商务英语专业2012届毕业班实习大纲与方案.doc

2010届商务英语专业毕业班教学实施方案A毕业实习部分一、毕业实习的目的与要求2012届商务英语专业学生即将毕业，第六学期的主要任务是实习。作为教学工作的重要环节之一。实习的目的是通过毕业实习培养学生综合应用知识的能力，进一步培养学生分析问题、解决问题的能力和从事本专业工作的基本能力。培养学生在实际工作环境中运用英语进行各种商务活动的能力。二、毕业实习期限与方式商务英语专业毕业实习必须按教学计划的要求，完成规定的八周时限，2012届毕业生毕业实习时间统一安排在2012年开学前八周。本届毕业生实行分散式实习模式，由学生自行联系实习单位为主，学校统一安排为辅，在开学前将实习单位及联系方式报班主任和系部备案，以便联系和实习巡查。实习结束时，毕业生按照规定填写商务英语专业毕业生实习鉴定表（附录一），包括实习单位意见，加盖实习单位公章。三、毕业实习内容毕业实习应以专业技能的综合训练为重点，着重于所学知识和各种能力的综合运用, 旨在全面锻炼和提高学生的商务英语专业技能，锻炼学生运用英语进行各种商务活动的能力，为学生毕业后进入工作岗位打下良好基础。四、对学生的要求 1、按照实习大纲、实习计划，完成规定的实习项目2、在实践中，认真记好实习日记，及时写好实习报告；3、服从实习单位的领导安排，注意文明礼貌，按单位规定着装，在力所能及的情况下，主动协助实习单位工作； 4、严格遵守国家政策法令、企业保安保密规程、劳动纪律及其它有关制度；5、维护学校荣誉，注意搞好校、企关系； 6、实习期间不得迟到、早退和旷课，不得随意脱离岗位，无正当理由，一律不准请假，请假时间不得超过本次实习期限的1/3。请教或缺席时间占实习时间1/3以上者，实习成绩以不及格论。五、实习指导与巡查尽可能选派高职称、实践经验丰富的教师担任实习指导与巡查，具体职责：1、向学生介绍本专业目前的就业形势和主要职业方向，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求；2、指导、帮助学生联系专业对口、业务较全面、工作量较大的单位实习；3、指导、帮助学生解决在实习过程中面临的困难和问题；4、指导学生写实习报告，做好学生的实习成绩考核及评定工作；5、向教务处汇报实习巡查情况，写出书面报告。六、实习成绩评定实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定。指导教师按照实习大纲要求，根据学生的自我鉴定、实习过程中的具体表现以及实习单位的鉴定综合评定成绩，必要时可对学生进行考查(笔试或口试)，然后综合评定成绩，并填写商务英语专业毕业生实习鉴定表（附录一）。（在评定成绩时要适当考虑学生在实习过程中遵守纪律的情况和劳动态度）B毕业论文设计部分毕业论文设计是全部教学过程中最后一个重要的实践性教学环节，它是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题的一次全面严格的训练。学生在教师的指导下，根据指定的论文设计任务，收集资料，研究问题，综合运用所学知识比较独立地完成一项专题设计。通过论文设计使学生巩固、加深和扩大所学的语言知识，提高分析和解决问题的能力，使学生毕业后能较好地适应实际工作需要。一、毕业论文设计的目的毕业论文设计的目的是要进一步巩固和加强学生的基本知识的掌握和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励毕业生运用所学知识独立完成课题，培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。二、毕业论文设计的要求毕业论文设计具有学术作品性质，应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，是作者的实践能力与专业水平的标志。毕业论文设计具有学术作品所共有的一般属性，应按照学术作品的格式写作。（附录二）三、时间安排2011年11月底 布置安排毕业论文设计指导工作2011年12月上旬 公布毕业论文设计选题及指导老师（附录三）2011年12月中旬 进行毕业论文设计写作指导，明确作品的格式和要求2011年12月下旬 学生确定论文设计方向，指导老师帮助学生确定论题2012年1月上旬 完成毕业论文设计题目汇总2012年3月初 学生写出自己论文设计的提纲，指导老师对学生作品提出具体指导意见2012年4月上旬 将作品初稿交给指导老师，指导老师提出修改意见2012年4月30日前 上交毕业论文设计打印稿，一式三份2012年5月10日 将学生论文设计打印稿交由作品答辩组成员审阅2012年5月1025日 学生毕业论文设计答辩2012年6月17-20日 学生向系教学干事提交电子论文设计方案，提交后方能办理离校手续2012年6月25日前 结束论文设计答辩各项工作四、毕业论文设计等级评定1、毕业论文设计按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定。2、2012年4月初，成立2012届商务英语专业论文作品评审组和答辩组，评审组由系主任、教研室主任、论文作品指导教师组成；答辩组由教研室主任和两位具有较强的教学及专业能力的专任教师组成。3、2012年5月10日前，论文作品指导教师对学生毕业论文设计进行认真评审，从文章观点、论文设计的意义、逻辑结构、文字表述等方面综合评定论文作品等级，并填写毕业论文设计评审表。4、2012年5月1025日，随机抽取20%的学生进行论文作品答辩。每位学生的答辩时间为20分钟，首先陈述自己论文作品的选题原因、创作过程、主要观点及现实意义等，然后简要回答答辩组成员所提问题（原则上一人一问）。答辩组根据指导教师的评审意见和学生的答辩情况，客观公正地评定学生作品等级，并填写毕业论文设计评审表（附录四）。5、2012年6月25日前，毕业论文设计评审组根据指导教师和答辩组评定等级对毕业生毕业论文设计进行综合评审，确定其作品最终等级，并填写毕业论文作品设计评审表。6、经毕业论文设计评审组确认的不合格作品，毕业生必须重做（重做完成时间按学校相关规定），否则不能计算学分，不能取得毕业证书。 商务英语教研室二一一年是十二月附录一：商务英语专业毕业生实习鉴定表湖南商务职业技术学院 毕业生实习鉴定表姓 名性 别年 龄照 片专 业班 级实习单位实习期限个 人 实 习 总 结实 习 单 位 鉴 定教 研 室 鉴 定 评 等系 部 鉴 定 评 等 附录二：商务英语专业毕业论文设计的格式及要求1、毕业设计应包括的内容及排列的顺序(1)封面（附录五）(2)目录（按作品章节次序编号页码）(3)中文摘要（300汉字左右）、关键词（3-5个）（英文摘要、关键词）(4) 前言(5)正文（要求论理正确、逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切。把时间结果上升到理论知识或应用理论的高度，最终解决实际问题，并提出自己的见解和观点。）(5) 结论(6) 注释(7) 参考文献2、毕业论文设计打印的一般要求（1）毕业设计一律使用A4打印纸。（2）封面：统一使用商务英语专业的毕业设计封面。 （3）摘要：中文摘要采用小四号宋体字，如有英文摘要，应采用四号“Time New Roman”字型；其中“摘要”和“关键词”这五个汉字及其对应的英文翻译应设为黑体。 （4）目录：每章的题目用四号黑体，每节的题目用小四号宋体，并注明各章节起始页码，题目和页码用“”相连。 （5）毕业论文设计正文文字内容的要求：a、正文文字内容汉字一律采用小四号宋体，数字和英文字符用小四号Times New Roman字体；章采用三号黑体居中；节采用小三号黑体居中；标题用四号黑体并缩进二个汉字；图、表标题用五号黑体并居图表的中间，图形和表格内容用五号宋体。b、章节题目间，每节题目与正文间空一个标准行。c、页面设置为：采用单面打印，且边距为上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm，装订线0.5cm，选择“不对称页边距”，页眉1.8cm，页脚1.5cm。d、页脚设置为：插入页码，居中，从把中文摘要页设为开始第一页，即此页为第1页。e、正文选择格式段落为：最小值，15磅，段前、段后均为0行。标题设置为段前、段后均为0.5行或6磅。f、必须利用计算机整理、打印作品。3、毕业论文设计的正文序号（1）、第一级序号以“一、二、三”标示（2）、一级以下的二级序号以“（一）、（二）、（三）”标示（3）、二级序号下的三级分别以“1、2、3”标示（4）、三级序号以下的四级以“（1）、（2）、（3）”标示（5）、五级序号以，标示。4、毕业论文设计的参考文献（1）、正文引用参考文献处应以方括号标注出。如“效率可提高到25%14。”表示此结果援引自文献14。 （2）、参考文献的编写格式为：a、期刊文献的格式：编号作者 、文章题目名、期刊名、年份、卷号、期数、页码。b、图书文献的格式：编号作者 、书名、年份、 版次、出版单位、页码。附录三、商务英语专业毕业论文设计的参考选题和指导教师安排1、 毕业设计选题（毕业生可以任选下面的题目或者自拟题目）1）加入WTO后中国服务贸易面临的机遇与挑战2）商务英语专业毕业生就业岗位之探讨3）浅谈对商务英语的认识4）国际贸易发展的形式分析5）经济的全球化与中国对外贸易6）商务谈判中应掌握的相关知识7）英语信函写作的特点8）文化差异对国际商务的影响9）洋快餐与中国人的生活10）论英语学习的原则11）商务英语的语言特点12）浅谈入世对我国电信业的影响及对策13）西方翻译研究的新发展14）中国外贸企业发展前景15）浅议入世对我国旅游业的影响16）东西文化差异之我见17）论企业品牌经营及打造品牌竞争18）入世后外贸银行竞争策略及影响19）商务英语在中国加入WTO后的新趋势20）商务英语的课程设置之我见21）商务谈判中应注意的若干问题22）英语口语或语法在商务领域中的应用23）商务谈判中英语的作用24）提高商务英语阅读速度的主要障碍及其对策25）通过扩大知识面提高英语阅读能力26）阅读英文报刊的好处27）如何翻译好日常商务文书28）商务英语专业毕业生应该具备的基本商务能力29）商务英语教学改革的方向30）商务英语教学改革的途径31）商务英语专业的课程设置32）商务英语教学在新形势下的影响和意义；33）我国贸易的现状及其发展方向34）商务英文翻译技巧；35）湖南招商引资探讨及其对策36）保护期过后对我国的影响；37）跨文化因素对英汉翻译的影响38）商务英语的特点及翻译技巧39）商务英语函电在对外贸易中的作用40）商务英语函电翻译技巧41）WTO与我国反倾销探讨42）浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的方法43）商务函电翻译的用词技巧44）社会文化迁移对中国式英语的影响45）商务英语专业口语课程教学探讨46）商务英语写作的研究47）学生商务英语写作中的错误与商务英语写作教学之间的关系48）定语从句运用时常见错误及其原因分析49）汉译英中遇到新词语的译法问题50）英汉互译中词义的不对应（文化意义、风格意义、修辞意义等）51）形象语在写作中的修辞效果52）汉语中新词汇的翻译技巧53）商务英语的特征与翻译54） 单证员在国际贸易中的地位55） 浅谈涉外合同英语特色 56） 如何应对BECV考