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孩子讨厌上幼儿园的背后发布时间:2009-12-08 10:45:59 点击数:1951小辛是个独立的小女孩儿,上课、参与活动等从来不用人操心,自己能照料好自己,并且知道对自己想要做什么很确定。但她很少与老师交流,当我接近她时,她常常表现得不耐烦,而且总是会流露出讨厌或者不接受的神情。我很好奇,这个女孩儿心里隐藏着怎样的不满?但我却不敢轻易靠近,害怕不恰当的接触会给她带来压力,让她的心筑起更高的围墙。今天早晨,入秋后的第一股凉爽的风灌满了整个幼儿园,我站在三楼走廊,看见小辛背着书包上来。秋风不断从她身后飘过,轻轻撩起她细软的散发。我微笑地用眼神迎接她,也许是秋风的爱抚,也许是微笑增添了柔柔的清爽意味,她竟然第一次主动对我说话。小辛:“老师,今天有阵雨。”老师:“是嘛!你怎么知道的呢?”小辛:“我姐姐告诉我的,她会看天气预报。”老师:“难怪今天这么凉爽,秋天真的来了。”小辛:“老师,什么时候过年?”老师:“冬天来时就会过年的。”小辛:“我讨厌上幼儿园,我想快点过年,过完年我就可以上小学了。”老师:“哦?这样啊,你能告诉我你为什么讨厌这里吗?是有什么事情让你不开心?”小辛:“不是。”老师:“是不喜欢我们班的老师和小朋友?”小辛:“不是,不是因为这里。”老师:“那是什么呢?”小辛:“是我弟弟,我妈妈总是让我照顾他。有一次,他摔跤了,我妈妈就总说我。上小学了,我就不用再照顾他了(小辛和弟弟都在幼儿园上学,妈妈给小辛下了照顾弟弟的任务)。”看见他说这些话时脸上出现的厌恶神情,我突然明白过来了。家里经常发生的姐姐与弟弟之间的不公平待遇,让孩子对成人起了防御,所以小辛不敢靠近成人,不敢向成人袒露心扉。如果这样的感觉持续下去,显然将会影响孩子的社会交往。小辛不是因为幼儿园不好才讨厌幼儿园的,而是因为要摆脱照顾弟弟的任务而急切想摆脱幼儿园。这样不但没有帮助孩子建立起我们所期望的责任心,反而让孩子在责任的重压之下学会逃避责任,这岂不是一个很大的讽刺。 (文/广州孙瑞雪实验幼儿园 黄丹)点评:当家庭里要增添一个孩子时,父母就应该意识到第二个孩子的降临会对第一个孩子造成心理冲击。而让儿童过早的承担他还无法承担的责任,无疑会使儿童陷入情绪的泥沼,使儿童内心充满恐惧和愤怒。逃避、封闭,有时会是处在此种困境下儿童的
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