一年级数学上册第4单元《认识图形（一）》单元分析素材新人教版.docx_第1页
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认识图形（一）教材分析已学过相关内容本单元主要课时内容后续学习内容年级学期主要内容认识立体图形搭一搭一下：认识图形（二）认识平面图形：长方形、正方体、三角形、圆形、平行四边形。二上：角的初步认识三上：长方形和正方形 幼儿园幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类。知道一些简单的平面图形。教材课时建议1.单元学习目标通过分类、观察、动手操作等活动，认识长方体、正方体、圆柱和球，并能准确辨认和区别这些图形。在对生活中的实际物体进行分类的活动中渗透分类思想。学生的观察、想象、表象思维和语言表达的能力以及建立空间观念得到初步的培养，感受数学与实际生活的练习。2.本单元学习时间约3课时，具体分配如下：认识立体图形1课时搭一搭1课时整理和复习1课时
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