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文档简介

教育随笔 “站立”的尊重人们常常说：性格决定命运，细节决定成败。这句话正确与否，我们都无从考究。然而，我发现：但凡幸福、成功的人身上，都具有一种品质，一种让人感叹的品质。中考监考时，我的伙伴因身体不适休息了一下午，赵凤成为了我的搭档。十年前我们就认识，她的认准目标，不懈追求，当时就让我折服。一下午的相处中，尽管说话不多，但她的淡定，还是让我觉得自己心理素质有待提高。遇事沉着冷静，合理处置，不正是很多成功人士所拥有的品质吗？今年去一小听课时，北京的那位专家给了我深深的震撼。因为我想听一听，看一看北京老师是如何上课的，是如何看待现在的语文教学的，所以我去的比较早，坐在了前面的座位上。但准备讲课的是一小的一位老师。在我的寻找注目下，那位北京老师坐在了我前排的侧面。那是一位中年男士，看起来温文尔雅，彬彬有礼。在我观察和等待的过程中，按照惯例上课了。首先，老师说“上课”，接着班干部喊“起立”。我听到这些，一点也不意外，继续等待。然而就在我安然坐着的时候，我发现那位北京老师站得笔直，一脸肃穆，好像他也是一个上课的学生。很快同学们就坐下了，北京老师也坐下了。而我却因为这个细节陷入了思考中。也许北京的这位老师站起来只是一种习惯行为，也许在他们的理念中，尊重别人的劳动和付出，是一种美德。然而，同样是老师，他的站立，我却深深的认为这是他以及北京人对老师这个职位的尊重。老师是太阳下最光辉的职业，念师范时，每天可以看到，自己也觉得挺光辉的。学校里，面对学生崇拜的眼神，觉得也挺光辉的。然而，来到社会上，我的光辉感没了。哪儿去了呢？陶行知先生说：要人敬者，必先自敬。北京老师的站立，让我觉得，作为同样是老师的我们，都应该站起来，这是对上课老师的尊重，也是对我们自己的尊重
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