人教版二年级语文上册25古诗两首课件钟.ppt

东方红一小 二（3）班 钟,咏柳,碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,贺知章,静夜思,床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 李白,25 古诗两首,学习目标： 1.认识8个生字，会写6个生字。 2.正确，流利，有感情地朗读课文， 背诵课文。 3.体会诗中的思想感情。懂得要热爱家乡，珍惜友情。,我会认,k h zng wng 客 何 赠 汪 客人 何处 赠送 一汪水 zhu y t tn 舟 欲 踏 潭 乘舟 欲念 踏歌 水潭,我会写,zhu chng yn 舟 乘 音 乘舟 小舟 乘客 乘坐 音乐 声音 k h wng 客 何 汪 客人 做客 何处 何方 一汪水 汪洋,唐代著名诗人,字“季真”，自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人。年轻时就以写文章诗词知名，性情直爽，健谈。35岁中进士离开家乡，官至秘书监，86岁辞官回乡。他的诗清新通俗，回乡偶书咏柳等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。,贺知章,少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。,回乡偶书 贺知章,回 乡 偶 书 【唐】贺知章 少 小 / 离 家 / 老大 回， 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识， 笑 问 / 客 从 / 何处 来。,一群( )的孩子，( )地跑过来，笑呵呵地问道： “ ？”,想像说话,理解诗意,回乡偶书,偶然,作者辞官后，感慨很深，出于偶然写 了这首诗，写出了自己回到家乡时 的感触。,少小离家老大回，,年轻的时候,年老的时候,（自己）年轻的时候离开家，老了 才回到家乡。,乡音无改鬓毛衰。,家乡 的口音,没有什 么改变,耳边的头发 花白稀少了,（自己）说话的口音没有什么改变， 可是两鬓的头发已经花白稀少了。,儿童相见不相识，,小孩,认识,小孩见了我都不认识。,笑问客从何处来。,笑着问客人是从哪里来的。,哪里,谁能把整首诗的意思说一说？,回乡偶书 唐-贺知章,这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景。作者抓住回乡时的一个细节，表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。,体会诗情,李白 唐代著名诗人。字太白，号青莲居士，因其写的诗才华极高，想象力丰富，充满了浪漫主义色彩，所以被人们称为“诗仙”。他写了大量歌颂祖国山河、揭露社会黑暗的诗，对后世有深远的影响。,李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。,赠汪伦 李白,赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。,李白乘舟将欲行，,将要,李白乘船将要远行，,走,忽闻岸上踏歌声。,忽然,踏着节拍唱着歌,忽然听见岸上有人踏着节拍， 唱着歌前来送行。,桃花潭水深千尺，,桃花潭水虽然有千尺深，,桃花潭：在今安徽泾县。,不及汪伦送我情。,比不上,也比不上汪伦送我的情谊深厚。,谁能把整首诗的意思说一说？,赠 汪 伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。,李白乘船将要远行，忽然听见岸上有人踏着节拍唱着歌前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。,赠汪伦这是一首千古传诵的告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。,诗情体会,古代的一种边歌边舞的 传统舞蹈。舞蹈时成群结队，踏地为拍，配以手臂动作。这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。现在苗族、瑶族、纳西族等民族还有这种舞蹈。,踏歌：,知识拓展,作业设计,一.辨字组词。 汪（ ） 乘（ ） 注（ ） 乖（