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综合性学习活动让世界充满爱专题训练编制人：郭春晓 薛文丽 姓名： 班级： 一、你班要开展让世界充满爱这一综合学习活动，老师把学生分成三组，请你为你在的组（1）设计一个活动主题 （2）设计活动的具体程序和内容（3） 请你为老师设计一段结束语： 二你班要开展“同在一片蓝天下”“关注弱势群体”的活动，请你完成以下题目：(1)设计一段开场白：(2)提问：面对着生活中这些需要帮助的人你献过爱吗，你准备怎样献出你的一份爱？三、亲爱的同学们，在让世界充满爱这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心， 我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧。1. 请为此次活动写一个主题语。 2. 自古以来，有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句，下边就请一试身手吧！ 3、让世界充满爱的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。4、 选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？5、2009年5月12日，是汶川大地震一周年纪念日，为了继续支持灾区的建设，九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。6、在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。 4、 让世界充满爱 如果没有爱，天空不会那样湛蓝；如果没有爱，花儿不会那样灿烂；如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸；如果没有爱，彼此之间聆听不到关切的问候与促膝的畅谈是啊只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。爱可以让绝症之人重燃生命之火，可以让落魄之人重新奋起打拼生活的辉煌，可以让暮年之人感受生活的温馨，可以让残疾人不再因自身的不便而感到困扰，爱可以让这个世界多一些沟通，不再有人患精神疾病而可怜爱是我们共同的语言，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间。 对此，某班举行了大型主题系列活动，假如你是其中一员，请完成下列题目：关爱每个伙伴 1、某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里的同学为此开展了爱心捐助活动，现推你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？2、中学生日常行为规范规定中学生：“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，作为一名中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。你对正贪恋上网的王亮说：“_”你对违规经营的网吧老板说：“_”同在一片蓝天下重庆晚报某月某日报道：“我想回家睡一会儿，可他们不让。”昨上午，巴南区南彭镇水竹村一栋二层砖瓦结构小楼前，刘守英孤零零地坐在条凳上，看着儿子家紧琐的大门，心力交瘁因两个儿子都不给她开门，老人前晚只能在儿子家门前柴草房内过夜。1、试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划（提纲）。 （1）、 调查计划（提纲） 一、 二、 三、 （2）、就当前孤寡老人的社会的救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。（2分）人人都献出一份爱1、20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病，美国的艺术家们用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空支持者们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的 构图设计的内涵，并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。 2、2008年感动中国十大人物之一的罗映珍大嫂来到了我们班以“让世界充满爱”的综合性学习活动现场。受到了全班同学的欢迎，你作为校报的一名记者，你准备提出什么问题来采访她呢？五、让世界充满爱1、 有一个寓言故事：说的是天堂与地狱区别究竟在哪里。在地狱中，鬼魂围着大桌子吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放进自己的嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，天使也围着桌子吃饭，他们手中的筷子同样也很长很长，但是他们夹着食物就送时对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。你从这个寓言中懂得了： 2、俄罗斯伟大的作家屠格涅夫有一篇著名的散文诗，叫做乞丐，内容大概是这样的：诗人在街上走着，一个十分衰老的乞丐呻吟着向诗人乞求帮助。诗人摸遍自己的口袋也找不钱和值钱的东西，只好紧紧握住了乞丐肮脏的、发抖的手，并向他致歉。那乞丐吃力地说：“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”在文章的结尾诗人说：我明白，我也从我兄弟那儿得到了施舍。怎样理解诗人在文章结尾所说的话呢？3、 爱心是人类最美好的情感，自古以来，人们就歌颂爱心和具有爱心的人，请你也写一句话表达你对爱心的赞美。4、读下面的材料，写出你探究的结果。徐本禹是个普通农家子弟，华中农业大学2003届本科毕业生。贵州山区有一个叫狗吊岩的地方，极为贫困，只因那里有许多渴求上学的孩子，徐本禹放弃已考取研究生的机会，孤身一人赴狗吊岩支教，一呆就是两年，因此而成为2004年度央视十位“感动中国”的人物之一。某报报道，一天晚上，一个中年男子骑自行车经过某小区时，跌进一个大坑内摔伤。当民警要送他去医院包扎伤口时，他说：“我伤得不重，我就在这里守着，不能再让别人摔伤了。”最后，他虽不得已离开，却将自己的山地自行车留在坑边做警示牌，直到警察立上了真正的警示牌。轰动一时的大学生马加爵杀人案虽早已划上了句号，但却给人们留下了沉痛的思考。马加爵来自一个非常贫困的小山村，他是他们山村唯一一个考上大学的学生，是他们村的骄傲。上大学后，因家庭贫困，形貌不佳，便自感低人一等，而有些同学更是对他冷嘲热讽，将其视为异类，这便造成马加爵性格更加孤僻，由于心中的郁闷得不到排解，就造成了他杀人悲剧。探究结果： 5、 你们班的小明同学家境贫困，连上学都成问题，班长决定召开一次主题班会，为小明同学捐款，请你为这次活动定一个主题。六、我爱我家 家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日，红花中学九（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ 1、 温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么？ 2、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。 3、 感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。 4、 美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一则。 5、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。 6、 消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。 7、 情感升华：在乡愁作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家？为什么呢？ 七、让世界充满爱1 你班开展“让世界充满爱”的综合性实践活动，你所在的小组活动的主题是: 2 你要送给同学一条关于爱的名言是 3 你班打算为某贫困同学捐助，老师让你组织这个活动，你该向同学们怎么说一句话？（不超过20个字）4 你所知道的爱的故事有: 5 请写出我国一位古代思想家所提倡的“仁爱”的名句或主张窗体底端让世界充满爱专题训练答案一1.让世界充满爱/关爱身边的伙伴/同在一片蓝天下/ 人人都献出一份爱2.“关爱身边的伙伴”：（1）侧重于讨论怎样针对需要关爱的伙伴的情况，给予切实的帮助?（2）怎样使每个人都感到集体的温暖，与大家一起快乐地成长?（3）说话要注意掌握分寸，要得体，要尊重同学的自尊心。 “同在一片蓝天下”：（1）交流对街头墙角那些摆小摊，捡破烂的观察，思考所得与感受。鼓励说真话，诉真情。（2）讨论：我们应该采取哪些行动，应该怎样帮助那些最近媒体上报道的迫切需要帮助的弱者？ “人人都献出一份爱”：（1）讨论应当采取哪些行动，来帮助那些需要帮助的弱者?（2）要注意针对一定的关爱目标，提出具体的行动方案，不空谈，提供力所能及的帮助。3、通过这次活动，同学们把目光投向社会的弱势群体，也投向了班级里的同学，同学们的心灵得到净化，得到洗涤，得到了升华，再也不是鄙夷与傲慢，代之以慈善和关心，人的那种善良的秉性回归了! 让我们用我们的努力，让这个世界充满温暖充满爱！二1、在今天商品经济发展的社会中，人类物质文明已经发展到了很高的水准，但关于爱的本能，却似乎需要经常被提醒。日益激烈的竞争，让我们忽视了下岗工人生活的艰辛；五颜六色霓虹灯色彩缤纷的广告牌下，往往看不见畏缩在街边墙角弱势群体的生存；鳞次栉比的高楼中，忘记了在灾区、在贫困的山区还有寝食难安的人民。让我们把目光投下那里感受一下他们的生活。2、略三1、答案示例：（1）送人玫瑰，手有余香。（2）关爱他人，快乐自己。2、答案示例：（1）爱，是人间最纯洁的感情。（2）爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。3、答案示例：（1）主题班会（2）演讲比赛4、答案示例：活动是主题班会；所做的事有：做主持人、参加小组讨论、发言等。5、答案示例：情系四川灾区，奉献一片爱心。(意思对即可) 6、答案示例：（对解放军战士）敬爱的解放军叔叔，你们辛苦了！你们是勇敢坚强的，哪里有灾难，哪里就有你们的身影，不抛弃，不放弃是你们喊出的惊天誓言，你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城，你们是我们学习的榜样！四、略五、1、人与人之间要互助互爱，只有互助互爱，这个世界才更美好。2、 因为他从乞丐那儿得到了人与人之间的信任和爱。这种信任和爱对作者而言，就是一种高贵的精神施舍。3、爱心在我们的生命中播种、萌芽、生成，它使我们的生命具有诗性的美丽光辉。爱心是普照大地的阳光，它温暖人心使每一个人都有前行的力量。4、探究结果：爱心像阳光，温暖别人，也温暖自己；而冷漠像杀手，杀死他人，也祸及自身。5、手牵手共同成长心连心笑迎明天六、1、略7、 答案示例：成长的驿站，心灵的乐园 家是心灵的港湾 （4） 答案示例：家是昨夜依旧未眠的严父 家是今晨忙碌不休的慈母 家是风雨中的搀扶 家是夕阳下的依偎 （5） 答案示例：课文：风筝、散步 歌曲：吉祥三宝、让爱住我家 古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸托尔斯泰。答案示例：（1）给父母一份惊喜：送一份独特的礼