浙教版八年级上册数学课件《抽样》 .ppt

近几年，由于生态环境得到有效保护，温州市巨屿沙洲一带经常看到数量众多的白鹭翩翩飞舞，形成一种“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 ”的美丽景观。,问题：这种景观中究竟有多少只白鹭呢？,用什么方法去估计呢？,4.1 抽 样,想一想,要了解全国初中生的视力情况，有人设计了下面三种调查方法： (1)对全国所有的初中生进行视力测试； (2)对某一所著名中学的初中生进行视力测试； (3)在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽3所中学，对这15所中学的全部初中生进行视力测试？ 你认为采用哪一种调查方法比较合适？,结果准确,对象众多不方便,易操作,不具代表性,易操作、具有代表性,与实际结果有误差,下列调查宜采用普查方式还是抽样调查方式? 1.日光灯厂家要检测一批灯管的使用寿命； 2.旅客上飞机前的安全检查； 3.防治某突发传染病期间，某学校对学生测量体温； 4.某电视台对某档电视栏目收视率的调查；,5.为了了解某校七年级400名学生一周的上网时间的，现从中抽取了50名学生进行调查，在这个问题中，采取的是_调查,（抽样）,（普查）,（普查）,（抽样）,说一说,抽样,400名七年级学生一周的上网时间,50名七年级学生一周的上网时间,例.电视台需要在某市调查某档节目的收视率；,（1）每个看电视的人都要被问到吗？,议一议,（2）对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率？,（3）你认为对不同社区、年龄层次、文化背景的人所做的调查的结果会一样吗？,已知有关信息如下: 抽样在卷头拆封前进行(即看不见考生的姓名、所在学校、准考证号码等); 每个考场有25名考生,每个考场的答卷装订成一叠,包装袋上写有考场编号; 参加考试的同一所学校的各个考场连续编号,(1)在本题中,总体是_, 个体是_, 样本是_,样本容量是_ ；,某地区今年约有10000名学生参加初毕业升学考试.为了了解数学考试成绩,从中抽取1000份学生的答卷来统计合格率、优秀率和平均分；,做一做,10000名学生的数学考试成绩,每一名学生的数学考试成绩,1000名学生的数学考试成绩,1000,要求：同学交流讨论： 请同学们以书面形式写出你的抽样方案;,(2)根据上述相关信息，设计一个样本容量为1000的抽样方案.,展示与评价,样本,估计,总体,1.代表性强,2.容量适当,归纳小结,抽样,什么是抽样,怎么抽样：,先确定对象，再确定样本容量,概念,适用范围,总体、个体、样本、样本容量,谢谢,1.下列调查方式合适的是( ) a.为了了解某电冰箱的使用寿命，采用普查的方式； b.为了了解全体中学生的作业量，采用普查的方式； c.为了了解人们保护水资源的情况，采用抽样调查的方式； d.对载人航天器“神州七号”零部件的检查，采用抽样调查的方式；,课后巩固练习,2.要了解一批电视机的使用寿命，从中任意抽取40台电视机进行试验，在这个问题中，40是( ),a.个体 b.总体 c.样本容量 d.总体的一个样本,3.为了了解某路口每天在学校放学时段的车流量，有下面几个样本，统计该路口在学校放学时的车流量，你认为哪些合适，哪些不合适？,(1)抽取两天作为一个样本；,(2)以全年的每一天为样本；,(3)选取每周星期日为样本；,(4)春、夏、秋、冬每个季节各选两周作为样本,样本容量太小,样本没有代表性,样本容量太大，可操作性差