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文档简介
,脑卒中患者的康复护理,主要内容,康复工作内容,3,一、 概述,定义:是由于急性脑血管循环障碍引起的 局限性或弥漫性脑功能缺损的临床事件。 特点:起病急骤,出现局灶神经功能缺失。,分类 出血性(脑出血、蛛网膜下腔出血) 缺血性(脑血栓形成、脑栓塞) 流行病学:发病率、死亡率、致残率高,二、主要功能障碍,功能障碍,运动障碍,多表现为一侧肢体的瘫痪,即偏瘫 根据肌张力状态分三个阶段 弛缓期 痉挛期 恢复期,共济障碍,是指四肢协调动作和行走时的身体平衡发生障碍。,(二)感觉功能评估,痛温觉 触觉 运动觉 位置觉 实体觉 图形觉,语言-言语障碍,认知障碍,意识障碍 智力障碍 记忆障碍 失忆症 失认症,心理障碍,是指人的内心、思想、精神和感情等心理活动发生障碍。 表现为抑郁、焦虑、恐惧等心理障碍。,日常生活活动能力障碍,脑卒中患者由于运动功能、感觉功能、认知功能等多种功能障碍并存,导致日常生活活动能力的严重障碍。,其他障碍,大小便障碍和自主神经功能障碍、面神经功能障碍、球麻痹、废用综合征、误用综合征等,康复工作内容,急性期 恢复期 后遗症期,急性期,以临床抢救为主,预防并发症、继发性损害和废用结合征。 康复措施应早期介入,主要措施有良肢位摆放、被动运动、早期床上活动、手法按摩。,恢复期,重在功能训练,目标是进一步提高运动功能及日常生活活动能力。 康复措施有床上训练、平衡训练、步行训练、上下楼梯训练、减重训练、上肢及手功能训练、作业疗法训练等。,后遗症期,目的:指导患者继续训练和利用患侧残余功能,训练患者使用健侧肢体部分代替患侧的功能,同时指导家属尽可能改善患者的周围环境,使用矫形器和辅助器具,以便争取最大程度的生活自理。,康复护理措施,病情观察 参与讨论、制定和实施康复计划 生活及安全护理 运动障碍的康复护理 言语障碍的康复护理 肩部并发症的护理 其他障碍及并发症护理 饮食护理 心理护理,运动障碍的康复护理,良好的康复环境 配合各种康复治疗 软瘫期的康复护理 痉挛期的康复护理 恢复期的康复护理 后遗症期的康复护理 中医康复护理,软瘫期的康复护理,重视患侧刺激 正确的体位摆放 变换体位(翻身) 床上运动训练,健侧卧位(图1) 患侧卧位(图2) 仰卧位(图3),正确的体位摆放,健侧卧位,患侧卧位,仰卧位,注意事项,注意床头不宜过高,任何时候都应避免半卧位和不舒适的体位 患手应张开,手中不应放置物品,且不能让手处于抗重力的体位 不在足底部放置坚硬的物体,以免增加伸肌模式的反射活动,引起足跖屈畸形 不同的体位均应备数个不同大小和形状的软枕支持,避免被褥过重或太紧。,体位变换,方法,被动向健侧翻身,被动向患侧翻身,主动翻身动作训练,被动向健侧翻身,旋转上半身时,护理人员一手放在颈部下方,另一手放在患侧肩胛骨周围,将头及上半身转呈侧卧位。 旋转下半身时,护理人员一手放在患侧骨盆,另一手放在患侧膝关节后方,将其转成侧卧位,下肢放置于自然屈曲位。,被动向患侧翻身,护理人员先将患侧上肢放置于外展90的位置,再让患者自行将身体转向患侧。若患侧不能自行翻身可采用向健侧翻身的方向,帮助患者翻身。,主动翻身动作训练,促进主动翻身动作训练 主动向健侧翻身训练 主动向患侧翻身训练,主动向健侧翻身的训练,双手手指十字交叉握手(患手拇指置于健手拇指上),以支持患侧上肢;健腿插入患腿下方。 双上肢伸直上举做左右侧方摆动,借助摆动的惯性,让双上肢和躯干一起翻向健侧。 康复护理人员可协助其旋转骨盆。,患手拇指置于健手拇指上,健腿插入患腿下方,翻身训练,向健侧翻身,翻身训练,向患侧翻身,床上运动训练,关节被动运动 Bobath式握手 桥式运动,双侧桥式运动,痉挛期的康复护理,抗痉挛训练 坐位及坐位平衡训练 坐位耐力训练 起坐训练,抗痉挛训练,卧位抗痉挛训练 被动活动肩关节和肩胛带 下肢控制能力训练,卧位抗痉挛训练,被动活动肩关节和肩胛带,下肢控制能力训练,髋、膝屈曲练习 踝背屈练习 下肢内收、外展控制训练,坐位及坐位平衡训练,坐位耐力训练:逐渐增大角度、延长时间等 卧位从床边到坐起训练,恢复期的康复护理,上肢功能训练主要采用运动疗法和作业疗法相结合 下肢功能训练主要以改善步态为主,后遗症期的康复护理,康复护理的目的 指导患者继续训练和利用残余功能。此外,训练患者使用健侧肢体代偿部分患侧的功能,同时指导家属尽可能改善患者的周围环境,以便于争取最大程度的生活自理。,中医康复护理,针灸 推拿 中药,康复护理措施,言语障碍的康复护理 肩部并发症的护理 其他障碍及并发症护理 饮食护理 心理护理,肩部并发症的护理,肩痛 肩关节半脱位 肩手综合征,饮食护理,指导脑卒中患者进食高蛋白、高维生素、低盐、低脂、低胆固醇的清淡饮食,多食蔬菜、水果、鱼类、豆类等。患者不能自口进食或吞咽时给予鼻饲流质饮食。注意保持大便通畅,可服麻仁丸、番泻叶等以通腑泻浊。切忌暴食暴饮、辛辣肥甘厚味、烟酒。限制动物性脂肪、蛋黄和含糖食物的过量摄入。,康复教育,教育患者主动参与康复训练,并能持之以恒。 积极配合治疗原发疾病,特别是各种
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