班级活动的设计与实践.ppt_第1页
班级活动的设计与实践.ppt_第2页
班级活动的设计与实践.ppt_第3页
班级活动的设计与实践.ppt_第4页
班级活动的设计与实践.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

重庆八中 曹 勇,班级活动的设计与实践,一、班级活动概述,由来： 含义： (狭义)是指在班主任的指导下，有目的有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育与实践活动。 分类： 从功能上分： 思想教育类、知识类、娱乐类、实践类。 形式： 班会、主题教育活动、文体活动、 学习活动、实践活动。,二、开展班级活动的作用,特 点： 实践性、开放性、创造性、自主性。 作 用： 1、为学生思想品德的成长提供实践条 件和生活经验基础 2、促进学生特长和能力发展 3、是组织、建设良好班集体的有效方法 困 惑：,三、开展班级活动的原则： 新课程背景下班级活动的特点: 班级活动的形态由散珠式变为课程式 班级活动的内容由空泛化变为生活化 班级活动的方式由表演型变为体验感悟型 教育性：引领思想 体现在目标、内容和过程中 主题要集中 时代性：从时事、生产和科技、身边中产生 (1)以学生的困惑为载体 (2)以学生关心的热点焦点为载体 (3)以学科课程学习延伸为载体 (4)以本地资源为载体 (5)以传统节日为载体 多样性：内容、形式、组织方式多样 主体性 ：学生是主体 “活”起来 、“动”起来 教师是指导者(抓好”四点”: 选好接触点 诱导兴奋点 点拨关节点 升华感受点) 层次性 ：皮亚杰：个体心理、思想发展具有不可超越性,个体思想发展轨迹： 行为习惯 伦理道德 政治思想 人生观 世界观,实践性：良好的道德行为、健康的心理主要不是从知识中获得 可操作性：控制规模和频率、注意安全、利用各种资源,（好学生）,小学,（好公民）,中学,大学,（好人才）,四、班级活动的序列化,初一年级： 特 点： 主 题： “迈好初中第一步” 1、“做合格的中学生” 2、“做自强自立的中学生” 3、“班集本与我同在” 4、“做学习的小主人”,初二年级： 特 点： 主 题：“迈好青春第一步” 1、争当守法好公民 2、“亮丽青春”教育 3、科学在我身边 4、“我为团旗添光彩”,初三年级： 特 点： 主 题：“迈好理想第一步” 1、谱写人生新一页 2、“我自信 我成功 我闪亮” 3、我为家乡作贡献 4、“母校永驻我心中”,高一年级： 特 点： 主 题：行为规范与爱的教育 1、高擎理想的火炬 2、我们拥有金钥匙 3、让我们生活充满阳光 4、逬溅创新的火花,高二年级： 特 点： 主 题：责任与自立教育 1、走进我们的党 2、责任伴随我成长 3、民族精神与国情教育 4、恩情难忘,高三年级：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论