2011年东辰学校预备年级语文模拟试卷.doc

2011年东辰学校预备年级语文模拟试卷（一）（答题时间：70分钟 总分：120）一、 基础知识：（33）1、看拼音写汉字：(5分)J gng hn x qio cu j d b sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、用“”画去括号内错误的字或读音。（4分） (彻 砌)底 天(崖 涯)海角 圈(jun qun)养 勉强(qing qing) (拆 折)除 完(璧 壁)归赵 歼灭(qin jin) 锲(q qi)而不舍3、用查字典知识填空。（4分）“陷”用音序查字法，应先查（），再查（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“陷”在字典里的意思有：设计害人；缺点；穿，刺穿；掉进，坠入；凹进；被攻破，被占领。在“武汉沦陷”中应选义项（ ），在“两眼深陷”中应选义项（ ），在“物莫能陷”中应选义项（ ），在“陷害忠良”中应选义项（ ）。4、修改下列成语中的错别字。（8分）豪然正气（ ） 披荆斩刺（ ） 惊慌失错（ ）挠勇善战（ ） 凶相必露（ ） 谈笑风声（ ） 迫不急待（ ） 挺而走险（ ）5、根据要求改写句子。（8分）(1)听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。改成反问句： (2)天气太热了，简直叫人受不住。改成夸张句： (3)陈老师对我说：“我教你怎么回答这个问题。”把引述句转为陈述句: (4)照样子写词语和前面的搭配起来，再扩展成句子。积累（词语）我在课外阅读中积累了丰富的词语。克服 （ ）_ 6、修改下面一段话。（3个错别字，2个错标点，3个病句）（4 分）我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再励争取更大的成就。”二、积累运用 （21分）1、按要求补充成语（7分）（1）将成语补充完整：（3分）抑扬（ ）（ ） （ ）机（ ）算 文质（ ）（ ） 成语加减法：（ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家 （4分）（ ）全（ ）美（ ）上（ ）下=（ ）心（ ）意2、请联系语境，填上恰当的诗(词)句。（5分）春天是什么?是白居易记忆中“ ，春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜， ”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓， ”。 夏天是什么?是杨万里眼里是“ ，早有蜻蜓立上头” 的小池景色；是令杨万里惊叹的“ ，映日荷花别样红”的西湖风光。3、中国古典四大名著里的西游记里有“三打_”的故事；水浒传里有“三打_”的故事，三国演义中有“三请_”和“三气_”的故事。此外，还有一部名著是_ _。（5分）4仿写句子：爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；（4）爱心是 ， ；爱心是 ， 。三、阅读与理解（26分）风雨中的三轮车空袭而来的夏日风呜呜地叫着，A时而紧贴地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。 顷刻间，倾盆大雨从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。就在这时，“叮铃铃”驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中漂荡而来的小船。“上车每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。 困在雨中的行人争先恐后地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。“叮铃铃”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。 霎时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双忧郁的黑眼睛。B他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。 “掉头！”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。“叔叔，我，我们没钱 ”三个孩可怜的声音在颤抖。 谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，C这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。1、给第自然段加上标点符号。(3分)2、在文中找出三个表示时间很短的词。_ _ _ （3分）3、短文已用“”将文章分为三段，请写出第一段的段落大意。（2分） 4、第自然段中“三双忧郁的黑眼睛”具体是指什么？第自然段中“年轻的三轮车”具体是指什么？（4分） 答：分别指 5、说说文章划横线的句子分别采用了哪一种描写方法，并选择其中一句说说它的作用。（5分）A、（ ） B、（ ） C、（ ）其中（ ）句的作用是： 6、省略号的作用有：表示停顿；表示内容的省略；表示声音的延续；表示说话结结巴巴。“叮铃铃”中的省略号的作用是_；“叔叔，我，我们没钱”中的省略号的作用是_。（2分）7、第段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指_，其实暗喻了三轮车工人_的心情。（2分）8、一路上留下一串新歌，这新歌赞颂的是什么？（2分） 答： 9、如果你是3个孩子中的一个，经历了这样一件事情，肯定想在日记中写下什么，把你最想写的一段话写在下面。（80字以内）（3分）答： 四、习作（40分）也许你快毕业了，回首这十多年走过的日子，难忘的一幕幕会再次浮现，请想一想什么人或什么事最让你忘不了，请以忘不了 为题，写一篇作文。情感要真挚，语句流畅，说出自己的心里话。不少于450字。2011年东辰学校预备年级模拟试卷（一） 答案二、 基础知识：（33）1、鞠躬 含蓄 憔悴 嫉妒 鄙视2、彻 涯 jun qing 拆 璧 jian q3、x xin 8 6 5 3 1 4、浩然正气 披荆斩棘 惊慌失措 骁勇善战 凶相毕露 谈笑风生 迫不及待 铤而走险5、根据要求改写句子。（8分）(1)听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新怎么能不感到感到心惊肉跳呢？ (3)陈老师对我说，他教我怎么回答这个问题。 6、我写的一篇作文我爱家乡的梧桐树在作文竞赛中获奖了。晚上，我怀着激动的心情翻开日记本，回想发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成绩。”二、1、按要求补充成语（7分）（1）抑扬顿挫 神机妙算 文质彬彬将 成语加减法：（三）顾茅庐 +（一）步登天 =（ 四）海为家 （4分）（十 ）全（ 十）美（七）上（八）下=（三）心（二）意2、日出江花红胜火 润物细无声 处处闻啼鸟 小荷才露尖尖角 接天莲叶无穷碧 3、三打白骨精 三大祝家庄 三请诸葛 三气周瑜 红楼梦三、1、“？” ， “ ！” ， 。 2、迅疾 顷刻 霎时 （3分）3、第一段段意：交代下暴雨的恶劣天气（暴雨突至，行人受困）。4、答：分别指三个没有雨具，又没钱坐车的小学生，年轻的三轮车夫5、A、（景物描写 ） B、（ 动作神态 ） C、（ 动作描写 ）其中（ A ）句的作用是：用景物描写烘托出暴雨来临的紧张气氛，为下文三轮车夫冒雨接送群众做铺垫。（ B ）句的作用是：通过动作和外貌描写，写出了三个小孩被暴雨淋湿的可怜模样，为下文车夫免费送他们回家蓄势。（做铺垫）（ C ）句的作用是：一连串动作描写以及景物烘托，歌颂了年轻的三轮车夫乐于助人，雨中免费送学生的高尚品质。 6、省略号的作用有：表示停顿；表示内容的省略；表示声音的延续；表示说话结结巴巴。“叮