教师发表或获奖论文一览表.doc

成 果 荟 萃2006-2011教师发表或获奖论文一览表序号文章标题作者发表或鉴定部门名称发表或获奖时间1以规范促和谐 依特色铸品牌高翔省“师陶杯”论文评比二等奖2009.9 2诵读经典美文 奠基幸福人生高翔省教育管理论文评比二等奖2010.93 博观而约取 厚积而薄发高翔省教育管理论文评比二等奖2011.94利用多元智能理论 彰显学生个性蔡宏勤发表于成才导报2009.75 实施有效课堂教学 推进素质教育进展沈士刚市论文评比一等奖2009.66有效源头涌活水 校本教研辟绿洲张丁芳发表于教育科研2009.57 浅析小学体育课学生自卑心理的形成与克服蒋利市论文评比二等奖2009.58 体育课如何吸引学生蒋利“蓝天杯”论文评比二等奖2011.109 资源有限 精彩无限钱松发表于科学大众2009.1210 让识字成为一种乐趣沈琰发表于淮海经济2006.611 激发阅读兴趣 指导课外阅读沈琰宿豫区教育局2011.1012阅读课上学生“写”的指导韩春燕发表于小学时代2009.1113让语文课堂教学走向简约、走向真实沈琰宿豫区教育局2006.1214数学课堂中板演后的评价沈琰宿豫区教育局2007.1215浅议小组合作学习的有效开展沈琰宿豫区教育局2007.1216多媒体让语文阅读教学更精彩陆王利宿豫区教育局2010.1217浅谈多媒体在美术教学中的运用张艳莉宿豫区教育局2010.1218对汉语拼音教学的规律性认识张艳莉宿豫区教育局2008.1219浅谈如何让语文学习活动走向自主顾东风省教育学会2008.1020如何让学生真正成为课堂的主人顾东风小学语文教学2009.721让阅读课堂个性飞扬顾东风省教育学会2010。1022浅谈班级心理教育中的教师角色顾东风宿豫区教育局2008.1223浅谈美术课堂的有效教学顾东风宿豫区教育局2010.624采用多种教学策略引导学生主动学习顾东风宿豫区教育局2007.425语文教学中如何让学生“我要学”顾东风宿豫区教育局2007.1226浅谈语文教学中的语感培养顾东风宿豫区教育局2007.1228让课堂因感情朗读而美丽顾东风宿迁市教育局2008.1229语感语文教学的生命线顾东风宿豫区教育局2008.1230自主学习让课堂灵动起来顾东风省教育科学研究院2009.1131追求语文课堂教学有效性顾东风宿豫区教育局2009.1232在作文教学中培养学生思维品质顾东风宿豫区教育局2009.1233浅论美术课堂的有效教学顾东风宿迁市教育局2010.1034动态生成让语文课堂活力绽放顾东风宿豫区教育局2010.1235浅谈小学生英语学习自信心的培养王敏省教育学会2009.1236农村小学英语教学初探王敏宿迁高等师范2009.737对农村小学英语教学的思考王敏市教育学会2007.1038让考试成为学生成长的阶梯仝西德发表于教学与管理2010.1239引生活之水 浇数学之花赵春玲省第三届“行知杯”一等奖2011.940抓好激趣教学 提高写字质量陈芳宿迁市教育学会2007.1041让考试成为学生成长的助推器赵春玲发表于小学教学研究2010.942对小学语文有效教学的再思考赵春玲发表于江苏教育报2009.1043位置不同 答案各异赵春玲发表于时代学习报2008.344让综合实践返璞归真赵春玲发表于科学大众2009.1145精化有效练习设计 涌动灵性智慧课堂赵春玲发表于数学学习与研究2011.846让学生素养在拓展中提升赵春玲发表于教育科研杂志2010.747让数学教学回归生活赵春玲发表于才智2010.1248让试卷充满和谐的暖意赵春玲省教育学会论文评比二等奖2008.1049幽默，美术课一道丰盛的餐点赵春玲省论文评比二等奖2009.1050幽默，美术课一道丰盛的餐点赵春玲市论文评比一等奖2009.1251让命题与课改同行赵春玲区论文评比一等奖2008.1252倾听花开的声音赵春玲区论文评比一等奖2009.1253预设是“根” 生成是“魂”赵春玲省教育学会论文评比三等奖2009.1253凸显教学“本味” 回归本真课堂赵春玲省教育学会论文评比三等奖2010.1254资源有限 精彩无限赵春玲区论文评比一等奖2009.1255精设有效练习 涌动灵性智慧课堂赵春玲区论文评比一等奖2010.1256复习课 演绎别样精彩赵春玲省“师陶杯”论文评比三等奖2009.1157利用多元智能理论 发展学生个性赵春玲发表于成才导报2008.1158对问题情境创设的冷思考赵春玲省教育学会论文评比三等奖2006.1059预设与生成之舞赵春玲市论文评比三等奖2008.1260“未雨绸缪”与“运筹帷幄”赵春玲区论文一等奖2008.1261让自信成为留守儿童健康成长的支点赵春玲区论文一等奖2008.562幽默，美术课一道丰盛的餐点赵春玲区论文二等奖2009.563让考试成为学生成长的阶梯赵春玲区一等奖论文2007.1264让学生经历数学模型的建构过程赵春玲市论文评比一等奖2008.1265“遮面琵琶”与“蛇足”赵春玲区一等奖论文2006.366活化教学策略 培养创新能力赵春玲市论文评比一等奖2007.1067让数学教学充满人性和智慧赵春玲市论文评比三等奖2006.1268阔步人生赵春玲区论文评比一等奖2009.569农村小学生艺术教育之我见赵春玲区论文评比一等奖2006.670追求课堂教学的实效性赵春玲全区交流2009.971让命题与课改同行赵春玲区论文评比一等奖2008.1272实践 体验 建构赵春玲区论文评比一等奖2007.473让英语课堂从“头”精彩郭冬玲“行知杯”论文评比三等奖2011.974情境创设你追求什么王二艳区论文评比一等奖2006.375多媒体运用的辩证分析王二艳区论文评比二等奖2009.1276浅谈在小学数学中人文精神的渗透王二艳区论文评比二等奖2008.1277美术作业评价的误区与对策张艳莉区论文评比一等奖2009.1278重视师德的教育 托起明天的太阳巩宏梅中国教育学会二等奖2006.579如何开展英语语篇中的词汇教学巩宏梅发表于小学阅读指南2011.880浅谈班级管理中的赏识教育巩宏梅“行知杯”论文评比三等奖2010.981中小学生带手机进校园利弊谈巩宏梅“师陶杯”论文评比三等奖2010.1182差生多的班集体尤应实行赏识教育巩宏梅“师陶杯”论文评比二等奖2008.1183提高小学词汇教学实效之我见巩宏梅区论文评比二等奖2009.1284例谈英语语篇 教学情境创设策略巩宏梅发表于小学阅读指南2011.985运用差异策略有效组织英语分层教学巩宏梅发表于现代教育科学20011.1185让自信成为留守儿童健康成长的支点王冬雷区论文评比二等奖2008.586让命题与课改同行王冬雷区论文评比二等奖2008.1287让课堂因朗读而美丽王冬雷区论文评比一等奖2010.1288如何激发学生学习英语的兴趣卞那省教育学会论文评比二等奖2006.1289信息技术在小学英语教学中的应用卞那省教育学会论文评比三等奖2008.1290兴趣让快乐与成功同行卞那区教育局论文评比二等奖2009.1291读书伴我成长卞那区教育局教师征文二等奖2009.592激发孩子美术学习兴趣，提高课堂效率杨勇区教育局论文评比二等奖2009.593班主任的快乐杨勇区教育局论文评比二等奖2009.594计算机在小学美术教学中的运用杨勇区教育局论文评比一等奖2009.595学生爱上作文的“四要素”陈芳宿豫区教育局2010.1296浅谈如何指导学生进行合作学习季冬梅宿豫区教育局2006.397第八次李湘潇宿豫区教育局2010.1298在有效教学中让孩子的灵光闪烁李湘潇宿豫区教育局2010.1299小学语文多元练