中德实验班班会课议程(2012年2月29日).doc_第1页
中德实验班班会课议程(2012年2月29日).doc_第2页
中德实验班班会课议程(2012年2月29日).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

双流职教中心电子信息专业部中德实验班第一次集体班会课议程一、会议目的： 本次会议旨在向中德实验班的师生们介绍宣传我校首届“中德实验班”的由来，以及我校在这次国家教育部和德国国际合作机构（GIZ）的合作项目中获得开班资格的重要意义，要求实验班同学迅速适应新的学习环境与模式，踏实学习、开拓进取，不仅要掌握过硬的专业知识和技能，还要形成健全的人格和良好的道德品质，不辜负学校的殷切期望。二、会议时间：2012年2月29日下午第三节课三、会议地点：学校西学术厅四、参会人员：14电子3班、14电子5班全体学生和任课老师五、会议议程：1、主持人：刘贤切部长2、廖晓蓉主任讲话：3、冯春铨校长讲话：4、各班主任根据学校要求具体落实中德实验班第一次集体班会暨开班仪式发言稿亲爱的同学们： 你们好！今天是我们双流职教中心第一届中德实验班的第一次集体班会和开班仪式。这么多的第一，只能说明我们在座的同学很幸运。首先所谓中德实验班，是指国家教育部和德国国际合作机构（GIZ）的合作项目，而这个机构是一个在全世界范围内致力可持续发展的国际合作企业。她在中国开展合作已有25年，共计28个项目，涉及领域有：职业教育等9个方面。在四川，在西部，她选择了我们的学校，是我们的幸运，也是因为我们的学校优秀。其次，德国的职业教育在全世界都处于领头羊的地位，他们的学生一旦进入一所职业学校，那么终生都将贴上这所学校的标签，在学校学习三年后，学校推荐工作，一旦失业，只有再次回到学校学习，领取上岗证，再次推荐，一直到退休。要想不被失业，不进入学校学习，只有努力工作，而回到学校以后，又只有努力学习，才会被再次获得工作的机会，没有学校的推荐或者担保，将没有企业会聘用你。我们专业部的刘部长，我们的冯校长以及我们的何老师都去过德国，亲身体验过，选择德国的职业教育，让我们学习他们的长处。最后，这个中德实验班选择我们电子5班和8班的同学，所实话，并不是因为我们多优秀，从上期的量化考核和流动红旗来看，我们还没有走在我们电子11个班的最前列，之所以选择我们是因为我们的两位班主任老师接受挑战的决心比其他老师大，更因为我们两位班主任老师希望同学们有更好的更高的发展平台和美好的未来，更爱你们。所以今后，我希望我们同学们给自己加油，为自己扎起，与我们的班主任老师一道接受这次挑战，让我们14电5，电8的同学在2012年的下期成为我们电子专业部最优
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论