




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中考文言文复习,句子翻译,问题回顾,(1)见有敝筐贮故书在壁间,发而视之。 我看见有一只破筐子里藏着旧书在隔壁房 间,就打开筐子看里面的书。 (2)王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?” 有人说你不善于学习,你相信吗?,中考指要“考点概述”第四点:了解文言语句的特殊句式,能用现代汉语翻译浅易的文言文。,含有用法特殊的词语的句子 句式特殊的句子,目标指路,1.抓关键词语,准确翻译句子。 2.辨特殊句式,顺畅翻译句子。,基本要求,“信”,翻译要准确无误,忠于原文。 “达”,就是通顺畅达,使译文符合现代汉语习惯,没有语病。 “雅”,有一定的文采,用词造句比较讲究,优美自然。,二、引 引申词义。文言文里一词多义、通假 字和词类活用现象很常见,也要根据具体语境 加以引申和变化。例如: 1.乃重修岳阳楼,增其旧制。(岳阳楼记) 2.山行六七里。(醉翁亭记) 3.同舍生皆被绮绣。(送东阳马生序) 4.帝感其诚。(愚公移山),二、引 引申词义。文言文里一词多义、通假 字和词类活用现象很常见,也要根据具体语境 加以引申和变化。例如: 1.乃重修岳阳楼,增其旧制。(岳阳楼记) 于是,重新修建岳阳楼,扩大了它原来的规模。 2.山行六七里。(醉翁亭记) 在山上走了六七里。 3.同舍生皆被绮绣。(送东阳马生序) 同宿舍的学生都穿着绣花的丝绸衣服。 4.帝感其诚。(愚公移山) 天帝被他的诚心所感动。,三、调 调整语序。文言文中的一些特殊句式,翻 译时要根据现代汉语的语法规律调整语序。例如: 1.甚矣!汝之不惠。(愚公移山主谓倒装) 2.何以战?(曹刿论战宾语前置) 3.每假借于藏书之家。(送东阳马生序状语后置) 4.马之千里者。(马说定语后置) 5.自非亭午夜分,不见曦月。(三峡并提句),三、调 调整语序。文言文中的一些特殊句式,翻译时要根据现代汉语的语法规律调整语序。例如: 1.甚矣!汝之不惠。(愚公移山主谓倒装) 你太不聪明了。 2.何以战?(曹刿论战宾语前置) 您凭借什么应战呢? 3.每假借于藏书之家。(送东阳马生序状语后置) 常常从有藏书的人家借书来读。 4.马之千里者。(马说定语后置) 日行千里的马。 5.自非亭午夜分,不见曦月。(三峡并提句) 如果不是正午,就看不见太阳,如果不是半夜,就看不 见月亮。,四、增 增补词语或句子成分。 1.文言词语单音节词要补充为相应的双音节词。例如: 夫大国,难测也,惧有伏焉。(曹刿论战) 2.句子成分的省略是文言文里常见的现象。翻译时作必要的 补充,力求明白确切地表达原意。例如: (1)见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。(桃花源记) (2)可以为师矣。(论语) 3.有些句子,没有省略什么词语或句子成分,只是为了句意的 连贯,要增补一些词语,表意才通顺明白。例如: 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(鱼我所欲也),四、增 增补词语或句子成分。 1.文言词语单音节词要补充为相应的双音节词。例如: 夫大国,难测也,惧有伏焉。(曹刿论战) 齐国那样的大国是难以推测的,我害怕他们有兵马埋伏在那里。 2.句子成分的省略是文言文里常见的现象。翻译时作必要的 补充,力求明白确切地表达原意。例如: (1)见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。(桃花源记) (村里的人)看见渔人,竟然非常惊奇,问(渔人)从哪里来,(渔人)详细地回答了他们。 (2)可以为师矣。(论语) 可以凭(这一点) 做老师了。 3.有些句子,没有省略什么词语或句子成分,只是为了句意的 连贯,要增补一些词语,表意才通顺明白。例如: 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(鱼我所欲也) 这种做法不也是可以停止不做了吗?(如果这样做了)这就叫 做失去了他本来的思想。,五、删和留 文言文里的一些虚词,只起语法作用,并无实 意,可删去不译。例如: 1.陈胜者,阳城人也。(陈涉世家) 2.而或长烟一空。(岳阳楼记) 3.夫战,勇气也 凡属人名、地名、物名、书名、国名、官职、 年号、谥号、朝代等专用名词。翻译时都要保留 原词。例如: 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。(岳阳楼记) 庆历四年的春天,滕子京被贬官做了巴陵郡的太守。,学习小结,1.字字落实,准确无误。 2.直译为主,意译为辅。 3.抓关键词,大胆推想。 4.辨特殊句,灵活调整。,小试牛刀特殊词语,1.圣人非所与熙也。 2.中峨冠而多髯者为东坡。 3.固以怪之矣。 4.主人日再食。 5.君不如与之,以骄知伯。 6.乃不知有汉,无论魏晋。 7.吾妻之美我者,私我也。 8.是日,饮酒乐,天雨。,小试牛刀特殊句式,1.是吾剑之所从坠。 2.一鼓作气,再而衰,三而竭。 3.乃书训诫之词于二简,以授二子。 3.居庙堂之高则忧其民。 4.公将焉之? 5.子何恃而往? 6.素湍绿潭,回清倒影。,判断句,省略句,倒装句,并提句,真题演练,1.臣以尚急于弹雀。(10年中考) 我以为(这些事)要比打鸟雀重要。 2.汝怀齿欲讼我耶?(10年中考) 你把牙齿放在怀里是想控告我吗? 3.为溪在州右,遂命之曰“右溪”。(11年中考) 因为溪在州城的右面,便命名它为 “ 右溪 ”。 4.至六龄,始令执笔学书。(12年中考) 到我六岁时,母亲才叫我拿笔学写字。,课堂反馈,用现代汉语翻译下列句子 1.以白鹿皮为皮带,直四十万。(史记.平淮书) 把白鹿皮制成皮带,价值四十万。 2.范增数目项王。(鸿门宴) 范增多次用眼色示意项王。 3.沛公欲王关中,使子婴为相。(鸿门宴) 沛公想在关中称王,让子婴做丞相。 4.夫以秦王之威,而相如廷叱之。(廉颇蔺相如列传) 凭秦王的那种威风,可是我(蔺相如)在宫廷上斥责他。 5.泰山之阳,汶水西流。(登泰山记) 泰山的南麓,汶水向西方流去。,课堂反馈,6.是不为也,非不能也。(孟子.梁惠王上) 这是不愿意做,不是不能做。 7.劳心者治人,劳力者治于人。(孟子.滕文公上) 劳累思想的统治别人,劳累身体的被别人统治。 8.收天下之兵,拒之咸阳。(过秦论) 没收
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工作、休息两不误的单身公寓布局规划
- 工作中的危机管理与应对
- 工业设计原理与产品设计流程
- 工业节能的途径与方法
- 工业设计创新与产品升级路径
- 工业风办公室装修风格探讨
- 工作流程再造提高效率的方法
- 工程施工中的人性化管理
- 工厂设备清洁保养流程
- 工厂电气设备的维护管理
- 医院物业保洁服务方案(技术方案)
- 2024年山东省烟台市中考生物试题卷(含答案解析)
- 上海市徐汇区2023-2024学年七年级下学期数学期末练习卷
- TD/T 1044-2014 生产项目土地复垦验收规程(正式版)
- 文史哲与艺术中的数学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年吉林师范大学
- 信息光学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京工业大学
- 《HSK标准教程1》课件
- 电大财务大数据分析编程作业3
- 诺贝尔生理学或医学奖史话智慧树知到期末考试答案2024年
- 行业分析报告模板(很全面-非常有用)
- 内分泌系统疾病教学设计教案1
评论
0/150
提交评论