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与朱元思书阅读训练一、阅读下面文章,完成14题。(11分)【甲】夹岸高山,皆生寒树疏条交映,有时见日。(节选自吴均与朱元思书)【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(节选自陶弘景答谢中书书)1、下列加点词语意思相同的一组是( )。(3分)A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王2、用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)自康乐以来,未复有能与其奇者。 经纶世务者,窥谷忘反。 3、【乙】文中写到“高峰入云”,【甲】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是: 。(2分)4、【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)二、阅读【甲】【乙】两段文言文,完成13题(12分)【甲】夹岸高山,皆生寒树疏条交映,有时见日。(节选自吴均与朱元思书)【乙】当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈(tio)出水,白鸥矫翼,露湿青皋(go),麦陇朝雊(gu),斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。 (王维山中与裴迪秀才书节选)1.解释下列加点的词。(4分)负势竞上( ) 鸢飞戾天者( )白鸥矫翼( ) 倘能从我游乎( )与朱元思书阅读训练一、阅读下面文章,完成14题。(11分)【甲】夹岸高山,皆生寒树疏条交映,有时见日。(节选自吴均与朱元思书)【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(节选自陶弘景答谢中书书)1、下列加点词语意思相同的一组是( )。(3分)A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王2、用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)自康乐以来,未复有能与其奇者。 经纶世务者,窥谷忘反。 3、【乙】文中写到“高峰入云”,【甲】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是: 。(2分)4、【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)二、阅读【甲】【乙】两段文言文,完成13题(12分)【甲】夹岸高山,皆生寒树疏条交映,有时见日。(节选自吴均与朱元思书)【乙】当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈(tio)出水,白鸥矫翼,露湿青皋(go),麦陇朝雊(gu),斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。 (王维山中与裴迪秀才书节选)1.解释下列加点的词。(4分)负势竞上( ) 鸢飞戾天者( )白鸥矫翼( ) 倘能从我游乎( )2.用现代汉语翻译文中划线的句子(4分)(1)横柯上蔽,在昼犹昏 (2)然是中有深趣矣! 3. 同为书信,【甲】【乙】两文写作目的有何不同?(4分) 三、比较阅读甲、乙两则文言文,完成1-4题(10分)【甲】风烟俱净,天山共色。疏条交映,有时见日。(与朱元思书吴均)【乙】仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!(与顾章书)吴均)注:还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,都是植物名。屈原楚辞:若有人兮山之阿,披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。梅溪:山名,在今浙江安吉境内。限日:遮挡阳光。幽岫:幽深的山穴。重:向往。竹实:又名竹米,状如小麦。隐士所食之物。1解释下面加点的词在文中的意思。(2分)互相轩邈( ) 窥谷忘反( ) 蝉吟鹤唳( ) 岂徒语哉( )2翻译下面的句子。(4分)急湍甚箭,猛浪若奔。译: 山谷所资,于斯已办。 译: 3甲乙两文都运用了“化静为动”的手法,请找出语句并加以简要分析。(2分) 4这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情?(2分) 2.用现代汉语翻译文中划线的句子(4分)(1)横柯上蔽,在昼犹昏 (2)然是中有深趣矣! 3. 同为书信,【甲】【乙】两文写作目的有何不同?(4分) 三、比较阅读甲、乙两则文言文,完成1-4题(10分)【甲】风烟俱净,天山共色。疏条交映,有时见日。(与朱元思书吴均)【乙】仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!(与顾章书)吴均)注:还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,都是植物名。屈原楚辞:若有人兮山之阿,披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。梅溪:山名,在今浙江安吉境内。限日:遮挡阳光。幽岫:幽深的山穴。重:向往。竹实:又名竹米,状如小麦。隐士所食之物。1解释下面加点的词在文中的意思。(2分)互相轩邈( ) 窥谷忘反( ) 蝉吟鹤唳( ) 岂徒语哉( )2翻译下面的句子。(4分)急湍甚箭,猛浪若奔。译: 山谷所资,于斯已办。 译: 3甲乙两文都运用了“化静为动”的手法,请找出语句并加以简要分析。(2分) 4这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情?(2分) 一、答案1B2.自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。3.负势竞上,互相轩邈,争高直指4. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。二、1.(1)凭借(仗恃,依靠,依仗)(2)至(到) (3)举起(抬起,展开)(4)跟随(随从,跟着,随着)2.(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。(2)但是这其中(游览观赏之中)有很深的意趣啊。3.甲段借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄的心志;乙段邀请裴迪共赏山中美景,委婉希望他不要热衷功名利禄。三1向高远处伸展 同“返”,返回 叫 难道 (各05分,共2分)2湍急的流水好像射出的箭一样快,凶猛的波浪好像马在奔跑。(2分)山谷中(隐居生活)所需要的物品,在这里已经俱备。(2分)3甲文:负势竞上,
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