日语全部格助词大汇总.docVIP

佳禾庄园 日语格助词轻松拿下哦！, a8 v$ N. i$ q6 $ j) # ?2 X7 f n; c$ n! b( L/ e 日语里格助词的的“格”是指体言在句子中所处的位置，换句话说，“格”是资格，是指体言以什么资格来参加句子的构成及同其他词的关系，表示格的助词就是格助词，主要接在体言和相当于体言词的后面，表示与句子的语法关系。格助词有、等九个，体言+格助词可以构成主语、连用修饰语和连体修饰语等句子成分。8 c. M l3 w d2 t 日语里的格助词是日语语言中较难掌握的语法之一，对于每一个日语的初学者可能都会像我一样为此苦恼不已过，现在将日本語格助詞例解一书的学习笔记整理如下，希望能对初学日语朋友们有所帮助，我在咖啡日语受益不少，也算是小小的回报吧，希望大家一起努力学好日语。输入这点东西花了我大半个月的时间，每日有时间就输入一点，为了方便初学的同学，多花了两天将每句中的格助词标出，可是上传在帖子中却显示不出，所以再将WORD格式的文本附上，需要的可下载。- - z9 a4 Rn+ 一、格助词1 C4 F2 P d Q7 K0 r主要接体言、体言性词组桜花咲。出、私家。用法表示主语。包括动作的主体、状态及性质的主体、存在物 C# I- y& v S w一九八年代初、地球上、一年、千四百万人五歳未満子供死! ? V7 O3 5 # T。6 s2 d: I) T Q+ z( O( p飢、衛生状態悪。.（自然）描写文中所出现的客观事物的主体春来。青草生。森中、美小鳥鳴。白喋黄色喋赤薔薇花上飛回。可愛燕南来。焼問暑日毎日続。騒蝉鳴。小三毛軒下昼寝。地平線消入長道路、人影一人見。, + J; C! a. 6 m. i; 2.定语中的主语, a6 _! 9 r% - C頃、東北平原、好天続、春夏同時訪、野花咲乱、美季節。g4 H7 O : C1 + l9 P+ H3.复句中表示条件的主语1 c2 d+ O r|0 F$ a0 T- K雨降、遠足中止。食物与、子供無気力、無感情、黙。用法表示对象（对象格助词）( 3 _1 z B2 T9 o- M形容词、形容动词表示客观的性质、状态及主观的感情、感觉，因为表示其感情及感觉，所以感情、感觉形容词作谓语时，感情、感觉的对象用表示，主体用提示。2 u- q c( nF2 v: z5 q属性：大、高、長、早、白、同、親切、静8 a, L0 R1 0 Y$ J8 C2 & 感情：、悲、寂、恐、怖、恋* R$ R# H! l+ T5 z感觉：痛、痒、嫌) Sz$ z9 F0 V3 E3 S, t感情形容词、形容动词除了把具有感情、感觉的主题作为主体（用表示）外，其感情、感觉的对象通常是不可缺少的（用表示对象）私勉強。私金欲。从上例可知，感情、感觉形容词、形容动词只能用在第一人称上9 v( . g9 F1 t# e2 o+ q+ _# . ，但要表示第三人称时，就得在形容词、形容动词词干下加上结尾词，对象语用表示。勉強嫌。金欲。4 # C4 b0 e$ i; d感觉对象用表示，主体用表示私歯痛。私手冷。3 ; P, $ ) D3 d2 n! F; 知觉、可能的对象用表示猫夜見。合格者中、彼名見。 H# |* W! m1 y喜欢、讨厌的对象、这两个感情形容动词可以用在第一、第三人称上。私映画好。 s3 H% q) Rk. V T属性形容动词的对象用表示中国人口多。夏日長。0 a5 g$ D/ ! l8 M# Y% G0 D: |可能动词作谓语时的对象言音聞。日本語人十分分。( ! # ; r4 Z* C0 R它动词存在态时的对象壁中国地図。机上人民画報。) L q) w3 * n4 b3 I# R9 e的形式表示感觉的对象（感觉器官捕捉到的对象）听觉：音、雷、鳥鳴声、歌声嗅觉：匂、香肉体、精神现象：痙攣、寒気、目眩、吐気、嫌予感其他外部现象：稲妻、地鳴日、李急胃激痛出吐気。隣部屋、人話声。用法3疑问代词做主语时，用表示主语誰彼言信用。誰。用法体言体言用言(主谓结构做主语)李先生奥日本人。春物事新始。見木、柔緑芽顔出、花咲。用法在表示“存在、位置，场所”的句子里的构成形式1 e. Z3 K! g0 S、場所、补语Ap( Z! J 0 I3 o主语. l j# b# V9 a1 k, h9 H谓语( C- _5 C2 N$ e、場所人物、動物、补语- g9 D8 X7 T# H/ A+ 主语4 y8 v; Y/ J* s5 U+ I4 E0 w谓语存在句中的主语往往用表示清華大学世界各国留学生。寮前大松。用法被动句中的被动主体用表示，但叙述一般事实，没有必要提出动作时，也往往把接受的行为对象格用表示弟、父叱。選択幅大拡大。用法使役句中的主体用表示職員、労働者職業選択意識転換。父（）子供行。二、格助词& m& |. E; Y# c. o接体言、形式体言、用言连用形、动词连体形買物行。私二日日記。用法表示人和物存在的地点、位置及场所。1、使用的动词多是存在动词私兄、弟一人。王貿易会社勤。7 p. S U. f: B) r* l2、出现动词運動会朝、運動場花火上。船穴開水入。- u; 2 o. 5 |: z4 f& y p- u b5 o& p3、所有动词私宿舎二階小部屋借。叔父広州市内旅館。! U* v& h7 e) K# M- r4、感知动词存在对象体寒覚。家会話本忘。 m4 O) c+ : k+ o7 f) D0 5 UZ. yp3 i. l+ o6 C1 R、存在方式他动词往往表示变化结果的存在子供近所人預夫婦働出。百貨店、品物飾。用法动作进行的时刻私毎朝六時。暇町行。6 m) M P& xE z0 / 先今来毎等表示时间的词后一般不加组词私毎朝、体操。李先生来週、南京出張。山田先生先月広州来。時間週間月間年間等表示时间的词后一般不加助词張大学四年間日本語勉強。学生今年六月一日工場三週間実習。用法表示动作的到达点（归着点）明日朝六時教学前集学校運動会出。黒木先生昨日学校着。5 L# * Q; y) V: p; B* E8 sZ. O, H用法动作的目的今週土曜日夜、王一緒珠江夜景見行思。私空港友達迎。8 D7 1 Y |) r& W/ G o2 9 E% O用法变化的结果夏過、涼秋。人口万万増。% t3 h& d7 o5 * 4 T* R用法动作的对象週一回親電話。李今教室友達手紙書。, ( / 2 Y8 * z4 _7 k用法被动句中的动作主体知人助。李先生作文褒。 J& q! a k: z; B) M% K使役句中的使役对象田中先生私単語書。先生李答。/ g( x1 L- ! g8 7 p: N用法名目、理由年玉千円。病気理由会社休。, C1 R0 E) d% e3 S用法并列、添加机上、本。重。- ) 8 O$ C3 1 J3 N用法表示比较的基准或对象読力李劣、話力李劣。当前。御礼及。4 Yd# q7 % _# I6 va# m- 用法形容词表示某种状态时的比较基准張日本歴史明。私哲学暗。# u$ 1 C5 W3 j, Q# 用法形容词作谓语时的比较基准彼私親切。本私必要。( i& V5 m2 g6 f% ?4 v) R# U: L: V用法表示态度或心理现象的自动词的对象自動車注意。私方反対。: W6 z7 t2 Y) z2 x用法生理现象的原因寒震上。嬉涙出。腹立。（下述例句表示生理原因也可用）人生疲、自殺。中毒。彼酒酔払。9 F, B( f8 X, ) ; c用法自然现象的由来出处埃塗。海水浴行日焼。& ) 3 uw7 _: R; 4 / Z2 U3 ! K8 M3 u用法视觉的客观表现田中山田年上見。好村地図見、近見、歩三時間。) g7 m: Z: Y: M用法动词连用形加上同一动词表示强烈的意愿待待夏休。降降雨。2 x, g* L: h b- I- : 用法动作、作用的状态新道旧道、村直角交差。駅山沿歩。, 9 U4 f) P$ i0 / E用法表示对主语的敬意先生、益益清栄存上。先生、益益御健勝図存。4 P- y9 M# C$ % Y* c1 T& L2 f用法具有能力的主语山、私登。君単語意味分。% S K% y! Z0 e) $ _用法动词连用形、变动词构成敬语表现法待。今日新聞読。三、的复合格助词; Y: Q$ n8 ?; H0 Cw2 e c& d7 N1体言、用言终止形【译文】 值得妨害押切、中日友好主張日本方努力大賞賛値。同情値。! s2 U0 N: 4 # c2体言、动词辞典形（）【译文】! i) l1 w5 V; H当之时新工場建設当、排水対検討必要。実験、注意。$ S& C; r3 i/ 5 0 S- C3动词词典形【译文】不必；用不着怒。当。; 8 F; ) + H5 g, Q4体言【译文】在的时候；在的过程中；处于的情况下；在（里）戦後最大不況、少無駄省要求。我社一心同体関係A社投函。我社経営危、社員路頭迷。非常時会、社長私何。- 0 _2 i 1 f/ a9 r9 P. B5名词【译文】至于；对来说高橋、強敵勝。男、嘘誠問言。油断禁物。: T% Y P U. |# L# j6名词【译文】处于；在厳寒地、新鮮野菜食卓、滅多。戦争起知状況、明未来思描。/ y, ( E% O5 i7名词【译文】即使处于母死間際、子供幸福願続。上田苦境、頑張。4 1 o B) G7 P8【译文】利用的机会；承蒙盛情；撒娇親切甘願。言葉甘、。. I+ ?) x N% i) J2 C3 9名词名词【译文】不应该有的毎日酒飲、遊。学生行為。業者金受取公務員。三鹿粉事件発生重大事件。3 q$ sE$ E2 : A. h10体言（）【译文】对有益；对有效酒体悪、精神。薬風邪。 n* Q9 K0 I0 n7 H11动词连用形、动词性名词行（来）【译文】为而去；为而来子供買行。私昨夜友達家遊行。+ / ) p( z# t/ / v 12体言、用言连体形至【译文】谈到；至于；直到) i) O$ e: S6 EF上桜至、驚。今至、彼自分誤認識。$ r2 y. y8 + k13体言、动词终止形【译文】达到；及；到达受付時間正午至。些細点至注意払。( 9 Q- X9 # P+ t! h14体言【译文】甚至；连；以至于；直到面接、家族、交友関係至、質問。今日至、父実父親知。_0 5 h& E$ V% g5 m! A3 e15体言（或）【译文】在日本社会、建前言。年東京行。: Y t6 y3 D. r! k9 W16体言応【译文】与相应的；符合的着物。時場合応服装。各人力応入、分試験。) ?: ?: d% J# L: E! X+ J; a% i17 体言【译文】随着；根据薬品温度応色変。収入応支出考。V- j( o! q e+ j18 体言【译文】处于両国関係長間、正常状態置。不利状況気。/ M* J0 J6 b4 P- T* G! e19 名词【译文】关于方面；在上日本非常。音楽彼才能実。/ . R# ?; v20 体言【译文】不次于；不亚于日本世界国劣考。今日昨日劣寒。$ U6 H$ l6 I0 O21 体言【译文】没必要；用不着軽風邪。心配及。当前。及。* t4 3 O( . O( Z22 名词【译文】比不上；不如；赶不上大量生産品手作品良及。高級料理母料理及。5 Y: V* u& s! k( n 23 体言【译文】达到；涉及；临到；至于彼毒舌社長太刀打。私嫌。. k5 y: 0 , T24 体言【译文】取决于新製品売行宣伝十分否。人人柄素質否。( 7 4 x; F! W+ |N25 体言、用言连体形【译文】无论都昼夜仕事続。好好、。! S. 0 c( A6 F6 5 el6 u4 O, m26 体言【译文】关系到；涉及到家庭、学校、社会大問題。私名誉問題。2 C, c; q2 r5 7 $ f l6 G27体言【译文】不仅仅；不单是；不止是漢字間違子供限。国際情勢知、国民限、政治分。1 W t& T, Y- U2 ?2 E 28 体言【译文】只是；偏偏毎日天気続、旅行日限雨降。日限帰早。$ j: K3 0 n- d$ O, Q5 S29 名词【译文】不限于；不论都今限、商品登場。鈴木限、誰油断失敗。& : |6 h; x Z4 2 ?0 d( n* o30 名词【译文】只限于；唯有；仅 来週日曜日限午前昼休。時客様限円円差上。3 p0 G7 2 w4 E G K3 x31 名词、形容动词连体形、形容词、动词词典形【译文】最好6 sTe+ Y3 4 E- 4 W1 q0 F% a菓子店限。疲温泉行限。- w: J/ e, N; M3 F) V6 Y32 体言【译文】在方面；论的话料理、中華料理世界一。洋子音楽、天才的。- Z1 Z5 V+ O+ k: f, v 33 体言【译文】假借；借口；托故；强调三郎時病気学校休。会社社長相談観光行。/ t: b Y+ 5 M8 k0 E: . u% du- k34 体言、用言连体形【译文】不难人気歌手K逮捕彼人気影見、想像難。世界各地環境破壊進。、世界破滅想像難。8 B% bQ; X2 : nw2 * b35 体言【译文】赶不上；敌不过数学彼。年若。& c$ f3 u9 T; T y o# q. |36 名词【译文】只顾；忙于仕事子供相手。遊勉強。3 j! w4 E( U6 q& L1 y/ G37 体言【译文】代替；替会長代。一同代礼言。& ?U1 4 u; o) x0 b38 体言【译文】有关；关于関、私何知。革命関本書。5 U! r0 V; k) H% w( H9 39 体言関【译文】有关；关于地球環境問題関国際会議開催、新聞報道。事件関調査報告読。# s C; y# - n40 体言【译文】发现；注意到；理会到気遅。自分誤気。三、的复合格助词- t1 u1 k8 n; 1 f41 体言、用言终止形決【译文】必定；必然；一定明日雨降決。人約束、来決。# W0 ! CX1 J; n7 g w( l42 动词连用形【译文】困难；不好办答質問。彼前、切出。 2 Y- X2 v% g4 r43 体言【译文】与相比；与相对照；比京都比観光地進。今年夏例年比雨多。, d. i* wo& k* s/ l9 U9 F1 B44 体言（）【译文】不仅而且；不但还；加之歳人口減少加、不況進学諦人、多大学学生定員下回。南海上台風号加、新号発生。) p: D2 v7 W+ S* ?9 c8 Z& Y& h% M45 名词、形容动词词干（或加）、形容词、动词词典形【译文】没有比更好的了；最好是人間慎重越。出世思、沈黙守越、日本人的考方。/ + M0 o# Y/ g1 o, W46 体言【译文】响应；适应；报答国民熱期待、彼堂堂金取。参加者要望、次回説明会会長自身出席。. W4 |( O# X+ _) S) S# Z5 : Q47 体言【译文】深感；痛感；的够受先輩忠告胸。試験成績点答。. B$ M; Q2 J4 r J0 f* l: A48 动词终止形、体言【译文】当的时候；临的时候卒業際、一言祝申上。別際、彼私一声。& i; M) D; N0 G6 U- : A49 体言、动词词典形（）【译文】当先的；之前的家建替先立準備追、毎日忙。明日時開店先立打合本日時行。- M3 q0 l& 6 X! c- e4 h50 体言、动词词典形【译文】在之前試験開始先立、注意事項説明。試合先立、開会式。: G6 e; n) - G& ?+ q. Q51 动词终止形【译文】随着国豊、私生活豊。年、幼時記憶次第薄。. x P$ ?& ( q! y s/ W52 名词【译文】根据；按照；依照授業料払学生規則従退学。私社長言葉仕事運。L q3 A; 9 _53 名词、动词词典形【译文】就连也；即使也男僕学歴、好仕事就時代。、碌。2 e0 * H) A$ M54 疑问词【译文】无论勝見込。誰幸家持。! ?$ t o* R1 H z0 r* t% 55 名词【译文】若是的话申出断、彼、自分親切踏感。母親子供思厳、子供自分嫌思込。( q6 K/ |; Y, T. V8 q: K6 S 56 体言、形容动词词【译文】才就；到了歳、少年父親任。B、二十歳、数文学賞受賞、日本中話題。0 s* L( Q N2 w: W9 k1 s+ Qw+ 57 名词【译文】作为；就连成績優秀彼。私無理。勇敢行動、人初。f8 n2 S( B3 . * b58 名词、副词【译文】的是（或酌情不译）地道研究。日研究成功。研究熱心彼知初。不幸、彼重病気世去。; Q: B( E6 y6 B59 名词【译文】作为（之后）；就连夫、自分。課長事態把握、社員分無理。9 uA( |. K3 S. i60 名词、形容词词干、动词终止形【译文】虽然；作为；按来说彼旅行会社努、英語得意。字子供書上手。8 f& K* U 7 S/ 61 名词（或）【译文】在看来；作为来看父母、君言正。君、馬鹿。* H2 $ k( T5 62名词【译文】从来说；对来说；作为来说；在看来村、村民、楽楽園。今度試験問題三年生易、二年生難。1 t& L?/ pX% d3 B; 63 名词【译文】即使也母賛成。土曜日出勤、万円給料多言。# e6 |0 t7 |% v& x64 名词、形容动词词干、动词、形容词连体形【译文】即使；无论少、都会背向若者出。、万円。v- n I4 y; 9 |. x2 65 疑问词【译文】无论都；不管都誰行。会社課長、何考行動。/ x w0 N! j+ R7 Q* |5 Y66 动词终止形、名词+动词终止形、名词【译文】无论是还是進学、就職、決以上、。東京、大阪、大都市公害悩。: BQ7 t: X0 f7 d5 l/ R- Xv67 体言、用言终止形【译文】即使也；虽然但是、人思。母電話、今日早帰。* L$ z8 w; b; ! 68 体言、用言终止形+体言、用言终止形【译文】也好也好；也罢也罢時間電車、地下鉄、乗客。肉、魚、新鮮。; p; W* l L J, x69 体言、用言连体形+【译文】只不过是日本語、日常易会話過。口実過。 W5 Ky# E9 Y& r O! U+ F! S70 体言数量词【译文】每本割合桜木植。彼冊鉛筆本支給。0 , r9 g0 l9 f8 h, B* C- k9 B71 体言【译文】要；决定；使成为、。、紅茶。+ R; E1 Y$ O: m9 f) Q H72 体言（）【译文】（若）作为；（若）按照子供外国一人行、親心配。日本農民、米自由化簡単賛成。& R7 l% C3 _1 Y& q! w73 体言、用言连体形【译文】即使役人、無礼申訳。酒上、乱暴。6 D3 C8 _! K5 % V$ ?/ 6 e% V74 体言【译文】沿着的；按照: W* W2 E2 d, N Q的私立学校独立教育方針沿授業組。希望沿立思。* e3 c7 q4 d75体言、动词、形容词连体形、形容动词词干【译文】一定是事件現場逃走去人。事件関係相違。会社前局人大勢集。何相違。: j1 ( s- f$ 2 A9 I. k76 体言【译文】按照；符合；就理想言仕方。現実即考。犯罪操作事実即。1 g8 / q2 aX- P V77 体言【译文】结合的；符合的理想言仕方。現実即行動。時代変化即経営方針求。8 R4 S9 l. 78 体言【译文】沿着；按照；顺着線路沿歩、会場着。道沿松木植。) N y* G6 ?* ) N3 g: y. b$ 79 体言対（対）【译文】与此相反；与相比対、仏教生、世紀日本伝。飛行機幾時間対、船行三日。1 k5 ; H: A* X1 B/ i) d80 体言（対）【译文】对店員客対、丁寧言葉遣大切。初人対、言葉遣注意。1 3 H& ( 5 h2 Wzyf: c81 数量词（対）【译文】对学生一人対平方確保。砂対割合土混。三、的复合格助词2 Y* d. T5 U6 w& C# S. m. e; D82 体言（対）【译文】对（于）（的）木村課長部下対態度公平。核実験再開対抗議運動世界的広。! E* 7 J3 C$ C0 b! i8 q4 d. k& Z83 体言、用言终止形【译文】不值得；不堪日本交通事故死傷者多驚耐。聞堪下品話。! 5 e4 x( _$ I5 Y5 C84 名词【译文】不胜；非常言葉、感謝念耐。小説読、関心耐。. . T# W4 U0 h7 z* A, K85 体言、用言终止形【译文】值得；禁得住；耐得住近頃子供用絵本、大人鑑賞堪多。、鑑賞堪絵、目。 A8 |) M: Z V4 R+ z* Q- ! e 86 动词终止形、名词、数量词（足）& W: K8 n; X/ J: q) K【译文】不足会社勤社員人足。取足事柄。4 h z4 e: x* D* 0 _1 f87 动词终止形【译文】不足；不充分；不值得彼恐足。問題足。9 N; R- j8 y, m% . t5 v. 7 H88 动词词典形（足）【译文】足以；满可以；值得A信頼足人。安心任。何試験合格、満足足成績。5 R: ? Y& d( C+ $ J9 s3 z# J89 体言、形容动词词干、形容词、动词词典形【译文】一定；肯定明日授業、江先生大学違。陳忘物違。0 l$ F) g% & x! C6 V( V90 体言【译文】关于；就料理私分。問題、少説明所。# 6 G6 g & k) |91 名词+数量词+【译文】每汽車乗、一人手荷物持込。学校規則一週間時間授業。+ k$ ) B/ w6 P$ C$ R. D3 V* b92 名词【译文】就而言良悪別、品質、変。人柄、仕事点、新入社員中、山田君一番。2 X; J- j. I- 6 w93 名词【译文】由于；因为改装中、休。父高齢、参加取。# M! 5 % C; U8 e/ S2 J94 名词+数量词【译文】每客様二人、部屋割当。参加者人、人随行員。! 5 6 _6 j2 r& Q0 |95 名词【译文】关于；针对就職問題学長責任者相談。北京周砂漠化進。措置。$ w( Q. z% J6 i# / A3 Q; 96 疑问词【译文】无论場合、社長責任忘。何事我慢肝心。6 x, ( |8 M D, Y3 X% Q97 动词词典形【译文】每逢写真見高校時代思出。模様美見母姿目前。+ a, N/ i- B, F/ W& l) b+ jX98 体言、用言辞典形体言、用言辞典形【译文】不论也；不管也；也好也好雨、風、休野外調査続。見、菊、皆新驚。8 Y2 _% O0 ) S2 n8 x! o1 d99 动词终止形【译文】随着；伴随産業発展、環境汚染問題。秋深連、観光客数増。& O e5 M6 J* z2 h7 3 P7 100 动词连用形同一动词形【译文】了又；反复書書、締切日論文提出。探探、鉱脈発見。* Z1 X/ P. A8 ; q) e101 体言【译文】文语格助词表示事件发生的场所、时间、期限、原因或理由。多用、当方等惯用表现，是郑重的书信用语。上海一人暮、時今度主度文