主题班会展示稿.doc

校本教研工作周德育专场主题教育活动教案 班级是个家 我们都爱她 学校：昌平区城关小学 班级：二年级1班 班主任：杨霁 指导教师：于海霞 时间：2010年4月27日昌平区中小学主题教育活动教案学校： 昌平区城关小学 班级：二（1）班主任姓名杨霁年龄36学历本科专业中文班主任工作年限16活动时间2010 4 27活动地点教室班级人数31班会教具ppt道具活动主题班级是个家 我们都爱她活动背景 组建班级以来，二（1）班根据学校少先队“和文明作朋友，和奥运共成长”、“享受学习快乐，做最好的自己”的教育主题和本班学生特点，陆续开展了“好习惯，早养成” 和“争夺金牌小组”的特色活动。通过活动，孩子们逐步养成了良好的生活与学习习惯：主动学习、懂文明礼仪、自觉服务、学会合作班内初步形成了“个人向上，同学互助，积极为集体做贡献”的班风。 召开“班级是个家，我们都爱她”的主题教育活动，目的是展示每一个孩子的成绩。让他们深刻体会到，班级的荣誉与个体密不可分，同时产生 “自己为家添光彩”的成就感，激励他们把对集体的爱，落实到行动中。教育目标1、提高学生的语言表达能力、组织能力，张扬学生的个性，培养学生的兴趣，发展学生的特长，增强学生的合作意识。2、激发学生作为班级个体的成就感和幸福感，提高学生参与集体活动的能力。3、激发学生将“热爱班级”之情转化为“积极努力、团结友爱，积极为集体做贡献”的行动。教育重点关注全体，引导学生在集体中绽放出属于自己的花，赢造班级和谐氛围！ 教育难点行动大于语言，把“爱”落实到实际行动中。准备过程学生准备：1、 展开自评和互评，总结自己用实际行动为班级做了哪些贡献。2、 根据自评和互评，分小组讨论，为主题教育活动中的“献花”做好准备。3、 回顾班级组建以来取得的成绩，深刻感受集体荣誉与每个成员的付出息息相关。4、制定自己的下一个目标：“搬进新楼，升入三年级，一个全新的挑战，你准备好了吗？”5、集体参与，制作道具。教师准备：1、 引导学生自评、互评、分组；回顾取得的成绩，制定下一个目标。2、 组织学生参与主题教育活动设计并进行统筹安排。3、 评价学生参与活动的态度、行为，激发学生的参与热情。4、 制作道具。活动主要实施过程开场白：蓝蓝的天空是白云的家。清清的河水是蝌蚪的家。辽阔的草原是牛羊的家。我们的家呀在哪里?对！我们的家呀在二（1） “班级是个家，我们都爱她”主题教育活动现在开始。第一篇：班级就是我们家1、 班级就是我们的家！家中有敬爱的老师和亲爱的伙伴。在这个家中，我们不会孤单！请听诗朗诵我愿太阳很美丽，月亮也很美丽；但它们只有一颗， 都感到十分孤寂。 我愿做一颗小星星，在辽阔的夜空中，身边的伙伴数不清。2、看！满天的星星多亲密，就像我们，每天都会在一起。请看舞蹈小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，一颗星星虽不亮，满天星星亮晶晶。一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。一闪一闪亮晶晶，二（1）星星放光明。每颗星星都很亮，光辉灿烂照夜空。一闪一闪亮晶晶，我们是二（1）小星星。一闪一闪亮晶晶，我们是二（1）小星星，手拉手儿在一起，永远团结向前行。一闪一闪亮晶晶，我们是二（1）小星星。3、 大家在一起，力量才会大无比！一只蚂蚁要搬动一颗大花生，怎么也搬不动。它该怎么办呢？请看表演：搬花生（1） 表演 咦！前面那个大大的是什么东西？我得去瞧瞧！哇！这么大的花生呀!够我和朋友们吃好几天了。我得赶快把它搬回去。哎呀！太重了！搬不动呀！这可怎么办呢？丢掉多可惜呀！有了！哎！朋友们，快来呀！我发现了一颗大花生！咱们赶快去把它搬回来吧！太好了！太好了！快点！咱们赶快去搬吧！走！跟我来！哇！真够大的！我还没见过这么大的花生呢！嗯！一定很好吃！快点吧，咱们赶快把它搬回家，和伙伴们一起吃！好！一二三 ！一二三 ！噢！真重呀！咱们再使把劲！ 爱心花 劳动花 进步花 荣誉花 责任花金奖花3、老师小结。4、诗朗诵一棵树儿开满花5、歌曲表演 我们都是好朋友三、爱心献给城小这个家1简介学校施工情况，展示新楼设计图片，激发对城小的热爱。2、展示“心愿卡”3、集体诗朗诵城小是我家四、老师总结结束语：只要大家齐努力，我家一定是第一！ “班级是我家 我们都爱她”主题教育活动到此结束！设计意图让学生感受到，集体就是一个家。团结起来力量大！活动主要实施过程好！一二三 ！一二三 ！噢!搬起来了！走！回家吧！走！嘿呦！嘿呦！嘿呦！(2)提问：他们表演得好不好！你们觉得这些小蚂蚁可爱吗？哪儿可爱呀？（1、心中有他人2、团结力量大）对！多可爱的小蚂蚁呀！其实我们二（1）班的同学就像这些可爱的小蚂蚁一样团结！杨老师，您说是不是呀？杨老师：对呀！咱们二（1）班不就是一个团结的大家庭吗？正像咱家的班训一样（学生回答：我们努力、团结，我们健康、快乐，我们发展、成才。）对！“团结互助”是咱家的特色。正是有了你们的共同努力，才让咱家在学校的特色活动中不断取得好成绩。看看咱家人，个个都那么可爱，都上了光荣榜了！快来看看都有谁？（照片展示：一、二年级年级自主评价获奖同学照片，配有简单说明）告诉大家一个好消息：咱们家都上了学校红领巾之歌队报了，成了咱城关的明星班了。大家想不想赶快看一看！下面就请咱班的宣传委员来给大家读一读！宣传委员读报后说：这次读报最令我开心，因为这上面展示了咱们家的风采，这是对我们家所有同学的最好肯定。二（1）就是一个温暖的家，在这个家中生活、学习，我们真幸福，真快乐！因为（学生集体回答：二（1）是个家，我们都爱她）4、童谣二（1）就是我们家我们生活在集体里，有我有他还有你。大家一起学习，互相鼓励，大家一起游戏，多么有趣。大家共同参加集体活动，提高能力，大家一起锻炼，强身健体。在这里，我们无限幸福！在这里，我们快乐无比！二（1）就是我们家，我们大家都爱她！耶！让学生懂得个人离不开集体。团结在集体中，就会快乐、幸福。激发热爱班级之情。活动主要实施过程第二篇：我为我家来献花1、主持人简介班级情况。班级就是家！家人团结力量大！一支筷子容易弯，一把筷子难折断。一个人办不到的事，一家人齐努力、团结合作，就一定能办到。只要每人都为咱家出份力，咱家就一定是最优秀的班集体。你们说，对吗？我们二（1）班就是一个温暖的大家庭，更是一个充满关爱的优秀班集体。2008年9月1日，我们31名同学走进城关小学，组建了一（1）班，到现在，才一年多的时间，我们就在老师的带领下，在大家的共同努力下，获得了各种荣誉！下面，就请在场的老师，先来看看我们的家的大奖状！2、提到我们二（1）班的荣誉，那可是令我们每一个人都感到骄傲，不信您就听我说。 （1）2008-2009第一学期：我们在全校英语晨检抽评中被评为优秀班级；我们在学校英语词汇拼写中获优胜奖；我们在学校秋季运动会上获团体第三名。虽然没有拿到第一名，但是我们不灰心，一直在为争夺第一名而努力。第一学期期末，刚上一年级，我们家就被评为优秀班集体。（2）这些成绩让我们在一年级第二学期劲头儿更足了，大奖状是一张接一张。请看2008-2009第二学期：我们在学校英语词汇拼写大赛中又获优胜奖。我们在学校春季运动会上获团体第二名。瞧！我们的努力没有白费，前进了一名，离第一名已经很近了哦！第二学期期末，我们家又被评为优秀班集体。更让我们骄傲的是第二学期，我们刚刚入队，就被评为优秀中队。听了我的介绍，看了我们的大奖状，大家是不是觉得我们家的每一个成员都很棒呢！那就给我们鼓鼓掌吧！3、这些荣誉的取得，与所有家庭成员的努力是分不开的。我们家就像一棵大树，树上开满了光荣花，朵朵花儿谁献上，有你有我还有他，你为咱家做了啥？快点上来说说吧！自主花 城关减负见成效，我们能力都提高， 作业主动完成好，不用家长把心操， 自觉锻炼增体质，身强体健个长高， 我的事情我做好，人人都能来做到。 自主习惯早养成，一生受益实在好。 代表全班献给家，一朵红色自主花。 通过展示班级荣誉，激发每一个孩子的成就感，从而产生作为班级成员的自豪感。表扬每一个孩子的成绩，让他们深刻体会到自己与集体密不可分。培养学生的自主意识。活动主要实施过程礼仪花 二（1）人人讲礼仪，个个都是小标兵 自主评价都喜欢，礼仪之花开得艳， 三个学会记在心，规范行为功劳大。 尊师敬老礼貌语，课间文明都记下。 客人来了都夸好，我们是城关好宝宝。服务花 我们代表小干部，为家献上服务花， 小小干部为大家，帮助同学责任大。 自己首先要做好，才能服务为大家。 既是老师小助手，又是同学好榜样。大家有事找我们 ，我们全心为咱家。献上这朵服务花，今后干劲更大了。责任花 二（1）人人有岗位，我们代表来献花。 关灯关窗擦黑板，发本收作业和浇花， 捡纸擦地收讲桌，发报接水纪律检查， 整队带操管图书，整理线板和读报， 岗位虽小贡献大，爱岗就是爱我家。 岗位时时记在心，责任花开在我家。爱心花 我们是爱心小天使，谁有困难我帮他。家中伙伴放在心，谁也不会被落下。我生病在家落功课。我来给你补补吧！我有难题正发愁。咱们一起帮帮他！远方伙伴有困难，我们也会想着他。捐钱捐衣捐书本，一瓶水中情意大。爱心故事太多了。我们都爱我们家。家中成员是朋友，人人都有爱心花！劳动花 二（1）就是我们家，我们献上劳动花。 黑板脏了， 我来擦。 地面有纸， 我来拿。 桌椅歪了， 我来摆。 垃圾满了 我们抢着倒掉它。 热爱劳动不怕累，人人自觉为咱家。 培养学生的文明意识。培养学生心中有他人的意识。培养学生的主人翁意识。培养学生的友爱意识。培养学生的劳动意识。进步花 我们都有上进心，每天都在进步哪。 有了伙伴的帮助，我们谁也不落下。 我改掉了做事拖拉的坏毛病，作业速度提高啦。 我上课专心来听讲，小动作越来越少啦。 我在课上不胆小，积极发言声音大。 看，我的字多漂亮！老师夸我进步大。 这是我的新游戏，课间不再追跑了！ 我们一直很努力，为家献上进步花！争先花 我们代表小组长，争先花儿献上来。 带领组员来比赛，每周轮流挂金牌。学习纪律和卫生，文明礼仪也来赛。组员团结争第一，个个小组都不赖。为组争光更为家，我们为家添光彩。荣誉花 荣誉花，手中拿，我们代表献给家。 各项比赛都参加，为班争光笑哈哈。 校运会上60米，我们两个跑第一， 跳绳比赛我参加， 穿衣比赛我去啦，我们都得了第一名， 大大的奖状手中拿。荣誉花儿多么美， 赶快献给我们家。金奖花 王瑞解读小书包设计方案，献上金奖花。大家好！我叫王睿！在我们学校开展的“我的书包我设计，家长与我共参与”的活动中，我和爸爸、妈妈共同设计的图案被选中了，印在了我们年级的小书包上。老师和同学们都说我的设计得了金奖。每天拿着这个小书包了，我可骄傲了！请看，这就是我设计的书包图案。主持：杨老师，您说王瑞是不是很厉害！4、老师小结：听了你们的汇报，杨老师骄傲得不得了！因为咱们家的孩子真是个个棒！你们看，你们用“光荣花”装点的这棵“集体大树”多美呀！因为有了你们，咱们家才充满了活力，因为有了你们，咱们家才获得了这么多值得骄傲的荣誉。杨老师希望你们能不断地在活动中锻炼自己，发挥特长，团结努力，让咱们家的这棵集体大树长得越来越壮，花开得越来越美！有信心吗？ 那就行动起来吧！培养学生的进取意识。培养学生的竞争意识。培养学生的集体意识。培养学生的榜样意识。肯定成绩，激励向前，取得更好成绩。让学生懂得，热爱集体，团结互助，才能在集体中幸福成长！激发对城小的热爱，并抓住即将搬进5、诗朗诵一棵树儿开满花一棵树儿开满了花，花儿树儿是一家。二（1）就像一颗树，我们都是树上花。 树儿树儿长得壮，花儿开得满枝丫。 朵朵花儿开得美，我们逐渐长大啦 小朋友们手拉手，幸福成长在我家！ 5、生活在同一个集体，我们就永远都是好朋友 。歌曲表演 我们都是好朋友第三篇：爱就用行动来表达1、简介学校施工情况，展示新楼设计图片，激发对城小的热爱。班级是我家，城小更是我的家。我们赶上了好时候，城小旧貌换新颜。瞧，工人叔叔正在抓紧施工，未来的城小什么样？大家快来看一看，我们的新家漂亮吗？今年暑假，当我们成为三年级的小学生的时候，我们就能搬进新的教学楼，住进新家了。升高了一个年级，又住进了新家。这不就是我们成长过程中的一个新的开始吗？爸爸妈妈和老师们有许多话想对同学们说，就让我们一起来听听吧！（播放家长代表及部分老师说给孩子们的话）2、二（！）就是一个家，爸爸、妈妈和敬爱的老师就是最关心我们的家长。你们的话，让我们对自己更有信心了。我们不会让咱家的家长们失望。现在，我们就已经开始准备了。同学们，你们准备好了吗？亲爱的家长们，请听我们说：（学生代表发言）3敬爱的师长们，请您相信我们，我们一定会用最好的表现，迎接新的挑战，为咱家、为咱们城小添光彩。因为，我们都是城小好娃娃。集体朗诵童谣： 城小是我家，我们都爱她老师像妈妈，我们是娃娃“妈妈”关心我，我们爱“妈妈”，同学似兄妹，团结如一家，迎接新挑战，我们不害怕。一个也不少，谁也不落下。大家手牵手，集体力量大。目标虽然小，志气却很大。说道就做到，行动献给家。人人为家添光彩，我们都是好娃娃！师长寄语，激励学生，用更加出色的表现，为班级、为学校添光彩！老师总结孩子们，杨老师再也按捺不住了。太想和你们说两句了！今天，你们每一个人都是那么出色！作为咱家的一个家长，杨老师想说你们都是好娃娃。自从你们走进城关小学，组建了咱们这个家，就一直在努力做得更好，努力为咱家添光彩。今天的活动非常成功！从活动准备到成功召开，