智慧屋经验需要练习.doc

经验需要练习接下来我们说知识的表征，有两句话，这两句话基本上能够陈述什么叫程序性知识，什么叫陈述性知识。首先要知道这是什么，那是什么，这就是程序性知识。那么陈述性知识呢？一般是要了解一个事实，比如说，小布什是现在的美国的当任总统，这就是事实，可以通过语言表述出来，可以通过语言把它储存起来，这就叫陈述性知识，这是事实。比如说，七月一日我们已经在最高原开通了世界第一列火车，从北京开到西藏，有十几个人胸闷，最后还是安全抵达，这就事实。涉及到三要素：就是时间、地点、人物，这些都是在我们的教材里表述出来，比如说，什么叫知识表征，是知识在头脑里面的组织、方式和呈现方式。我告诉你，你把它记住了，那是叫知道了这是什么。比如我们讲心理，过去你不知道，现在该知道，个体记录和加工是件无毫无意义的过程。那么什么是程序性知识呢？知道怎么做，如何做，为什么这样做，这就是程序性知识。我头脑里有很多程序，可以用我的语言、语句把它表述出来，这种表述就是按照程序进行的。如果出现天下雨，那么关窗，如果关窗雨还在下，那么不要出去，如果一定要出去，那么伞，如果没有伞，就带雨衣，若没雨衣，那么打电话叫出租，也不一定要出去。所以会有很多结果的，所以有些家长出去，一定会关照孩子，如果听到敲门声，那么马上开门？不会吧，那么你就不要发出任何声音，这就比较保守的家长说的话。如果听到敲门声，你千万去不要开门，交待过吧？结果怎么样，不开门小孩子开嘛呢？去开窗。妈妈说不要开门，那我开窗可以吧！所以家长一定要搞清楚，对小孩交待，一定会多考虑几个结果。有在电视里看到一个真实的片子，妈妈出去买菜，小孩在六楼从窗户掉下来了，掉到二楼阳台上，花盆的碎片刺到大脑，小孩没有陈述性知识，他也不会预估后果，后送到浦东医院，搞了五六个小时，总算把碎瓦片拿出来了，生命是没有危险了，但是脸部就不好看了。所以我们讲：如果听到敲门声，千万不要开门、不要开窗，一个人在家里，千万不要去弄电、水、煤气。你可以关照他，他却不见得获得经验。我的程序性知识要成为你的，必须要经过你自己练习的过程，才会有效果。比如开车，教练在旁边，说这很简单，两个手握住方向盘看到人踩刹车，没看到人踩油门。真按照这么做，那就要命了。需要自己不断的练习，慢慢踩油门等。怎么把这些程序性的东西放在大脑里，只有练习。我们看到高三的学习，一到高三都在干嘛，都在练习，练解题的策略和程序，因为每一次考试大家都知道最后一道题，有一定的难度，一定要做，如果你是初中生进高中，千万不要浪费，先学习高中课文，尤其是小孩子的形象思维是最清楚的，你问小孩子3+2=？他很快伸出小手指来数，但是你要是问他5+6=？他不一定知道了，五个指头每天都在用，但是六个数字，他不知道等于几了？因为手指没有六个，有时候就要借用脚指，而且这是聪明的孩子，如果10+10=？他也很清楚，现在是9+13=？他就很难很难了，反映时间就会很长了，他脑子里会转来转去，他也许会搬来两支笔帮忙，这都是形象思维。最难的就是从表象到抽象，而现在的教材没有过渡。学生要是到好点的高中，很多学生会挂很多红灯笼，灯笼越多的学校，教育质量也越高，反过来说，你这个学生越没达到抽象思维的要求，所以初中三年级到高中一年级的过渡训练非常重要，家长自己也懂一些知识的话可以加以指导其学习一些高中课本，抽象是干嘛，有些是图像抽象，文字抽象，在抽象基础上要逻辑推理，知识就是演义推理，推理出来的。绝大多数是演义推理。逻辑推理最重要的必须是辨证推理，要辨证思考，辨证思维训练个体。高考中一般最后一题作文就是就训练辨证思维。第P128，知识表征的含义：概念的形成与概念的把握，判断与推理，以及问题的解决，都是思维活动，但都必须运用提取人脑中已存储有关世界的知识，知识在人脑中存储和组织形式，在人脑中的呈现方式，叫知识的表征。心理表征只体现在心理词典，要敏捷，要容易启动，要快。判断一句话：“我只要有足够的时间，我可以学习世界上一切的知识”这句话对吗？对还是错？要给我时间，要辨证思考，同学们按逻辑思维去想，这句话非常正确的。要思考，没错的，这就是爱因斯坦相对论，这句话，是对的，但现实生活中不可能的。我们要在有限的生命范围内，是一个制约做有效的事情，大家学同样的事情，可以吗？当然可以，只不过，像在企业用人时，为什么用我而不用你呢？因为你有效率，你有能力。所以我们想，有些东西听上去好象错的，但想想也蛮对的，有些东西听上去是对的，但有可能就是废话，世界上没有绝对的事情。只有相对，动态的事情，就像刚才讲的知识是动态的，人也是动态。要辨证，辨证是什么？最讲究辨证唯物主义的，任何事物都要从两方面：概念、命题、图式来对事实性知识进行表述，就是头脑里面的陈述性知识，大的方面概念、原理、理论，小的方面就是原理是命题。陈述性知识最重要的存在是概念，概念与概念的内在结合就是命题，如高考作文有两种方式，一是看图作文，一是命题作文，今年就是命题作文：我想握着你的手。可以展开许多概念，在这里要表述一个东西，这就是图式，在什么情景当中，想握着你的手，为什么？握着你的手，会有什么结果？所以陈述性知识按概念、命题、图式来表现你要告诉别人什么事情，或者是你要表达什么事情，据说今年语文，高升的不多，搞不清楚为什么，后来传出高中语文是个问题，说实话，高中，小学语文都有问题。要清楚，语文就是说话，表达，头脑里必须要有图式、概念，才能让他有感而发，有话要说。要不就是干巴巴握着你的手。结果，据说我想握着爸爸的手说，妈妈的手、老师的手说，都是空话，不是有感而发，问题的最大恶疾是干巴巴作文。结果干巴巴的握着手，望着你说什么呢？说：不要考试好不？爸爸你不要骂我好吗？可以不呢？可以是可以的，但敢在重大的作文中决定他命运的作文中他敢这样说吗？他结果就说，我想握着爸爸的手，想当时爸爸跟我说的话：要好好学习，长大以后要为共产主义奋斗终身，全是套话，空话。所以在这里，题目出得不见差，只是基本上孩子不大会握着谁的手，只有爸爸拉着孩子的手，程序性知识是按规则对技能性知识进行表征按照A这个一个条件，然后再按照B这样一个行为，来满足这样一个程序性关系，除了程序性、技能性以外，很关键的一点是策略，认知策略。比如说，灯坏了，是个事实，怎么恢复灯的正常功能，有些人马上去看开关，这也是一种策略，有些人看灯坏了就去找别人来帮忙，每个人对同一桩事情的处理和程序不一样，因此在这一过程中，怎样来处理事情，除了有程序性知识以外，还要完成这个程序的方法和策略。就像我们学习，做题目，到底用哪一个策略，从哪一个地方着手，这就需要注意程序性知识的关系。P189，以信息加工为基础的符号呈现的观念认为：知识表征包括概念、命题、图式抽象的程序性知识，还有表象，产生的规则，包括陈述性知识，尽管它们之间具有区别，也有相同的地方，相同之处：第一人脑中的知识是以符号表征的，对同一桩事情理解，即使用某一些词汇在头脑里表征，如红灯就表征车停，绿灯表征行。每一个都做梦，每天都做梦，不做梦的人有吗？有，脑死亡者，植物人不做梦，梦是一种无尽想象的特殊形式，梦是正常的心理活动，人一定要做梦，梦有显性的也有隐性的。显性出来的，隐性梦是第二天回忆不出来的，显性梦是第二天回忆不出来的，显性梦境里呈现出来的都是你平时没有满足的心理欲念，是心理意念而不是生理欲念。某个人有很多理想、愿望，通过梦把它渲泄、满足，所以第二天相对的说能够恢复正常，如果一个人晚上睡不着很清醒，不做梦，第二天糊里糊涂的，等于在新形状态下整天说梦话。所以。梦正常的心理活动，正常的心理状态，梦很有意思，不是每天做的梦都有意义的，有些梦很有意义，有些梦一点意义也没有的，梦绝大多数是反梦。欲念平时不满足，有时在梦境当中也得不到满足的，梦的表征：以象征性的途径，景象来表示的，梦一般有相反机制，有象征性，涉及到两大途径，梦当中所体现的是心理意念，梦就是平时有这种要求和需要，但是在现实生活当中你没有得到满足，梦就是你满足的欲念的舒解，但是美梦是很好的，梦中情人是没有的，所以要唱歌，绝大多数都不是好梦，恶梦，没关系，有许多非常正常的梦，但许多总认为带来许多烦恼。这种现象：就像八岁左右的孩子，这个衣服也要自己穿，那个衣服也要自己穿，结果衣服当裤子穿，有些人就会说啦！这孩子怎么这么犟，其实我说这孩子很聪明，好极了，这叫意识懵懂，这时候父母一定要重视，分析和指导，给孩子树立自我意识。到了初中阶段，尤其是初二阶段，父母老师的话都不听，叫逆反。如果到了初中，高中，还十分听从父母的话，说明孩子没长大，初二的孩子一定要逆反，逆反才算正常，不逆反不正常，十分顺从反而不好！但是一定要特别当心，初二的孩子一定要关心他的自尊心，非常难满足他的所有自尊心都是从他的同学那里获得的，他有比较好的同伴同学，互相认同，互相尊重。过了这个时期，他就开始不听话，眼睛就往异性看，异性吸引是非常好的一个阶段。但中国人把它当作洪水猛兽，男孩子女孩子凑在一起，早恋了，其实这叫异性吸引。男孩有男孩对男孩的要求，女孩对女孩的要求就不一样了，这样的问题不多。转入正题，下面接着说：人脑中的知识是以符号表征的。头脑里不管是什么知识，它都要表征，都需要词汇，第二，知识表征存在于人的整个心理表征系统中，表征不是孤立的。知识表征下面有几个符号系统：看P192，比如要了解一个来访者，他头脑里具备哪些知识结构？你首先要清楚寻找一个切点，就是你将来要提的问题。如动物有上位概念，动物下位概念分为两类，鱼、是脊椎动物，鸟，鸟是哺乳类，还有什么？还有两栖动物鄂鱼，最小的动物单细胞动物，之后是腔肠动物，腔肠动物的代表是蚯蚓）乌是动物的上位概念。乌的下位动物是什么？是什么金丝雀等等，越到下位越具体，越到下位特征越明显。“动物的上位概念是什么？动物的上位概念是生物，与动物相对应的概念是植物，对于人力资源工作者来说：你的人力资源的培训，就是一层层告诉他，必须要具备哪些上位，下位概念。对！生物的概念是什么？是物质，物质有生物，还有微机物，物质的上位概念是什么，是宇宙，他的平行概念是自然界，物质和精神相对应。最高层的概念是？（同学回答：心理学）怎么会是心理学呀，不过同学回答很好的，通过同学的回答我大概知道同学大脑里储存了哪些层次的知识结构。所以，我在判断认识和你们的判断认识可能就不一样！ 有些女孩子今天喜欢这件衣服，明天喜欢那件衣服，男孩子一会喜欢蓝球，一会喜欢足球，一会自己也踢球，喜欢是会换的，所以不稳定，可高级情感就稳定了。所以在这里最上面是？伟大导师说的：叫做客观存在。先有客观存在，里面分为物质的和精神的，物质里分为生物的、无机物的，生物里面分为动物的、植物的，无机物里为无生命的，精神里分为心理的、物理的，区分很多很多。这叫生物的上位概念，叫物质。物质的下位概念叫生物，反过来动物的上位叫生物，生物的下位概念是动物，关键是你要应聘者到底要掌握哪一个层面的概括，越到上面越抽象，越到上面越概括，越到上面越难以理解，但也越重要，为什么？人站得越高，看得越远，考虑的问题越全面。所以看上去好象是动物的、层次的鱼网络，为什么称之为鱼网络，所有的概念都是被理解了的。P192，鱼网络，这就是认知结构，我们可以看到鲨鱼会咬人是危险，这是对鲨鱼的理解，最近有人吃一种鱼河豚鱼（有毒），如果没有关于这个的鱼网络，人家说吃好，看别人吃我们也下锅煮着吃（有毒）结果一命呜呼了，千万要注意，做任何事情时，要有一定的沉积，对事物看法就不一样！每一个讲到底， 人与人之间都差不多，为什么你来挑选他，他来应聘你，这是因为你比他的机遇好，你比他更早的占有了这个职位和平台。人其实差不多的，关键的关键在于我们要注意沉积，切点是代表了每一个人，从事这个工作和不能从事这个工作的差异，要知道你要求这个人是只具备这些地方具体的，还是比较概括的，还是比较抽象的，还是具有辨证思维的？那么层次越高，对这个问题的看法越正确，其实每一个人之间都是平视的，我怎么知道你比我高点呢？因为你所储存的鱼网络，要比我考虑的问题站的角度要高一点，比如，我请问你：现在到底是买房好还是卖房好？还是不买不卖，等着好？关键就是什么叫房子？房产？投资？生活用品？房子是极其特殊的商品，把这个问题搞清楚了，自己去意会、考虑，你搞不清楚了，你就可能就失去很多机会，可能你也搞不清楚，我买这房子干嘛。从这里可以看到有些人说话，站在这个角度说风凉话，有些人站在非常具体的地方说，说你的话有道理，其实每个人说话都有道理。有些人说我造房子专为富人造的，那个叫袁自强，这个话听了很难受，因为我不是富人，这个人真是呀，良心大大的坏，但回过来一想，说实话，房产商他又不是共产主义，造出来房子都给你谋利益，他也要活命的，他也要利润，所以在这个过程中，这不是房产商的问题，也不是购买者的问题，谁的问题？是政府的职能问题。这样大家清楚了，看政府的，你就知道房价的走势，所以你现在就分析嘛，客户怎么说都没用，就可以发现，在什么情况下该注意什么！P198有个非常重要的语义网络，涉及到语义启动，你所储存的专业知识不是支零破碎的，它是按一定比例组合在一起的。比如说：出现黄色，黄颜色就是一个颜色体系。可引起一个对各种体系的联想启动，黄色马上可以想到公共汽车或小汽车，想到交通工具，就想到公共车，小汽车，卡车，救护车，救火车，想到火，就想到医院，就想到事故，那就是小汽车，这是什么？就这是语义启动。在另一方面可以发现，我们经常把一些人归为某一类，为什么？因为你在这类人身上发现具备一些共同的特征，要清楚：你一定要做两件事，一要了解这个人的特质，我们用的MBTY，就是了解一个人的特质，特质是人格的质量单位，是人的内在品质，人啊有十六种人格特质，现在可以概括为五大类品格特质，1、神经质，2、？3、？4、精神质，5责任心，其实最重要的还是责任心，所以， 人力资源千测万测，测来测去一定把一个特质测出来，就能成功就是有责任心，男孩也好，女孩也好找对象，找来找去，一会要房子，一会儿要车子，如果有，当然最好，如果没有，你必须要寻找到一个特质，就是责任心，责任感，这是什么主义？这其实就是人格主义，你有责任心就会对家庭有责任感，一定对自己有责任。人本主义=以人为本，所以人本主义，最重要的理念是责任，你对国家对集体对民族有责任，国家一定会回报你，你对组织有责任，组织也会针对你的责任来回报你，你对家庭有责任，如果没有责任，那这个家庭离分解也不远了，这些都是在话下。万变不离其综，最重要的是什么，是自己对自己要有责任心，这是最实质的，我们现在许多人自己对自己不负责任。所以，从我们从小孩子不是自己对自己有责任，而是事物要求他，准确的来给他责任。老师对他有责任，而不是对自己有责任。另外如经常听到酒后驾车，那是对自己不负责任。再如：晚上熬夜，曾讲过美国的生活理念中国人千万不要学过来，他们的理念是拼命的工作，拼命的玩，经常走极端。中国人现在也是这样，工作拼命的工作，玩也拼命的玩，中国有个理念非常好：劳逸结合。中国人千万别走极端，凡是走极端都没有好下场，所以人也是如此。在这里一定要当心，美国不一定什么都好，美国最好的还是科技好！其它的理念还需反思又反思，中国