士献花圈,1991年，飘扬了74年的苏联红旗在莫斯科悄然降落，社会主义制度在苏联宣告结束。然而任凭时光流逝、沧海桑田，人们都会时常想起苏联曾有的荣光。每当十月革命的纪念日到来之际，前苏联境内的各共和国都会举行隆重的庆祝仪式，怀念那段如火的岁月。,第一篇章：绝望的年代,俄国十月社会主义革命,昌邑一中 陈晓丽,材料1：,1861年改革后，按人均计算，俄国的钢产量仅及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。,经济：1861年改革后，俄国在列强中处于落后地位,材料二 1861年改革后，俄国农民被迫为耕种的土地支付捐税。加上人口的增加、高额的地租和频繁的饥荒，农民的生活条件更加恶化。 俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3）,政治：社会矛盾尖锐（沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的矛盾，垄断资产阶级同无产阶级的矛盾）,因为参加一战，在1917年，农村男劳动力减少47.4%。粮食收获量减少1/4。 参战造成300万难民无家可归，缺衣少食。很多人在战争中断送生命、受伤致残和死于瘟疫。 因为饥荒，1916年罢工有1500起，参加人数超过100万。农村头5个月就有510次起义。,材料三,一战：对俄国造成了巨大的破坏，,激化了矛盾,沙皇政府参加一战给俄国带来了什么影响？,第一篇章：绝望的年代-背景,1、 1861年改革俄国资本主义虽有所发展但仍然相对落后。 2、改革不彻底落后地位，社会矛盾尖锐 3、一战激化了社会矛盾,第一篇章：绝望的年代,俄国十月社会主义革命,第二篇章：探索的岁月,假如保尔住在彼得格勒，他会经历以下事件吗？,他们还颁布了一系列法令来改善工人、农民的生活状况。保尔很高兴，他们一家人也不用再“像骆驼一样干活”了。,二月革命之后，大街上贴满了告示：资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃一起掌握政权！,三月份的一天，保尔正跟托拉斯基下棋的时候，忽然听见外面有人在大声呼叫，“看报看报，大新闻啦！列宁回来啦！”保尔到外面买了一份真理报，上面登着一篇文章：论无产阶级在这次革命中的任务。,过了一段时间，保尔在街上打听到了一个好消息，他的邻居托拉斯基要从前线回来了，保尔听说政府已决定退出战争，还给人民自由与和平。俄国人民终于可以过安定的日子了！,第二篇章：探索的岁月-过程,二月革命,资产阶级临时政府,工兵代表苏维埃,继续战争,四月提纲,七月事件,十月革命,试比较二月革命和十月革命,自发斗争 布尔什维克,工人、市民、士兵 工人、士兵,沙皇专制 资产阶级临时政府,资产阶级民主革命 社会主义革命,推翻罗曼诺夫王朝 推翻资产阶级临时政府 建立两个并存政权 建立第一个社会主义国家,第一篇章：绝望的年代,俄国十月社会主义革命,第二篇章：探索的岁月,第三篇章：新生的希望,第一个社会主义国家建立,权力归工兵苏维埃 和平法令 土地法令,满足了人民当家作主的愿望,满足了人民的和平要求,满足了人民的土地要求,新生的苏维埃政权代表了人民的根本利益，给人民带来新生的希望,第三篇章：新生的希望结果,俄国十月社会主义革命,第一篇章：绝望的年代,第二篇章：探索的岁月,第三篇章：新生的希望,第四篇章： 感悟的时刻,苏联解体后，俄罗斯学术界在十月革命评价出现了反对的声音，他们说：布尔什维克是“俄国法西斯的变种”，十月革命使用暴力手段是“对世界进行共产主义改造最畸形的形式”，是对俄国社会进行最严重的革命破坏的开始。 思考：你是否同意这种观点？为什么？,第四篇章：感悟的时刻,【合作探究】,落后俄国矛盾多,知识回顾,1推翻俄国沙皇专制统治的革命是 A1905年革命 B二月革命 C十月革命 D1861年废除农奴制 2俄国二月革命后形成了特殊局面，主要表现在 A两个政权并存 B继续参加一战 C群众运动不断高涨 D苏维埃政府成立,练习,B,A,3俄国十月革命爆发时，最有利的国际因素是 A.第二国际的背景 B.旧的国际关系格局的破坏 C.民族解放运动的广泛兴起 D.帝国主义战争正在激烈进行 4列宁在四月提纲中指出的革命任务是 A推翻沙皇专制，完成民主革命 B使民主革命过渡到社会主义革命 C全部政权归苏维埃掌握 D进行社会主义革命和建设,D,C,5列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这