初中物理功率课件新课标.ppt

从生活走向物理 从物理走向社会,学会学习,帮我分析一下:把砖搬到楼顶,分别用定滑轮和吊车搬运 请问:搬运过程中相同的因素是什么?不同的是什么? 这说明了什么?,总结:做功相同,比较时间 时间相同,比较做功,可见:做功的快慢与做功多少和做功的时间有关,爬同样高的楼梯时，慢慢地走上去与快速跑上去感觉有什么不一样？,爬同样高的楼梯，同一个人做的功相同，但是“走”和“跑”所用的时间不同。物理上怎样来区分呢？,功率,物理意义：表示物体做功快慢的物理量。,比较物体运动快慢的方法：,物理学上采用第一种方法,（1）观众：相同时间比较运动路程 （2）裁判：相同路程比较时间,即单位时间内通过的路程来表示运动的快慢,做功快慢比较的方法,（1）相同时间比较做功的多少 （2）做相同的功，比较做功时间,甲乙站在地面上，用滑轮提物体，甲用40S将20Kg的物体提起9m，乙用80S将60Kg的物体提起9m，两人做功谁快谁慢？ （取g=10N/kg）,继续,功率：单位时间里完成的功。,功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。,公式,单位：瓦特 符号： W,千瓦 符号： KW,焦/秒(J/S),1W=1J/S,判断下列说法是否正确： 1.一个机器做的功越多功率越大。 2.一人做功用的时间越短，功率越大。 3.相同时间做功越多，功率越大。 4.做相同功所用时间越多，功率越大,长时间功率约为70瓦 优秀运动员 短时间功率可达1千瓦,长时间功率约450瓦,蓝鲸游动功率可达350千瓦,小轿车可达66千瓦,载货汽车为99千瓦,电力机车4200千瓦,东风内燃机车 2646千瓦,前进型蒸汽机车2190千瓦,万吨级远洋货轮700023000千瓦,思维小训练 1、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，则（ ） A甲做功较多，功率较大 B甲做功较多，功率较小 C甲做功较多，甲、乙功率相同 D甲、乙做功相同，乙的功率较大 2、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功率可能是（ ） A、3W B、30W C、300W D、3000W,A,C,我举例 建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15S内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？,你模仿 某矿井在36m深处每小时要涌出200立方米的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出的水抽出地面。 求：（1）水泵每小时做的功？ （2）这台水泵的功率至少是多大？,拓展,小强同学用100N的力推着一木箱在水平地面上以2m/S的速度前进，问：小强2秒内做了多少功？功率是多大？,拓展训练,三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿水平路行驶时间为t2，丙沿下坡路行驶时间为t3（t1t2t3），下列说法正确的是（ ） A、甲车的功率大 B、乙车的功率大 C、丙车的功率大 D、三辆车的功率一样大,D,一吊车吊着1T的物体，如果以1mS的速度上升，钢绳的拉力多大？如果以3m/S的速度上升，钢绳的拉力多大？,解开疑窦： 两次的功率各是多大？,达标训练 1、甲、乙两个集装箱质量相同，用起重机先将甲集装箱以 0.5m/s的速度提升8m，再将乙集装箱以1m/s 速度提升相同的高度，那么起重机（ ） A、第一次做功多，功率大 B、第二次做功多，功率小 C、两次做功一样多，功率也一样 D、两次做功一样多，第二次功率大 2、体能竞赛中，小强在20s内就完成了10个引体向上动作，已知小强的体重为50N，每个动作身体向上移动的距离约为50cm，则小强在整个过程中做功的功率约为多少？ 3、高出水面30m处有一个容积是50m的水箱，要用一台离心