培育践行社会主义核心价值观”活动自查报告.doc

开展培育和践行社会主义核心价值观活动自查自评报告我校按照教育局下发的关于在地区教育系统实施培育和践行社会主义核心价值观“四二”工程的通知文件要求，认真组织开展了践行社会主义核心价值观活动，现将具体活动开展情况总结汇报如下：一、领导高度重视此项工作，迅速建立组织机构开展工作1.我校积极行动，校领导召开专门会议，领会文件精神，按照文件要求，结合我校实际，商讨确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质、良好的法律意识，让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观的思路。2.成立了领导小组，制订了实施方案。学校成立了“培育和践行社会主义核心价值观”工作领导小组。二、大力开展宣传工作，营造浓厚宣传氛围1、通过LED屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容。2.是通过学校工作群进行宣传，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。3.三利用宣传展板进行宣传。在学校教学楼前的空地板房宣传展板，宣传社会主义核心价值观；4.利用黑板报进行宣传。德育处安排各年级各班级出主题黑板报向学生宣传社会主义核心价值观，让基本内容入脑入心5.利用校园广播进行宣传，每天傍晚，校园广播站用20分钟的时间宣传社会主义核心价值观。通过以上多种形式的宣传，营造出了良好的育人氛围。让社会主义核心价值观念深入到每一位师生的心中，融入到师生们的行动中。三、大力开展学习活动，提高师生的思想认识，激发师生践行社会主义价值感的自觉性和主动性。1.学校在每周五的教职工会议上，组织教师认真学习社会主义核心价值观基本内容，学习国家教育法律法规，学习习近平总书记和张春贤书记的讲话精神，学习自治区、地区以及县委县政府下发的一系列维稳反恐、抵御宗教渗透文件精神。2.德育处组织学生利用每周的班会课进行学习，学习社会主义核心价值观的基本内容和含义，让学生在思想上认识到非法宗教的危害，认清暴恐分子的罪恶，自觉抵制宗教思想的渗透，学会科学健康文明的生活。四、开展形式多样的活动，在活动中渗透社会主义核心价值观（一）教师活动1.我校狠抓教师师德师风，各部门分工明确，各负其责，协同合作，齐抓共管。由行政办督查教师的坐班工作情况。由教务处、教研室督查教师的上课备课、批改作业等教学常规工作，由党建办督查教师的政治学习及政治思想情况。后勤处督查学校的财务收支，物品发放使用等工作，对发现的违反校纪校规的教师给予严厉查处，毫不姑息。我校的师风师德工作开展得很有成效。2.学校充分发挥援疆教师的资源优势，开展师徒结对活动，促进了两地教师之间的交融。3.教务处、教研室组织教师开展“同课异构”、“专业技能竞赛”等各种活动。调动了教师钻研业务的积极性，有力的促进了教师专业技术水平的提高。4.工会、妇联邀请法制副校长为学校师生开法制讲座，提高了师生的法制意识。组织教职工开展法律知识竞赛、演讲比赛、教职工才艺展示、教职工趣味运动会等活动，活跃了校园文化气氛，加深了民汉教职工之间的友谊，促进了民汉教职工之间的团结。（二）学生活动1.德育处组织学生开展法制知识讲座;组织各民汉班级结对子，开展“感恩”、“法制”“安全”“远离毒品”“民族团结“”防范抵御宗教渗透”“我的中国梦”等主题班会活动，主办以以上内容为主题的黑板报；组织学生观看法制宣传片，组织学生观看交通安全、禁毒宣传、安全教育专题片，提高学生知法、学法、用法水平，培养自我保护意识，懂得珍爱生命的教育。开展文明宿舍评比活动。2.校团委每周一严格按照升旗仪式程序，组织全校师生举行升国旗仪式，组建了学生社团，举行手抄报和绘画比赛，开展唱红歌大赛；举办“诵经典”诗文朗诵会、开展“学雷锋等主题团日活动，开展向“献爱心”捐款活动，组织团员到敬老院慰问孤寡老人，开展青年志愿者活动。五、建立“学校、家庭、社会”三位一体联动机制1.开办家长学校，敞开大门搞教育，对家长进行社会主义核心价值观培训，提高家长家教能力和家教水平，让家长树立正确的育人观、人生观，在家庭教育中填补社会主义核心价值观教育的空白。2.开设家长接待室，公布校长电话，不定期组织家长举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响，针对一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心的健康成长。通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核