王店镇中心小学新教育团队思路.doc

王店镇中心小学新教育工作思路一、 指导思想： 根据秀洲区新教育实验规划和2007年我校新教育整体工作的部署，以推进新课程改革，深化素质教育，拓展学校办学内涵，提升学校文化品位为根本，扎实开展推广研究，不断丰富新教育实验的理论体系，构建具有我校特色的新教育实验运行框架。 二、工作思路：我校加入秀洲区新教育实验学校已经整整一年了。根据学校实际，我校实践了新教育六大行动中的“两大行动”构建理想课堂和营造书香校园。这是由姚校长亲自领题，各科室具体分工，各教研组长、各年级组长积极参与的我校课题研究中最庞大最重要的一个实验。一年来，在学校领导的重视下，在众多老师的努力下，我校的新教育实验课题已经取得了初步的成绩：顾文萍老师在全区三年新课改成果展示中作了精彩的课堂展示，“新教育校本叙事研究”在南湖之春上展现了明显的特色，“营造书香校园”也在全区进行了典型的经验介绍，并在上学期顺利通过图书室二类达标验收。今天，我们回顾过去的成绩是为了本学期更好的新教育实践求真、求实、求新，更为实现我校“夯实基础，重视辅导，提升质量”的教学方针做好有利的保障。为此，经校长室、教科室研究决定，我校将组织一批热爱教育事业，有志于教学改革和课堂研究的教师成立一支新教育团队。具体要求是由中心校的教研组长、年级组长带头加入，并发动本组教师，在自愿报名的基础上选拔出12名教师，希望小学选拔出3名，培成小学选拔出1名，庄安小学选拔出1名，八联选拔出1名，红联选拔出1名。（名单于9月7日前报教科室。）新教育团队应该是一个善于学习、勤于思考、闪烁着理性主义光芒，又荡漾着创造激情的卓越组合，是为着实现新教育的宗旨“过一种幸福完整的教育生活”的一支共进共享共长的先驱者。所以，选拔上的教师要以此为契机，积极投入，以“心怀阳光，用笔做梦”的团队精神和聪明才智一起追寻教育理想，享受心手相携、共同成长的快乐。当然，“构建理想课堂和营造书香校园”作为学校的总课题，我校的每一位教师都有责任和义务去实践去反思，而实践和反思的过程恰恰是教师们成长自我的一步步阶石。叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。”这一课题很重要的一块就是师生共写随笔，所以每一位教师不仅自己以身作则，还要组织好校园读书氛围的营造，力求我校的新教育实验开展得有声有色。结合本校的教师特点和课题纲领，我们提出了下列要求：1、成立新教育团队，每位成员在教育在线注册博客或论坛，每月读一本教育教学名著，每周上传至少一篇文章。内容是课堂反思、教学案例、教学论文、教学设计、教育故事或者读书随笔等与课堂教学、读书感悟有关的均可。2、三十周岁以内的年轻教师积极注册“梅里博客”，每学期读两本教育教学名著，每月至少上交2篇文章，内容同上。3、三十周岁以上至四十周岁的教师每学期读一本教育教学名著，每月至少上交1篇文章，内容同上。4、欢迎四十周岁以上的教师踊跃参与。5、继续设立班级图书角，开辟读书天地，鼓励学生多读乐写，每周每班上交至少一篇习作。（习作一年级暂不要求）6、开展“梅里读书节”主题活动月。教科室将制表进行每月统计，并在校园网上公布各位教师各个班级的完成情况。我校已经在教育在线论坛注册了“理想课堂”（用户名秀洲梅里/dispbbs.asp?boardID=9&ID=302559&page=4）和“书香校园”（用户名梅里飘香/dispbbs.asp?boardID=9&ID=302563&page=4）两个主题贴，教科室将分块落实，由新教育团队中的有关人员负责审稿编辑并发表在在线上的主题帖里。语文教师发送给朱建萍老师，邮箱：数学教师发送给柏亚慧老师，邮箱：技能教师发送给朱娟清老师，邮箱：学生随笔发送给顾文斌老师，邮箱：【注：村完小由负责教科研的教师收集、填写样表并发送以上相关邮箱。每位编辑者每月按样表填写完成情况，在月底发送教科室朱娟清老师处。注册的博客或论坛地址、名称、真实姓名由各年级组长，教研组长，村完小教科研负责人统计好在9月10前发送教科室朱娟清邮箱。（如：姓名 朱娟清 博客 阳光下的小草 地址/user1/5377/ 用户名 芊芊静听】在学期末，我校将根据上交的数量和质量等，开展各项评比活动。奖项设“书香班级”、“十佳小书迷”、“ 优秀博客” 、“新教育实验先进个人”、“新教育先进教研组”。为了积累经验，展现风采，分享成果，我校还将编辑新教育实验师生随笔文集。王店镇中心小学