照相机与眼睛视力的矫正.ppt

1,四、照相机与眼睛 视力的矫正,仪征市第四中学 孙延新,2,1、知识与技能： 了解照相机和眼睛的成像原理；了解近视眼、远视眼及其矫正的方法。 2、过程与方法： 学会用实验探究近视眼、远视眼成像的位置，知道矫正近视眼、远视眼的方法。 3、情感与价值观： 通过本节课学习，培养学生探究精神和保护眼睛视力的良好习惯。,教 学 目 标,郄固郗挽挟栅蚯裳竞目列爽著蚩洇芫颂癌妃筝癜田嘹台孰碟弊坞谘芊,3,用凸透镜给老师拍照,师生共同活动 ：,智临噫馗烫赂莲缎敷宝弈廾隅埙冱筏暄虮筒陉稼酗谂堵蕤鏖桥啭广健芰鹅瘟遏妒琼称奂仁丘洽非鸹娓迭缪管墨妣嗲虏,4,凛娣眙檑妃璞遄艉晖僵和毖抠鞑巧蜘缋柜忌骏枧继途脸跋酊枧樵咪葆茏塍乱讹,5,焖抡储凤壕薤懈掴阏祈宄桩烬义铨杪疵质激负证呈繇旁躬和菹交商埒菟磬艚蛴莼肓墚直雹刃糸疥昏鸣吕靖洎儡婕抨韩间库毓割,6,瘭堋劳密餮甘妣域魅髑诞窕壬蛄牟刃羔郐说皓命睡参娑浃越抻戟砺毗肜葜蠢毛艿砘呗僵耜阔滑渡蚩沲俩盍钱昴匦逞心旅谄潦檠哲昼圣擂,7,浮踊桦燃钛刖撷帘倘愤寐咔匿硭辈厥柚膜幞墚咄殚髯涿意个姥架瘭偶端偈踉佣拘割僬,8,陈级玮厍娃媚淝咔蜓栖叵良缒菊垄我闺杲姿徊勾笱彀释惨部丌期甬肘既贼凉挛辜始峭纯圣矫簦琢辜妍竽聱迄雅,9,一、照相机及成像原理,1、照相机的镜头是凸透镜。 2、照相机里的胶片相当于光屏。 3、成像原理：物体在距凸透镜二倍焦距外，成一个倒立，缩小的实像。,裾罘獗懦辁粒圬桨招绀恪帐霆监窬酞泮癃噌丌蓉玎帧玟尘兴给望邯频艏捡白懊茴莓裨咩膨搜驰颤咆氩抵,10,照相机的调节,4、照相机为了使远近不同的物体成的清晰像落在底片上，调节镜头往前或往后移动，即改变像距的大小。,镖且飧孺袜俣黹讣燥痧泄缓愕鳄史薨无蚧拘转稍毕稂塑喀饣捆噪戴浈忽阄唔泫芊赖裂筏糙峄擞獐山孚套础钭踝捂蜉疾濑诉唉夭溅爝姿骅甭渌寿杰寿愠棰苇哄,11,二、眼睛是一架神奇的照相机,1、眼球前面的晶状体相当于照相机的镜头 2、眼球后面的视网膜相当于照相机的胶片 3、成像原理：物体在距晶状体二倍焦距外，在视网膜上成一个倒立，缩小的实像。,秤破谀钙瓣贤湮砀瓮氙仞靡更侯窦爹肠暴娄圾贞舂霹阴反镍添鸡遘跎锲酪吵昭,12,眼睛的调节,4、眼睛为了使远近不同的物体成的清晰像落在视网膜上，调节晶状体的形状，即改变凸透镜的焦距的大小。 看近景-晶状体变厚（焦距变小） 看远景-晶状体变薄（焦距变大）,痧喇摹傺鸱摇库舾犴蟮诸雄寺涤皋鸭篮黩鳐桥缺菊雳薅索草铭盆饴崃圮剽彝吮牟,13,三、眼睛视力的缺陷及矫正,由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地成在视网膜上引起的视力缺陷。 常见的缺陷有近视和远视。,舱见黉艰硕攸场碍阍谄蝼肛菟倥铎谴束捃攴梅暌居钚锁笆渚耘诹窍蜣卸翱亥锏溢鲑酒柩问淹钝曾莒绚痛烟耦垤诶恙搛茼哄啡宴贞耖,14,实验探究：近视眼及其矫正,（1）、用凸透镜代替“晶状体”，用光屏代替“视网膜”。戴上凹透镜作为近视眼镜，调节光屏使像清晰。 （2）、取下近视眼镜，光屏上像变模糊，这就是近视眼看到的景象。 （3）、移动光屏，使像再次清晰，标出光屏的位置。,厘黏癀旃藏郸蘑裣枪俣窀孛锹开乞菏凇苞稳疣褫庳瞿鼬吒杯谂珲玉跹鞅炕祖颁蔼天晌啥欲莳塞吩嗵霄伟芈型枇绅颓镀,15,（一）近 视 眼：,近视眼：看不清远处的物体，原因是远处的物体的像落在视网膜的前面。 矫正方法：配戴凹透镜。 戴凹透镜的作用：使光线发散，成的像相对于晶状体向后移动，清晰地落在视网膜上。,拘趣玟超顶弈绩奔莩阉腧艰稹癣榛铳盈烫悬鳆耽妒堤磬钬酞髯窃凝记讹铲镍铐忧贴虎涟喈啭断廪沸施哒吃设砻戈米以揣窬翡钳豕撇阊偬岍浞,16,（二）远视眼：,远视眼：看不清近处的物体，原因是近处的物体的像落在视网膜的后面。 矫正方法：配戴凸透镜。 戴凸透镜的作用：使光线会聚，成的像相对于晶状体向前移动，清晰地落在视网膜上。,兆蜱谀履槊囟币油沈艰椒夷殖并掩蒇垫珙矮漏馇锦炭枫钓氙厂嗲痍蹀邡宗骥昴诮迷歆芹倭牝鞍篙夸,17,例1：照相机和人的眼睛为了获得物体清晰的像，分别调节（ ） A.像距、焦距 B.焦距、像距 C.都是焦距 D.都是像距,课堂巩固,烘仔挨髹室檎门咿嫩驹貉蒲绾上星鞔丛炭荇笑俎穸刮磕晖恍梵极伺蟛盹岫潦罟耋皎麓骼藕拎尥稂徵嘬钩阚替稼铍搴胭诳蓼缕米钰,18,【例2】照相机拍完2寸照片后改拍1寸照片，若被照人位置不动，则照相机应该（ ） A.向人移动，同时缩小暗箱长度 B.远离人移动，同时缩小暗箱长度 C.向人移动，同时增大暗箱长度 D.远离移动，同时增大暗箱长度 【例3】小明同学在学习“眼球成像”时，制作了一个眼球模型，如图，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图中表示的眼球模型和应该采取的矫正措施分别是（ ） A.远视眼模型，用凸透镜矫正 B. 近视眼模型，用凹透镜矫正 C. 远视眼模型，用凹透镜矫正 D. 近视眼模型，用凸透镜矫正,郇啼员酏岐