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1 / 11 12345678910 下一页找到相关结果约2,120,004 个 12345678910 下一页找到相关结果约 2,120,004 个。第一篇 :自考生杯篮球赛自主创业综合实践活动寻找名人的足迹活动策划书 12345678910 下一页找到相关结果约 2,120,004 个。 自考生杯篮球赛策划书 人文与法学学院 活动简介 赛前准备 比赛流程 比赛规则 注意事项 经费预算 物资租借 应急预案 工作安排 动简介 : 新的环境 、新的同学，一切既陌生，又新鲜。为了让本学院的大一新生更快的适应大学的生活，感受大学生活的 丰富多彩，为了增强团队意识，构建和谐的家园，我院级2 / 11 委为同学们搭建了一个展现自我，增进友谊的舞台。学院 计划将于本学期十月份举办篮球赛。 活动内容 : 活动口号： 主办方：人文与法学学院 承办方： 09 级自考生管理委员会 活动时间： 10 月（待定） 活动对象：人文与法学学院全体自考生 赛前准备： 1、宣传：条幅两条。挂于篮球场。 2、 10 月 16 召集各班体育委员开会，下达比赛通知。 做好各班动员活 动。要求各班提前完成参赛队员的选拔，1 及时上报名单。 3、裁判人员的聘用，比赛场次、比赛分组以及比赛时间的安排应提前通知各班体育委员。 4、比赛用球、哨子、计时器、计分器的准备。 5、比赛场地：五山运动场 /六一运动场 比赛流程： 男子组（ 5 人制） 事先为场地标上编码，以抽到场地号码为准） 2、比赛采取小组赛的方式，将 09， 08 级分为 8 个队伍参3 / 11 赛。 3、小组进行淘汰赛，首轮早上 8 进 4，下午 4 进 2。 4、最后角逐出冠军、亚军、季军各一名。 女子组（ 3 人制） 1、一共 6 支队伍，抽签分为 3 组。 2、首轮 3、支队伍出线。 3、首轮最高分的直接进入决赛。自考生杯篮球赛自主创业综合实践活动寻找名人的足迹活动策划书自考生杯篮球赛自主创业综合实践活动寻找名人的足迹活动策划书。剩下两支队伍继续争夺决赛资格（输的一队为季军）。 4、最后决出冠军。亚军。 赛后还会评出决赛最具价值球员 神文明班级等奖项。 比赛规则： 男子组 4 秒。 ：全场比赛特殊规则（其他规则按一般篮球竞技规则） 1）每场比赛分上下半场打，每场 20 分钟 ，中场休息时间为女生组比赛时间 2）每节最后两分钟停表，其余时间除暂停、罚球、换人4 / 11 外都不停表。每节每队拥有 2 次暂停机会，不累计入下一节。 3）每名队员个人犯规次数满 6 次后将被罚下场。 4）每节全队犯规满 4 次后，从第 5 犯起的每次犯规，都由对方执行罚球。 （女子）三人篮球赛（半场）规则： 1、全场比赛时间为 18 分钟（上下半场各 9 分钟），比赛中场休息时间为 2 分钟，双方全场各有一次暂停机会，时间30 秒，但不允许在每节的最后一分钟要求暂停。 2、发球区（中圈弧线后）掷球入场规则。 3、发球时对方检查球规 则。 4、每次投篮命中后，球权换发。发球队员不能直接投篮或运球。 自主创业策划书 第一节 公司基本情况及未来发展战略 一公司基本情况 二创业人员的背景及素质 三公司的发展规划 第二节 公司产品及市场分析 公司产品、特点及优势 行业和市场 公司的独特性和市场竞争力 竞争对手的优势及劣势 5 / 11 第三节 融资需求和财务预测 一公司目前的财务状况和资本结构 二融资需求 三财务分析汇总表 四财务分析 第四节 公司运营和管理 一公司发展战略 二公司的组织结构和管理模式 三人力资源规划 四软件开发管理 五市场策略 六外部支持 七资本运营 第五节 投资方的介入和退出 一投资建议 二投资方在公司经营管理中的地位和作用 三资本退出 第六节 风险及对策 一风险 二对策 第一节 公司基本情况及未来发展规划 一公司基本情况 6 / 11 1、公司的成立与目标 圳亚桥软件公司、北京方正新世纪公司共同投资组建的有限责任公司，是一家专门致力于交通行业信息化研究和软件开发的高新技术企业。公司现有总资产 620 万元人民币。 ? 注册地址： 注册资本：壹佰贰拾万元 ? 法定代表人： 成立时间： 6 月 ? 经营宗旨：顾客的高满意度、股东的高回报率、员工的广阔发展空间 ? 目标：面对交通行业信息化改造领域广阔的市场前景，我们的目标是：立足交通领域，推动和加快交通行业信息化建设，用三年时间，把 设成为交通行业信息化应用软件产业基地。自考生杯篮球赛自主创 业综合实践活动寻找名人的足迹活动策划书文章自考生杯篮球赛自主创业综合实践活动寻找名人的足迹活动策划书出自自考生杯篮球赛自主创业综合实践活动寻找名人的足迹活动策划书来自出资额 出资比例 交通厅联运中心 万元 41% 深圳亚桥软件公司 万元 41% 北京方正新世纪公司 万元 18% 7 / 11 3 公司股东基本情况 项目 注册资金 法人代表 经营范围 99年末总资产 99年末净资产 交通厅联运中心 1700 万元 客货联运、代理、培训、配载服务、咨询 ;客货运站综 合开发 ;交通运输信息咨询服务、汽车及配件的销售。 元 元 深圳亚桥软件公司 500 万元 计算机软、硬件的开发、销售及售后服务 ;通信产品 (国家专控产品除外 )的销售。 元 元 北京方正新世纪公司 100 万元 计算机网络技术开发、技术转让、技术咨询、培训、服务等。 元 元 4 公司组织管理、决策方式 ? 组织管理的基本原则：公司围绕产品市场，超越经营职能，灵活地组织和管理。共 10 页，当前第 1 页 12345678910 综合实践活动寻找名人的足迹活动方案 活动分析： 这是一次整合了阅读、习作、口语交际 等多项语言实践方式的综合性学习活动，目的在于进一步围绕第五单元学习内容的重点，拓展了解对中华历史有重大影响的人物，通过搜集、整理、展示名人资料等活动形式，提高学生获取信息、处理信息以及动脑、动手、动笔、动口的语文综合实践能力。课标对五年级学生提出的要求是初步了解查找资料、运用资8 / 11 料的方法；学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。所以在活动过程中，学生可能出现会大量收集但不会合理选用资料的情况，此时教师要适时引导学生学会整理、汇总资料，并启发学生根据本组收集的名人资料，灵活选用独特的方式展示活动成果。 活动目 标： 1，通过本次语文综合实践活动，引导学生学会利用图书馆、书店或互联网等途径搜集、整理资料的方法。 2、以本次活动展示为契机，提高学生搜集和处理信息的能力、书面表达和口头表达的能力。 3、围绕第五单元学习内容的主题，引导学生表达对名人的崇敬、赞颂之情，增强学生对名人的了解，陶冶他们的道德情操。 活动准备： 学生准备：以小组为单位汇总、整理所收集到的名人图片、音像等资料，以独特的呈现方式编排活动。 教师准备：制作课件、编写教案、指导学生整理资料。 活动流程： 揭示活动主题 师：开学初，老师 请同学们以小组为单位收集名人的资料，并进行分类汇总、整理，相信你们每一个人的心目中都有自己的名人集，这节课，就让我们以“寻找名人的足迹”为主9 / 11 题进行活动展示，现在老师想了解一下在开展这项活动的过程中，你们是通过哪些途径去了解名人的？（学生各抒已见） 生 :我是通过视频观看和上网查找了解了文学家的相关资料。 明确活动要求 1、出示活动展示的具体要求。 向同学们介绍自己了解到的名人的情况，并展示搜集到的照片、音像等方面的资料，说一说你搜集这些资料的途径和方法，用自己喜欢的方式进行汇报。 2、学生自读，明确 活动展示要求。 展示活动成果（以小组为单位，进行活动成果展示） 1、中华伟人 （ 1）中心发言人整体汇报所搜集到的中华伟人的资料及搜集资料的途径和本小组的展示方式。 （ 2）小组成员全员参与，汇报展示本组的活动成果。自考生杯篮球赛自主创业综合实践活动寻找名人的足迹活动策划书策划书 策划方案。 （ 3）教师小结：针对学生的展示方式、汇报内容或伟人身上所具备的崇高精神品质等进行针对性地小结。 2、文学家 （ 1）中心发言人简介本小组开学以来收集了哪些文学家的相关资料及收集资料的途径和展示活 动成果的方式。 10 / 11 （ 2）小组成员以独特的方式展示自己的活动成果，也可以带动全班学生参与到活动之中。 （ 3）教师有针对性地小结。 3、家乡名人 （ 1）中心发言人将开学以来搜集到的家乡名人的资料及收集途径向全班学生进行解说。 （ 2）小组成员全员参与活动成果的展示。 （ 3）教师有针对性地小结。 设计意图学生的活动成果非常丰富，展示方式也是各不相同，可以是