参考答案及评分标准.doc

快乐学习，尽在苏州中学网校参考答案及评分标准一、语言积累与运用（满分30分）1.符合题目要求可得2分，有错字不得分。2.“手”改为“首”；“贴”改为“帖”3.配合得最好的最理想的搭档（伙伴）。（意思相同或相近可得2分）4.要求：字数与被仿的句子相等，内容相关。如：如旷野微风拂过。5.C6.（1）删除“使”（2）删除“不滋生毒菌的”或将“净土”改为“土地”7.（1）诸葛亮三顾茅庐（2）李白只要功夫深，铁杵磨成针（花间一壶酒，独酌无相亲）（3）文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青8.与作者的关系1分；情节2分。（提示：下面答案中的“我”也可答鲁迅或作者）藤野先生：作者的老师（答师生或老师均可）情节：穿衣服太模糊，被疑为扒手；帮我修改讲义；送照片给我，与我惜别等。阿长：保姆（或作者家的女工）情节：睡觉摆成一个“大”字；过年时放一个福橘在我的枕边；给我讲长毛的故事；谋害我的隐鼠；为我买山海经等。9.如果6道小题全答以前5题为准，有错字不得分。（1）草色遥看近却无（2）落红不是无情物（3）直挂云帆济沧海（4）毕竟东流去（5）竹喧归浣女（6）病树前头万木春（7）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（8）出淤泥而不染濯清涟而不妖 10.D11.B二、口语交际（满分4分，每小题2分）12.（1）C（2）D三、综合性学习（满分6分）13.（1）日本：父亲第一母亲第二；（2）美国：父亲第一母亲第三；（3）中国：母亲第十父亲第十一14.中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。15.（答出下面其中一条即可得2分，多答一条奖励2分，最多得4分）（1）全社会都应该对学生加强爱父母的教育；（2）作父母的要注意教育子女的方式方法；（3）学生应该理解父母，多与父母沟通等。四、阅读理解与分析（满分35分）（凡主观性试题，大意正确，言之成理即可）（一）16.（1）从师学习。（2）从师读书。17.你如果有志读书，我白教你，不收学费。18.D（二）19.自信、不徇私情（坚持原则或不讲情面也可）20.敬业（或尽职尽责1分）、说真话、不贪婪的品格（“说真话”和“不贪婪”答出一点即可得1分）。21.强爱国和节俭的品格让外商做出了这样的决定。22.围绕“做好自己的事儿”或“好好做人”回答均可。23.第段的“高等教育”是读过大学的意思；文题“高等教育”是做人的教育（答“人生最好的教育”不得分）24.（1）赞同本家哥在小说中“无足轻重可有可无”不得分（因为本家哥在小说中是起烘托作用）（2）赞同本家哥“必不可少”1分，用本家哥烘托（反衬或衬托）强的形象2分。（只答烘托或反衬或衬托扣1分）25.答出与强的成功相关的一点启示1分，比如：（1）会做人比什么都重要。（2）不管处于什么环境都要充满自信。（3）不要忽视生活中的每一个细节。（4）父母对子女的教育非常重要。 联系实际1分。（三）26. 你对于细胞来说没有任何秘密（或细胞对于你的了解远远胜过你自己）细胞的结构非常精巧（细胞构造的精巧是人类的智慧无法企及的）细胞的更新速度快。27.列数字准确说明细胞分裂速度快。28.你的细胞是一个有着1亿亿个公民的国度，每一个公民都以某种特有的方式全心全意为你的整体利益服务。29.不矛盾。（1分）“大脑细胞和你的寿命一样长”是说脑细胞的组成部分总在不断更新，全部更新大约需要一个月左右。（只要答出“脑细胞组成部分总在不断更新”即可得1分）30.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。逝者如斯夫，不舍昼夜。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。少壮不努力，老大徒伤悲。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。我生待明日，万事成蹉跎。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟（这是两句劝学诗，不得分）。31.语言特点2分，举一恰当例子1分。下面（1）（2）两种回答均可。（1）用生动的语言（拟人、比喻的修辞方法）说明深奥的科学道理。比如“当你受到威胁时，它们会挺身而出保护你。它们会毫不犹豫地为你献身”“你的细胞是一个有着1亿亿个公民的车度”等。（2）用通俗而有趣（幽默风趣）的语言激发读者的阅读兴趣。比如“它们使得你能够独立、伸懒腰和蹦蹦跳跳。”“它们还在第一时间使你有一种饥饿感，并使你在就餐后产生舒适的感觉，以后就不会再忘记吃东西。”“它们使你的头发生长，耳朵产生耳垢，大脑保持清醒”等。五、作文（满分45分）评分标准：等级内容语言结构一等45-40分选择恰当的表达方式，表达对生活的独特感受和真切体验，内容充实（扩写想象合理），中心明确行文流畅，语言生动准确，表达好合理安排内容的先后和详略，条理清楚， 层次清晰，分段恰当二等3934分表达方式恰当，感情真挚，内容较充实(扩写想象比较合理)，中心较明确文从字顺，语言基本准确，表达尚好详略得当，条理清晰，结构完整，分段较恰当三等3328分扣住文题，感情真实，内容具体(扩写想象基本合理)，有中心语言基本通顺，有少量语病 结构基本完整，条理不清， 分段不恰当 四等2722分内容与文题不符， 欠充实(扩写想象不合理)，中心不明确语句不通顺， 语病较多结构层次混乱五等21分以下内容与文题不符， 没有中心，字数不足极不通顺， 病句太多结构不完整，层次混乱计分说明：1作文评分应突破“不能满分”的束缚