成全一棵树(长安小学).doc

成 全 一 棵 树 成语： 饱经风霜 小心翼翼 厚此薄彼 楚楚可怜 百感交集 正音： 一拐（gui）一拐 擎（qng） 枯萎（wi） 灼（zhu） 怔（zhng ） 乞（q）求 缝（fng）制 栽（zi）种 整体感知 1.文章的线索是： 2.成全一棵树谁成全谁？ 成全一棵树 线 成全孩子 线 孩子成全 3.文章的“树”包含了几层意思？ * 安徽省六安市长安小学 纪开兵 * 安徽省六安市长安小学 纪开兵 冀教版 六年级 语文 上册 第二单元 树 孩子 母亲 自我 树 孩子 明 暗 人物分析： 请你谈谈你对文中孩子及母亲的总体印象。 孩子： 母亲： 坚强、执著、有恒心、乐观 无私、伟大、公正 1.当母亲同意栽种那棵曾被丢弃的小树苗,他不顾自身的残疾,抢着去挖树坑,而且挖得树坑比母亲挖得都大,都深。为什么? 2.第、段中“一拐一拐”共出现4次，作者突出这一细节的用意： 答： 他深知这瘦小甚至枯萎的树苗，如果赶上或超过其它树苗的话，除了主观上的努力外，客观上也需要大地母亲给予更多的爱。 答： 一是强调他是个残疾的孩子；二是突出孩子的自强（志坚）。 3.文中13段写道:“在那棵他亲手栽种的树下,他把他的母亲搂在怀里”。这一举动表达了他对母亲的热爱和无限感激之情。请你回答母亲哪些方面令他热爱感激? 答： 感谢母亲理解他，相信他，在生活极其困难的情况下，没有放弃他，供他读书，最终使他成为名人。 4.第段画线句“这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光： 答： （1）那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎。母亲担心它不会长成一棵大树。（2）孩子做这件事可能没有结果，也没有意义。（3）孩子一生下来就残疾，母亲为孩子的将来忧虑。 5.第段画线句“母亲做出了一项重大决定”，请联系全 文，写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。 6.为什么母亲看见他一天一天半夜去偷偷喂那树童子尿,便改变了注意,让他上了学堂? 答： 答： 母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。 母亲从他这一举动中，洞察了孩子的心，感受到了孩子的坚强性格，同时也从瘦小甚至枯萎的小树，最后竟然比别的树更壮实的成长实践中认识到了后天的努力，可以弥补先天的不足。 读了成全一棵树后，你有什么感受？ A.要学会给予他人机会孩子给了小树成长的机会，小树茁壮地成长了；母亲给了孩子学习的机会，让患有残疾的孩子成了一名作家，这都是因为一个机会。所以要学会给予他人机会。机会可以塑造一个人，机会可以改造一个人，机会可以完善一个人，每个人都需要机会，机会是通向成功的关键。机会让人进步了，世界也将繁荣昌盛。如果每个人都没有机会，那么人类就不会发展、前进，祖国乃整个世界将会退化，生命也将黯淡。机会是人类社会进步的纽带，所以要学会给予他人机会。 B.要怀有坚定的信念在很多时候，你会因为一点小事而放弃原来的信念。而文中的一棵瘦小甚至枯萎的小树却在孩子坚定的信念和照料下，茁壮成长。所以，做任何事，都要怀有坚定的信念才会成功。当你怀着坚定的信念时，你的心中会有一种动力激励自己；当你怀着坚定的信念时，面对困难你会毫无畏惧；当你怀着坚定的信念时，你会为此拼到最后，成为真正的成功者。无数的革命家、科学家也正是怀着那种坚定的信念，最终登上成功的高峰。因为坚定的信念会使我们在漫漫人生中克服一路的坎坷、荆棘，活出灿烂的一生。 C.身残心不残小树的成长、作者的成才之路，都是因为作者不懈的努力而争取得来的，意志坚强，可以使人获得永不服输的精神；意志坚强，可以使人看到希望；意志坚强，可以使人获得最终的成功。伟大的女作家海伦，从小残疾，正因为她不懈的努力，永不放弃，最终使她有所建树。先天残疾并不能说明什么，只要你坚持不懈，你不一定会比其他人差。要想获得成功，并不光靠你先天的条件，更重要的是后天的努力。只要意志坚定，奋发向上，不管你先天怎样，后天一定会获得成功。只要人心不残，就一定有希望获得成功。 D.要有顽强毅力作者身患残疾志不残，最后成为一名作家，说明我们要有顽强的毅力。顽强毅力，是一种崇高的精神品质；顽强毅力，是对生活充满信心的态度；顽强毅力，更是社会不可缺少的风气。 结束语 一棵树没有自己的毅力和大自然充足的肥料，它成不了材；一个人没有自己的斗志和母亲的细心引导，他也成不了才。即使一个残疾的孩子，只要他有着坚强的意志、顽强的毅力，只要他的母亲不抛弃他，能够像对待正常的孩子一样对待他，他也会越长越壮，也同样会成为祖国的栋梁之才。 当你怀着坚定的信念时，你的心中定