2013版当代文学阅读书目.doc

2013版：中国当代文学阅读篇（书）目与课堂（后）练习一、课程作业：本学期作业可从下面类型中任选一个，具体内容可自选或参考教师推荐选题，组织形式为1-5人的个人或课题小组，成果包括文字报告（20005000字）+PPT汇展两部分。文字报告部分依次为“标题”、“作者及作者单位”、“摘要”、“关键词”、“正文”；PPT汇展部分依次为“标题”、“作者及作者单位”、“目录”、“具体内容”。时间：从作业布置日起至第12周上课前，由班长（或学习委员）统一收齐、检测交任课教师。PPT电子文档一律以“专业班级+作者+作业标题”为文件名。作业类型与具体选题：一、 关于的调研（或考察）报告二、 关于的访谈与思考（具体选题：1、顾彬对中国当代文学评价问题；2、近年学术界与读书界对中国当代文学评价问题；3、浙江当代文学成就与问题；4、陈思和主编中国当代文学史教程使用情况；5、近30年中国当代文学史教材编写与使用情况；6、五六十年代高校学生编写当代文学史教材情况；7、当代大学生对中国当代文学成就与问题评价；8、胡风时间开始了背景与心态；9、巴金随想录写作动机；10、沈从文“由文转史”；11、当代文学作品“有始无终”现象（如创业史、正红旗下等）；12、“潜在写作”文学史概念；13、郭小川望星空创作心态；14、昆剧十五贯创作背景；15、阿诗玛搜集整理情况；16、唐湜划手周鹿之歌故事原型；17、贺敬之桂林山水歌写作背景与政治功能；18、顾准与张中晓；19、穆旦“文革”时期翻译与写作情况；20、穆旦神的变形思想主题；21、顾城一代人写作情况；22、张洁方舟等女性小说主题；23、路遥小说人生；24、阿城小说棋王人物与故事来源；25、80年代先锋小说出现；26、近年类型文学流行；27、80后写作；28、打工文学；新世纪十年诗歌创作二、阅读篇（书）目：1、小说：王蒙组织部新来的青年人（原题组织部来了个年轻人）、海的梦、活动变人形宗璞红豆孙犁铁木前传、风云初记张爱玲秧歌、赤地之恋、色戒路翎“洼地”上的战役赵振开（北岛）波动礼平晚霞消失的时候汪曾祺受戒路遥人生、平凡的世界张承志黑骏马、心灵史韩少功爸爸爸、马桥词典阿城棋王余华现实一种、活着、许三观卖血记王安忆我爱比尔严歌苓天浴、少女小渔白先勇谪仙记、游园惊梦、玉卿嫂、孽子王小波黄金时代方方风景刘震云一地鸡毛苏童妻妾成群池莉烦恼人生王朔顽主、动物凶猛杨绛洗澡棉棉啦啦啦毕飞宇青衣刘以鬯酒徒金庸笑傲江湖李碧华青蛇、胭脂扣李昂杀夫朱天文贩书记、荒人手记。2、戏剧：老舍茶馆高行健绝对信号、车站、野人3、 诗：郭小川望星空蔡其矫川江号子、雾中汉水、也许、波浪穆旦智慧之歌、神的变形、冬牛汉半棵树、华南虎曾卓悬崖边的树绿原最后一名哥伦布灰娃我额头青枝绿叶食指这是四点零八分的北京、相信未来北岛回答、迷途、结局或开始、履历、白日梦黄翔野兽、独唱舒婷致橡树、惠安女子、神女峰顾城一代人、弧线海子亚洲铜、重建家园王家新帕斯捷尔纳克韩东有关大雁塔、山民纪弦一片槐树叶、阿弗罗底之死余光中春天，遂想起、等你，在雨中、白玉苦瓜洛夫长恨歌散文随笔：邓拓燕山夜话巴金随想录孙犁的散文张中行负暄琐话史铁生我与地坛、病隙随笔王小波我的精神家园、沉默的大多数余光中听听那冷雨张晓风的散文王鼎均的散文董桥的散文木心的散文三、文学史著作参考读本（要求了解、阅读）1、洪子诚著中国当代文学史，北京大学出版社2、陈思和主编中国当代文学史教程，复旦大学出版社3、【德】顾彬二十世纪中国文学史，华东师大出版社4、 课堂研讨（自第3周开始，每次一节课，分若干小组，拟定讨论题目并分工准备） 研讨内容：对中国当代文学从宏观到微观，任何题目。比如：中国当代文学所出现的偏差、问题，中国当代文学的成就，某些热电文学史现象，个体作家的创作，等等。例1：阅读王安忆我爱比尔、严歌苓少女小渔、白先勇谪仙记三位小说家作品，尝试从文化冲突角度理解小说的立意与人物。例2：阅读顾城、海子传记与相关作品，尝试从心理学角度解释“诗人之死”现象。例3：中国当代文学“垃圾”说。例4：中华人民共和国文学与中华民国文学比较谈。复习指南：一、 识记下列文学史事件中国当代文学的开端与各阶段“双百方针”姚文元在文汇报上发表评新编历史剧海瑞罢官，揭开“文革”序幕光明日报发表实践是检验真理的唯一标准“胡风反革命集团案”，文艺界“反右”“文革”，“三突出”，两结合北岛、芒克创办同仁文学刊物今天法籍华裔作家高行健获得诺贝尔文学奖二、 识记下列文学理论论著及其作者毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话胡风关于解放以来的文艺实践情况的报告（三十万言书）俞平伯红楼梦研究与红楼梦简论钱谷融论“文学是人学”孙绍振新的美学原则在崛起韩少功文学的“根”秦兆阳现实主义广阔的道路高行健现代小说技巧初探三、解释概念潜在写作 寻根文学 革命样板戏 朦胧诗 归来者诗人 先锋文学 新写实小说 “文革文学