全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附件一:体育特长生男子篮球测试内容及评分标准一、 测验项目:1、助跑摸高(14分)(1)测验方法:助跑单、双脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。(2)评分标准:满分14分,其达标成绩详见评分表2、往返运球投篮(20分)(1)测验方法场地路线图由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时,球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点,然后折转换左手运球上篮,投中篮后,还以左手运球回到原起点,同样再重复上述运球投篮,再回到原起点时停表。(见图)要求:连续运球,不得远推运球上篮,必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中,投篮的手(左手或右手投)不加限制。(2)评分标准a.达标:按其计时成绩评分,满分为16分,详见评分表 b.技评:满分4分,按四级评分,各级分值详见评分表 优秀:动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮,投篮一次投中良好:动作较正确、熟练、投篮一次投中及格:动作基本正确、熟练、身体不够协调不及格:动作不正确、不熟练、不协调3、投篮(22分)(1)测验方法:投篮场地图以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。开始时考生在圆圈外作跳投,并开始计时,投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续投一分钟(女生投篮可做定位投,也可做跳投。)(见图)要求:必须向上跳起投篮,否则不算跳起投篮,投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。对女生做跳投者,技评分可提高一个分数段。(2)评分标准达标:按其一分钟内投中次数计分,满分为18分,详见评分表。 技评:满分为4分,按四级评分,各级分值详见评分表。优秀:动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。 良好:动作较连贯、协调、起跳迅速、手法较正确及格:动作基本连贯、协调、起跳较缓慢、手法基本正确 不及格:动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确 4、全场(或半场)比赛(14分)(1)测验方法根据考生人数或当地具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生,可再进行一轮比赛,每场比赛时间,要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定,评定的内容有:个人攻击能力:观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传球。防守能力:观察个人防守、协同防守和防守能力。战术意识:观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。(2)评分标准:满分为14分,按四级评分,各级分值详见评分表。优秀:较好的做到以上三项 良好:较好的做到以上两项及格:三项中有一项好者 不及格:三项皆差者一、 评分表1、达标项目:(48分) 助跑摸高 (14分) 往返运球投篮 (16分) 投篮 (18分)男M分值女M 男A男B分值女A女B男A男B分值女A女B3.15142.8530s29s1635s348918563.14132.8430.529.51535.534.53.1312.52.83313014363578153.12122.8231.530.51336.535.53.1111.52.81323112.537366713453.10112.8032.531.51237.536.53.09102.79333211.538375610343.089.52.7833.532.51138.537.53.0792.77343310.539384583.068.52.7634.533.51039.538.53.0582.75353494039346233.047.52.7435.534.58.540.539.53.0372.733635841403.026.52.7236.535.57.541.540.5233123.0162.713736742413.005.52.7037.536.5642.541.512112.9952.693837543422.984.52.6838.537.5443.542.52.9742.673938344432.963.52.6639.538.522.9532.65403912.942.52.642.9322.632.921.52.622.9112.61注:男A对应身高1.85m以上;男B对应身高1.701.84m;女A对应身高1.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 田径夏季测试题及答案
- 职业病防护单位安全管理员日常检查安全操作规程
- 数学温度试题分析及答案
- 某化纤厂原材料采购制度
- 陶瓷厂质量检验制度
- 我的生命线心理健康教育
- 名老中医工作室验收总结
- 北京华恒智信为制造行业完善高潜人才横向能力评估体系
- 皮内注射技术常见并发症预防及处理专项考核卷
- 研学旅行综合试卷(附答案)
- 购买仪器合同协议
- 电气工作票技术规范
- 化学实验室器材配备及配备率
- 《水利工程施工监理规范》SL288-2014
- 2024年05月四川省遂宁市检验检测中心2024年公开招考2名编外人员笔试历年高频考点(难、易错点)附带答案详解
- DZ∕T 0033-2020 固体矿产地质勘查报告编写规范(正式版)
- x射线晶体衍射测定蛋白质三维结构
- 成人癫痫持续状态护理专家共识2023
- 儿童体验业态案例分析课件
- 台湾圆桌培训音频课件
- 康复科护理的院内感染控制和预防
评论
0/150
提交评论