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1 / 2 对护理管理者的考核 是的,最近忙于研究理论,没有思绪写东西,没有激动我心的事情,没有让我能一气呵成的题材,还有时间,但时间不是主要的,要是有值得写的题材,怎样都会抽出时间写的。 最近几天,卫生部连连的发出文件和规范,人才培养意见、路径试点、静脉配药中心规范、新生儿室规范、护理技能操作规范等文件,还有卫生部例行新闻发布会,我们看到国家和卫生部对于医疗卫生的重视,也思考着到我们护理管理者将面临的任务。 我们看到所有的文件规定的都非常的具体,具体到护士在配药的时候要将针头的斜面和 针筒的刻度在一个平面上,大到环境,小到具体操作细节,规范都规定的特别清楚,卫生部将陆续出台系列规范,这样的结果,我们的护理管理者的管理思维也要发生变化。 我们的管理者真的要思考一下,我们护理的管理模式是否需要改变?许多的规范出来,都是严格具体的规定,护士在执业过程中就要严格的执行这些规范,这些规范可以在对各岗位的人员选拔时,就要严格的把关,岗位护士也会按照规范认真做具体的工作,我们护理管理者的任务就是协助他们严格的按照规范要求,做好自己的岗位工作。 我们的管理者就没有必要给我们的护士和 自己的工2 / 2 作再加上许多的花样,也不要再给临床护士许多的额外的管理和检查项目,不要自己再创造什么翻样的管理,让我们的护士不再为应对病人护理意外的事情而烦恼,因为如果那样,我们的护士是不可能按照卫生部的规范完成自己的岗位工作的。 所以,在新的一年,我们的护理管理者真的要好好思考,再不要将我们的护士、护士长考的、查的厌倦极了、疲劳极了、甚至伤心极了! 护理管理者对于护士及护士长的考核,就是看能否按照规范完成自己的岗位工作,为病人提供高质量的护理,护士能按照层级发挥作用,一切都在病人身上,检查,学 习,考试都是自己每天要用的知识,只有这样,病人才能得到实惠,我们的护士才能实现自己的职业价值,才能向香港护士那样,越老越受尊重。 这些都需要护理管理人改变管理观念,护理管理不是花样翻新的压迫护士,而是如何让护士做好护理病人的事,不要像管小学生那样管护士,护士
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