人教版七年级思想品德上册课件82对不良诱惑说不

在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。 夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么也不愿离开。 第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现狼已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。,情景故事：,从弱小的野兔身上学到什么？,1、机智，可以帮你战胜一切对手； 2、弱小，不总是被吃； 3、只要耐心等待，总会找到出路,1、守着（不良）诱惑，等于守着死亡； 2、离（不良）诱惑越近，离危险也越近！,从狼身上我们学到什么？,对不良诱惑说“不”,我发现： 我身边的不良诱惑还有 它会给我带来了什么危害？,分组讨论,不良诱惑能拒绝吗？,传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法,这个故事告诉我们：_,不良诱惑能拒绝,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,拒绝不良诱惑训练营,观察与思考 材料一：某校附近有家“学生书屋”，专门出租武侠、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册，租书者多为在校的青少年学生。有些学生租了这些书课间看、晚上看，甚至上课也偷偷看，整体魂不守舍。他们中间还流传着这样的顺口溜：“亲亲热热交朋友，迷迷糊糊跟着走，身不由己学坏喽。” 材料二：最近，小燕的妈妈发现小燕读“口袋书”，于是劝阻小燕不要读“口袋书”小燕理直气壮地辩解道：“老师说要我们多读课外书，对研究性学习有帮助。”,请结合上述材料，运用所学内容回答下列问题： 1、这些青少年受了什么诱惑？这些诱惑有什么危害？ 2、针对材料二中小燕的辩解，请谈谈你对这个问题的看法。 3、为了抵制“口袋书”的诱惑，我们中学生该怎么办？,1、这些青少年受了含有暴力、色情内容的不良图书的诱惑。危害：影响学习；诱发违法犯罪。 2、应该辩证地看待课外读物。 多读积极健康的课外读物有利于青少年健康成长，提高自身的文化修养，培养高雅情趣，陶冶情操。小燕的老师建议学生多读课外书，应是指健康有益的课外书，家长应予以支持。 低级趣味的书籍则会给青少年的成长带来极大的危害。如果小燕读的是不良“口袋书”，不但对自己的成长不利，也助长了这类违法书刊的流行，不利于形成良好的文化环境。小燕应该学会分辨和拒绝这类不良诱惑。 3、提高警惕是避免侵害的前提，应注意辨别健康书籍与不良书籍，自觉抵制不良诱惑，提高自我保护能力。 积极同违法行为作斗争，发现有非法出版物应想有关部门举报，善用智慧和法律保护自己。 加强自身道德修养，培养高雅的生活情趣；拒绝结交不良朋友；从改正不良习惯做起。,练一练：,每个同学在日常生活中都会遇到各种各样的诱惑，我们要学会去战胜诱惑，这是磨砺我们意志的重要体现。 例如：写作业时要抗拒想看电视的诱惑。我采取了和父母签订“看电视协议“的方法来克服。 你还能列举一些发生在你身边的例子吗？ 例一：_ 我开了 处方 具体“服用”方法： 例二：_ 我“开”了处方 具体服用方法,无论采用哪种方法拒绝，说话的时候都要用眼睛直视对方，表现出无畏、无惧的坦荡胸怀。千万不要眼神分散、手脚不安、惊慌失措，好象心虚的样子。,因为你是对的！,教师寄语,诱惑，我想对你说：使人疲惫的不是远方的高山，而是你鞋子里的一粒沙子 诱惑可以使人产生一种动力，也可以使人迷乱彷徨，在行动上违背了自己的意志，抉择上改变了初衷 祝同学们在人生道路上，主宰自我。,B,A,C,D,小A今年12岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐，品学兼优. 自从在网吧迷上网络游戏后，每到 周末，他就往网吧里钻，有时甚至在网吧通宵游戏，从此成绩一落千丈。,小B喜欢看充斥着暴力的录像，觉得录像中“黑社会老大”有很多钱，过着花天酒地的生活，很酷，很羡慕！为了过这样的生活，经常 在回家的路上拦截小同学，通过威胁和恐吓向他们要钱。,不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天，好友塞给小C一支烟说：“不抽烟算什么男子汉！”店主也说:“抽吧,老师不会知道的。”,在期中考试之前，小刚让小D在考试时数学答案传过去，作为交换，小刚会把英语答案传给他。小D很心动，英语是他的弱科，如果英语成绩提上去，他就可以进入前10名。,拒绝不良诱惑的方法,婉言谢绝朋友，提高自制力,求得帮助法（请人监督）,避开诱因法（藏起实物等）,专时专用，改正不良习惯,注意力转移法（培养健康的兴趣爱好等） ,陈老师： 我是一名初二学生，原本学习成绩在班里一直是前十名。初一上学期一个偶然机会，好友带我去玩网络游戏。在电脑前，我可以随心所欲，好生痛快！开始只是在周末玩，后来逐渐发展为一玩就整天整夜。在网吧里，我还学会了抽烟。现在，我上课满脑子是游戏情景，下课就想抽烟，成绩直线下降。我也知道这样下去不行，多次下决心戒，但始终摆脱不了玩电子游戏和抽烟的冲动，请帮助我跳出魔掌。,请你当一回心理辅导 老师，给他开个“处方”， 并说明具体“服用”方法。,实践大检验心理辅导室,情景体验：怎样来拒绝这些不良诱惑？,昨