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文档简介

坑头幼儿园日活动备课 12月19日 第十六周 星期一 大四班活动内容数学学习6的组成和加减活动内容社会诚实的孩子执 教 者黄丽萍执 教 者黄丽萍活 动目 标学习6的加减法，进一步体验加、减法的不同含义。活 动 目 标让幼儿明白，做错了事情只要能勇敢的承认，善于改正就是好孩子教学 具 准 备图形卡片 学具若干 教学 具 准 备故事挂图及故事录音活动过程:1、 通过“凑数”“碰球”的游戏，复习5以内的组成，2、 学习6的组成1 幼儿操作几何图形图片，探索6的组合2 操作前教师提示：数一数每个人共有几个几何图形卡片？找一找这6个图形卡片有什么不同？“请按照他们的不同来将他们分成两组，试一试有几种不同的方法，将每一种方法记录在作业纸上，边分边记。3、 运用游戏巩固对6的组成4、 学习6 的加减5、 分组操作6玩游戏：开火车活动过程：1、 播放录音，边看书，边听故事。引导幼儿记住故事的内容。2、引导幼儿抢回答：这个故事叫什么名字?是谁把花瓶打碎了？他为什么不承认？后来，列宁又是怎样做的呢为什么大家都说列宁是个诚实的孩子呢？3、我也是个诚实的孩子。（1）引导幼儿联系自己的实际生活，说说自己的诚实表现。并说说怎样才能做个诚实的好孩子。（2）鼓励幼儿大胆地把以前做错了又不敢承认的事勇敢地向大家说出来，告诉幼儿：做错了事情不要紧，只要敢于承认，敢于改正，就是好孩子。（3）对敢于说出自己以前做错了事的幼儿，奖励一朵小红花，并请全体幼儿为他们鼓掌。户外活动内容飞向月球负 责教 师黄丽萍活动目的、过程及规则：发展幼儿 手眼与身体配合 的能力 坑头幼儿园日活动备课12月19日 第十六周 星期一 大四班活动内容拼音认识z生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人执 教 者曾银欢活 动目 标正确认读声母z,，认识整体认读音节zi。.并能正确书写。良好行为习惯及安全教育：指导幼儿做一个不挑食.不偏食的好孩子教学 具 准 备字母卡，粉笔活动过程： 1、 教师带领幼儿朗诵儿歌，注意发准“子”音。2、 出示字母z。讲解示范发音要领，注意引导幼儿比较与声母j发音的异同。幼儿练习反复发音，教师巡回指导；及时纠正错误的发音。3、 学习书写。4、介绍整体认读音节zi。并请模仿发音。个别教育情 况发展幼儿的分析理解能力，培养幼儿良好的绘画常规一日活动反思及小结：活动一：幼儿了学习6的加减法，进一步体验加、减法的不同含义。活动二：通过活动，让幼儿明白，做错了事情只要能勇敢的承认，善于改正就是好孩子活动三：在老师的指导下幼儿正确认读声母z,，认识整体认读音节zi。.并能正确书
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