美术培训课程安排.doc

儿童美术序号班 别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室1幼儿美术小班（新班）幼儿美术启蒙，油画棒画、儿童想象画、彩色水笔画、儿童线描等。让幼儿在绘画过程中，掌握基本造型、色彩，最后掌握有关空间的简单知识技能。课室配备多媒体教学平台，教学手段多样化；配备专业助教协助教学和管理，使孩子得到更细致到位的辅导。46岁无基础25卜峰+助教16次2009/9/132010/1/10周日上午10:1011:50600+100+102012幼儿美术中班（招插班生）幼儿美术启蒙，油画棒画，儿童想象画，彩色水笔画，儿童线描，儿童水粉画，儿童装饰画等。引导孩子运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。课室配备多媒体教学平台，教学手段多样化；配备专业助教协助教学和管理，使孩子得到更细致到位的辅导。46岁有一至两期基础25卜峰+助教16次2009/9/122010/1/9周六上午10:1011:50插班生:600+100+10老生:600+1002013幼儿美术大班（招插班生）教学特色：本班重点提高幼儿绘画自创水平，精心设计教学内容，因材施教，让每个孩子开阔视野、发散思维，根据审美规律、绘画技法，引导孩子随心涂抹奇思妙想，创作出美丽画面！教学内容和教学目标：学习线描画、水彩画、油画棒画。通过多种绘画材料的运用，增强徒手绘画能力，最终让每个孩子体会画画乐趣和树立充分的绘画自信心！特别配备助教，使孩子们得到悉心辅导和美的熏陶！46岁有两至三期以上基础的历届老生25林敏+助教16次2009/9/132010/1/10周日下午4:105:50插班生:600+90+10老生:600+902014幼儿美术大班（招插班生）儿童想象画，油画棒画，彩色水笔画，水粉画，吹塑版画等。引导幼儿接触生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。课室配备多媒体教学平台，教学手段多样化；配备专业助教协助教学和管理，使孩子得到更细致到位的辅导。57岁有三期以上基础25卜峰+助教16次2009/9/132010/1/10周日上午8:2010:00插班生:600+110+10老生:600+1102015少儿美术初级班（招插班生）少儿美术启蒙，油画棒画，彩色水笔画，儿童水粉画，儿童装饰画，儿童线描画等。引导孩子扩大对物体特征的认识，提高涂色力度，在轮廓线内把颜色涂满、涂均匀。通过多种形式的活动，让孩子体验美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。课室配备多媒体教学平台，教学手段多样化。68岁完成幼儿美术大班课程25卜峰16次2009/9/122010/1/9周六上午8:2010:00插班生:530+110+10老生:530+1102016少儿美术初级班（新班）在“玩”与“学”的绘画过程中，培养学生对绘画的兴趣与爱好，在无拘无束的学习氛围中，得到绘画知识与技能的启蒙教育。通过线条画、油画棒画、刮画和水墨画的多种绘画形式与方法的训练，初步学习绘画的构图、线条与色彩知识。从弯曲变化的线条游戏中学会疏密、长短、线面的对比方法，以及掌握油画棒画的简单涂法，选择现代的绘画材料进行刮画训练，进而巩固所学的黑白灰点线面的绘画知识。在中国画写意学习中了解与初步掌握用笔用墨的传统技法，从而使绘画过程与绘画效果达到启迪作用。6.510岁初学25禹天建16次2009/9/122010/1/9周六上午10:1012:00530+120+102057少儿美术初级班（新班）教学特色：少儿绘画启蒙，培养专心致志的构图和作画习惯，创设开放的教学情景和宽松的思维氛围，多方面、多层次、多角度触发灵感启迪思维，激发学习兴趣。关注每个孩子的点滴进步，让他们在激励中成长，逐步学好绘画！教学内容和教学目标：以立体绘画教学为主、注重油画效果表现，系统学习线描画、彩笔画、油画棒画等，针对每个孩子的不同性格和气质，因材施教，使孩子们的作品造型生动、雅拙而富有情趣！6.510岁初学25林敏16次2009/9/132010/1/10周日下午2:104:00530+70+102098少儿美术中级班（招插班生）教学特色：通过专业的绘画基础训练，帮助孩子掌握正确的观察方法，培养造型能力、表现技巧，采用生动活泼的教学方式充分发挥其想象力、创造力。观摩大师作品，体会学习乐趣！教学内容和教学目标：以观察写生教学为主，注重物体空间表现，使孩子的感知能力和绘画技巧，在不断的观察训练中得到强化，同时提高他们的审美感受和艺术鉴赏力，为继续深化美术学习打下坚实基础。6.510岁有一期以上基础学员25林敏16次2009/9/122010/1/9周六上午10:1012:00插班生:530+80+10老生:530+802099少儿美术中级班（招插班生）进一步加强学生的绘画造型能力，提高对绘画艺术的欣赏视野，运用外国彩陶的装饰形式，巩固所学习的黑白绘画基础知识；充分利用线描的形状与彩色水笔的绘画材料形成线描装饰的画面，从而组合成创意教学的显著特色，诱发与调动学生的绘画创作激情；在学习水墨画传统技法基础上，揉进现代绘画艺术的构图、色彩、装饰、黑白等元素，呈现新的花鸟画风貌；在观赏“立体主义”画派作品的同时，感受大师毕加索绘画作品的色彩感染力与艺术形式的多样化；在黑白画、彩色装饰线描画、水墨花鸟画、水粉画的课程学习中，体会绘画学习过程的趣味性、知识性与娱乐性，使学生树立对绘画艺术学习的自信心。710岁有一至二期以上基础25禹天建16次2009/9/122010/1/9周六下午2:104:00插班生:530+110+10老生:530+11020510少儿美术提高班（招插班生）教学特色：着力培养孩子的独立创作能力，引导其艺术兴趣和志向，通过系统学习充分发挥每个孩子独特想象力、创造力，激发孩子与生俱来的艺术天赋。选择中外名画和优秀儿童画作品观摩，逐步引导孩子们从多角度观察事物，借鉴名作品启迪心灵，灵活变通地求新求异，创作出自己独特的作品！教学内容和教学目标：写生画、儿童线描画、彩色水笔画、油画棒画、水粉画等综合教学，通过传授空间、线条与色彩的知识，全面提高孩子的绘画水平，并在绘画中积极感受美，不断陶冶情操！712岁有两至三期以上基础的老生和插班生25林敏16次2009/9/122010/1/9周六上午8:1010:00插班生:530+100+10老生:530+8020911少儿美术提高班（招插班生）在获得写生画知识与技法的基础上，融合“线”的装饰理念，运用油画棒与水粉画的绘画材料，进行色彩的感受力与表现力的练习与训练；运用质地松软的吹塑纸进行绘画的想象与创作，以画、刻、涂、压等程序感受版画艺术的乐趣；在学习线描人像的同时理解人物脸部结构以及皱纹的用笔用墨的表现方法，体会线条长短、干湿、浓淡的变化在水墨画中的作用；引导学生在水墨人物画训练中，努力达到造型准确墨色变化，逐渐向有“形”写实状态过渡，并且学会用没骨人物画形式进行水墨画技法训练；在写生画、吹塑版画、线描人物画、水墨人物画的课程学习中，全面提高学生的综合绘画能力，使学生的绘画艺术天赋在学习与训练过程中得到应有的发挥。712岁有二至三期以上基础25禹天建16次2009/9/122010/1/9周六下午4:106:00插班生:530+100+10老生:530+100205少儿国画序号班 别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室12少儿国画入门班（新班）1、毛笔入门练习（执笔、用笔、用墨、方法与技巧）；2、写意花鸟画；3、水墨拓印技法；4、国画漫画；5、立体手工画制作；6、纸板印刷彩墨画。6.5岁以上25张云龙16次2009/9/122010/1/9周六上午8:1010:00530+130+1020513少儿国画提高班（招插班生）1、组合花鸟画；2、山石树木基础笔墨训练；3、组合山水画；4、手工制作兼国画组合；5、水墨漫画；6、水墨拓印技法；7、抽象水墨；8、国画小品制作。716岁有一至两期以上基础25张云龙16次2009/9/132010/1/10周日下午4:106:00插班生:530+140+10老生:530+75209素描色彩、美术中高考辅导序号班 别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室14素描入门班（新班）通过素描基础训练，培养学生的观察力、表现力和形体塑造能力。以光影素描和结构素描相结合的方式交叉练习。训练中，穿插创意素描课程，引导学生把素描表现技法运用到创作中，通过幻想、嫁接、变形、夸张、复制、空间联想等各种技巧大胆创作，培养学生敢想敢表现的创作习惯。10岁以上无基础20林雪玲16次2009/9/122010/1/9周六上午10:1012:00650+60+1030115素描基础班（招插班生）通过基础的结构、光彩训练，培养学生的素描造型能力和观察能力。以单体静物的光影练习为主要训练目标，培养学生对素描五大调子的掌控和运用能力。在课堂教学的基础上以网络学习为辅助，为学生提供优秀作品欣赏、课后作业临摹、评价等多方位的学习空间。10岁以上有一期基础20文章16次2009/9/132010/1/10周日上午8:1010:00插班生:650+65+10老生:650+6520416素描中级班（招插班生）加强素描基础训练，进一步提高和巩固学生的观察力、表现力和形体塑造能力。同时加入人物肖像画训练。以光影素描练习为主，训练中，穿插创意素描课程，引导学生把素描表现技法运用到创作中，在联想、想象、创造能力的培养上，有意识地让学生运用肌理、空间、明暗等语言，选择不同的工具材料进行单色造型的表现练习，充分锻炼学生的创造性思维、发散性思维、逆向思维的能力。10岁以上有两期基础20林雪玲16次2009/9/122010/1/9周六上午8:1010:00插班生:650+60+10老生:650+4530117素描提高班（招插班生）为加强学生的专业素质及创新能力，本期课程开设以传统的素描训练和创意素描、速写训练相结合。传统素描训练注重基础的造型方法传授，创意类课程注重培养学生的个性和创新精神。通过点、线、面的构成训练，开拓学生的思维能力，形成自己独特的创作思路。10岁以上有三期以上基础20文章16次2009/9/132010/1/10周日上午10:1012:00插班生:650+50+10老生:650+5020418素描班（招插班生）1、石膏写生（集几何形体、石膏）；2、静物素描训练；3、色彩静物训练；4、人物速写入门；5、绘画的透视与构图；6、创作画学习。1016岁20张云龙16次2009/9/122010/1/9周六上午10:1012:00插班生:650+100+10老生:650+6520419素描色彩提高班（招插班生）深入学习素描、速写、色彩知识和技法，强化风景速写、人物速写、场景速写、花卉写生等已学教学内容，通过教学要求的提高，激发学生探索学习的欲望。结合已有知识运用创意素描、速写手段激发学生创意思维的能力，加强主题创意课程的开设，辅导部分优秀学生作品参加各类竞赛，以竞赛促教学，促进学生学习的积极性。10岁以上20王婧16次2009/9/122010/1/9周六下午2:104:00插班生:650+65+10老生:650+6520420素描色彩强化班（招插班生）进一步巩固素描色彩基础知识和基本技法，素描方面加强组合静物的调子素描绘画技法，色彩方面学习水粉静物的临摹方法和组合静物的写生技巧。加强创意绘画的训练，进一步激发学生的创意思维能力。加强人物组合速写、人物场景速写的训练。为部分需要参加深圳市特长生考试的学生制订专门的教学计划，为其中考做好准备。12岁以上20王婧16次2009/9/122010/1/9周六下午4:106:00插班生:650+65+10老生:650+6520421素描色彩加强班（招插班生）培养学生对静物素描光影表现能力和色彩的塑造能力。素描训练以组合静物写生为主线，培养学生对空间、虚实和光影的把握能力，课程穿插人物速写训练，提高学生对人体结构和动态的塑造能力，以及线条的运用能力。色彩以水粉单体静物临摹为主线，鼓励学生通过基本的造型手段塑造出形、色、质感三位一体的单个物体，由简入繁地逐步引导学生学习水粉画法。11岁以上，在中心有四期以上学习经验的学生20王忠付16次2009/9/132010/1/10周日下午2:104:00插班生:650+50+10老生:650+5020422美术中高考辅导班（招插班生）以中高考应试训练为目标，在规定时间内提高学生的画面处理和技法表现能力。素描以对考试内容的表现技法为主线，加强学生对空间、透视技法和光影的表现能力。速写以30分钟单个人物速写训练为主线，并学习创作简单的场景画法。水粉训练以组合静物临摹和写生穿插进行，强调结构、光影和环境色三者的互补作用，培养学生的应试能力及对技法的掌握。14岁以上，有较好绘画基础的初中或高中学生20王忠付16次2009/9/132010/1/10周日下午4:106:00插班生:650+60+10老生:650+6020423美术中考特长生训练班深圳市已经连续五年举办了全市初中毕业美术特长生考试，大批爱好美术的同学通过美术特长生考试被自己理想中的高中学校提前录取，正在向自己的艺术梦想一步一步地迈进。任课教师吴老师和他所带领的教师团队多年从事美术中考辅导，具有丰富的教学经验和显著的教学成果，其中09年所辅导学生荣获全市总分第一名的好成绩。本课程培训目标：通过基础训练，培养学生的艺术修养、审美能力、观察能力、表现能力和应试技巧，通过中考美术特长生考试，进入更理想高中。教学内容：素描：石膏几何体静物写生训练，五官，石膏挂像写生训练。色彩：色彩静物写生训练，色彩风景写生初步训练。速写：人物动态速写、场景速写等课程。对美术有兴趣，预参加深圳市中考美术特长生考试的初中学生（有无绘画基础皆可）25吴老师王海侨陈雪峰16次2009/9/122010/1/9周六下午2:305:30980+100+1030124美术高考强化班当前我国的艺术教育已进入新的发展阶段。以广东省为例，2009年美术类高考生人数接近三万名。竞争如此激烈，老师应该怎样教，学生应该怎样学是非常现实的问题。由吴老师带领的专业美术师资团队，以经验丰富的中青年专业教师为主，同时也邀请权威教师做教学顾问，经多年实践探索已形成一套行之有效的教学模式，教学中注重让学生学会思考，培养学生批判性的思维方式，充份发挥学生的观察力、创造力，为美术生提供切实有效的指导。培训目标：1、本着以实现学生愿望为目标，根据最有效的应试方法授课，确保在短时间内迅速提高学员绘画技能，达到高考的最终目的。2、如何在规定时间内使画面效果最大限度地感染考官；如何通过特殊训练在最短时间内扭转专业落后的局面；如何洞察考题本质从而抓住重点，变被动应考为主动应试。教学内容：素描（应试方法）：静物素描，石膏头像写生训练，真人头像写生训练，默写诀窍，色彩：色彩静物写生训练，色彩风景写生训练，默写诀窍。色彩人物写生训练，默写诀窍；速写：慢写、线描 、素描速写、速写表现技法、速写默写技巧。对美术有兴趣，欲参加美术高考的高中学生（有无绘画基础皆可）25吴老师王海侨陈雪峰16次2009/9/132010/1/10周日下午2:305:301200+100+10301卡通动漫序号班 别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室25动漫模型基础A班针对喜欢卡通动漫的小朋友，传授基本的动漫模型知识。通过专业老师的指导，让孩子了解动漫，掌握动漫各种表现形式，增强绘画表现手法、创造力和艺术审美能力。学习、体验和创作人物画和卡通漫画。让学生初步掌握卡通画的一般技法和卡通漫画夸张、变形的表现手法并利用彩陶和综合材料的结合进行动漫模型的临摹与创作，将手绘趣味动漫和制作立体动漫造型相结合，寓教于乐，既动手绘画，同时也动手制作。7岁以上老生和插班生20美术教学团队吴老师李为裴竹青程映淑陈小琳黄小双16次2009/9/132010/1/10周日上午10:2012:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆26动漫模型基础B班7岁以上有一期以上基础老生和插班生2016次2009/9/122010/1/9周六下午2:204:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆27动漫模型提高班教学特点：针对喜欢卡通动漫，具有一定美术基础的青少年，传授基本的动漫模型知识，学会观察和认识立体动漫模型的造型特点以及工具的运用。利用软陶、雕塑泥、传统陶泥等可塑手工材料进行动漫模型的临摹与再创作，达到强化美术造型与创造的目的。内容包括：动漫浮雕，三维圆雕，作品翻制，上色效果，软陶动漫小短片制作等。8岁以上有一期以上基础老生和插班生2016次2009/9/132010/1/10周日下午2:204:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆序号班 别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室28动画短片导演班开设全市最新的少儿动画试验课程。以二维手绘+粘土制作两种形式相结合，打破单一的制作手法。主要通过剧本的设定、角色的设定、场景的设定、气氛图的创作、故事版分镜头的制作及穿插些简单动作及场景的制作，加强学生对动画制作流程的认识及让学生初步掌握动画前期制作的基本流程。培养他们的观察能力、动手能力、思维能力及团队合作的集体意识。10岁以上有三期以上基础老生和插班生20美术教学团队吴老师李为裴竹青程映淑陈小琳黄小双16次2009/9/122010/1/9周六上午8:2010:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆29国际动漫初级班（新班）教学特点：通过多种方式让学生了解动漫，初步掌握卡通画的一般技法和卡通漫画夸张、变形的表现手法；鼓励学生有自己的审美选择，表现个人的审美感受，开发儿童早期平面绘画概念，鼓励学生大胆地用色彩来表现造型；使学生的观察能力、想象能力、形象思维和创造能力得到提高。课程内容：学习基础的卡通画画法，人物比例、表情、动态，在写实的基础上，对五官、表情、发型等进行夸张、变形，让面部形象更可爱、更具时代感。大胆地用色彩来表现画面的情感意向。根据教学要求，引导学生对已有的卡通漫画资料进行分析、鉴赏，确定画面进行初期的创作。7岁以上无基础25程映淑16次2009/9/132010/1/10周日下午4:106:00530+80+1020530国际动漫初级班（新班）教学特点：让学生初步掌握卡通画的一般技法和卡通漫画夸张、变形的表现手法；鼓励学生有自己的审美选择，表现个人的审美感受，开发儿童早期平面绘画概念，使学生的观察能力、想象能力、形象思维和创造能力得到提高。课程内容：学习基础的卡通动物画法，人物比例、表情、动态，在写实的基础上，对五官、表情、发型等进行夸张、变形，让面部形象更可爱、更具时代感。根据教学要求，引导学生对已有的卡通漫画资料进行分析、鉴赏，确定画面进行初期的创作。7岁以上无基础20李为16次2009/9/122010/1/9周六下午4:106:00560+80+1031131国际动漫中级班教学特点：采用大量的范画，结合多媒体教学，系统地教授漫画人物的造型以及动漫角色形象设计，结合色彩的运用，鼓励学生大胆地用色彩来表现画面的情感等。了解风格多样化的动漫作品和当前全球动漫的趋势，掌握绘画的技巧和漫画角色的设计，学会用漫画来表现生活，创作出大众所喜爱的漫画形象，提高创作意识和思维方式，以及对生活的热爱。教学目的：通过多种方式让学生了解动漫，掌握漫画的各种表现形式，以简洁幽默的漫画形象设计配合大胆的色彩创作，启发学生的想象能力，增强绘画的表现手法和艺术水准。8岁以上有一期以上基础老生和插班生25程映淑16次2009/9/122010/1/9周六上午8:1010:00插班生:530+80+10老生:530+7030332国际动漫中级班教学特点：在掌握初级绘画能力的基础上，加强卡通漫画特有的表现技法、角色设计、情景表现等，创作大众喜爱的漫画形象，用漫画来表现生活，提高动漫鉴赏能力。有步骤地启发学生根据主题联想，选择和创作背景，增强学生的创作意识、能力以及细节处理技巧。课程内容：深入学习专业卡通漫画造型知识，了解和掌握卡通动物、植物、人物、静物、风景等形象的造型方法及组合搭配方法，能够使学生逐步建立起用笔的灵活性，自主地把握线形的遮挡关系。使构图饱满，前后关系明确，从而把握主观组织画面的能力。8岁以上有一期以上基础老生和插班生25李为16次2009/9/132010/1/10周日下午2:104:00插班生:530+80+10老生:530+8030233国际动漫高级班教学特点：针对综合评定之后成绩优秀、天赋较高的学生，重点培养他们绘画创作能力和表现力，教授专业素描和速写的手法表现画面的阴影关系，以及线条的灵动感和生动性。掌握物体透视、画面构图、虚实远近的专业知识和技法。为下一步制作动画短片打好基础。课程内容：学习专业卡通漫画造型知识，加强卡通漫画特有的表现技法、角色设计、情景表现等，学习复杂的人物、成组人物、成组动物、场景、故事连载以及综合性的情景组合形象。使画面构图丰富、完整、疏密得当、线条灵活、流畅。10岁以上有两期以上基础20李为16次2009/9/132010/1/10周日下午4:106:00插班生:560+80+10老生:560+80311彩陶手工序号班 别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室34彩陶乐园幼儿A班彩陶动漫馆是深圳首家彩陶培训基地。是由专门组建的美术专业教师团队，采用先进教学模式，以彩陶、创意手工、动漫模型为媒介，进行全新立体美术教学探索的实验教学区。馆内分为绘画区、手工区、彩陶立体造型区等不同空间。学生可尝试不同美术实践，在多名专业老师指导下，去体验这间充满立体造型和创意色彩的教室魅力。彩陶又称软陶，是一种绿色环保产品，它安全、无毒无味、可塑性强，是集黏土、雕塑油泥、橡皮泥优点为一身的最新的美术手工材料。该班是专为低龄孩子设计的奇妙美术启蒙课程。在经验丰富的老师鼓励指导下，通过学习彩陶基本的制作手法，让孩子手指灵活、心智开启，重点培养孩子的自信和绘画兴趣。整个课程在充满趣味的气氛中完成对孩子的艺术启蒙。34岁无基础20美术教学团队吴老师李为裴竹青程映淑陈小琳黄小双16次2009/9/132010/1/10周日上午10:2012:00560+130+10彩陶动漫馆35彩陶乐园幼儿B班34岁无基础2016次2009/9/122010/1/9周六下午4:206:00560+130+10彩陶动漫馆36彩陶乐园幼儿C班34岁无基础2016次2009/9/122010/1/9周六上午8:2010:00560+130+10彩陶动漫馆37彩陶乐园幼儿提高A班该班是专为幼儿设计的奇妙美术提高课程。在经验丰富的老师鼓励指导下，通过学习彩陶基本的制作手法，让孩子手指灵活、心智开启，提高学生美术素养和造型基本功和创作能力。重点培养孩子的自信和绘画兴趣。整个课程在充满趣味的气氛中完成对孩子的艺术启蒙。45岁有一期以上基础的老生和插班生2016次2009/9/132010/1/10周日下午4:206:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆38彩陶乐园幼儿提高B班45岁有一期以上基础的老生和插班生2016次2009/9/122010/1/9周六上午10:2012:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆39彩陶乐园幼儿提高C班45岁有一期以上基础的老生和插班生2016次2009/9/132010/1/10周日上午8:2010:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆40彩陶创意A班该课程重点引导孩子系统学习彩陶制作方法，进一步强化学生动手及美术创意思维的提高。创意班通过专业老师的指导，小朋友可以充分发挥自己的创意，通过学习做图案、切割、粘贴、搓揉、烘烤、串接等多个步骤，制作出各种珠子、小挂饰、小雕像、笔筒、小玩偶、微型模型、仿真印刷品、花瓶、卡通人物、画框等以及你所能想象到的其他物品。让孩子们在创意的舞台上尽情的展现自己，制作出与众不同的作品。6岁以上老生和插班生2016次2009/9/132010/1/10周日上午8:2010:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆41彩陶创意B班6岁以上老生和插班生2016次2009/9/122010/1/9周六上午8:2010:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆42小小设计师兴趣班教学特点：该班主要以少儿服装设计、纸艺、花艺和丝网花艺相结合。课程采用绘画、手工相结合的方式，运用相互教学法，让学生在制作过程中不断提高艺术审美力和创造力。通过对设计的学习，培养孩子的艺术修养，提高绘画及动手动脑的能力，并让孩子感受到设计和实用相结合的乐趣。课程内容：工具和小配件的认识与使用，色彩搭配，造型分析和专业技巧。6岁以上2016次2009/9/122010/1/9周六下午2:204:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆43小小设计师提高班教学特点：该课程内容包括画服装效果图、服装色彩与款式搭配、服装整体造型与局部造型以及个人特色的服装表现等。课程采用绘画、手工相结合的方式，运用互动教学法，让学生在制作过程中不断提高艺术审美和创造力。教学目的：通过对时装设计的学习、培养孩子的艺术修养，提高绘画及动手动脑的能力，并让孩子感受到设计和实用相结合的乐趣.和实用相结合的乐趣.7岁以上老生和插班生2016次2009/9/132010/1/10周日下午2:204:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆序号班 别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室44彩陶卡通手绘班A班（新班）在掌握基本三维空间能力的同时，为后一阶段的平面绘画能力打好基础，通过强烈的色彩空间布置和彩陶造型相结合的方法，刺激儿童视网膜神经的敏感性，在堆满着各种颜色，画笔和彩陶的空间里，孩子们可以随心所欲的表现自己的情绪和感觉，并通过互动合作培养与他人相处的能力，充分享受美术涂鸦的快乐。56岁20美术教学团队吴老师李为裴竹青程映淑陈小琳黄小双16次2009/9/132010/1/10周日上午10:2012:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆45彩陶卡通手绘班B班56岁2016次2009/9/122010/1/9周六上午10:2012:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆46彩陶卡通手绘提高A班68岁有一定基础2016次2009/9/132010/1/10周日上午8:2010:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆47彩陶卡通手绘提高B班68岁有一定基础2016次2009/9/122010/1/9周六下午4:206:00插班生:560+130+10老生:560+130彩陶动漫馆48自由学习卡（随报随学）为方便已报名中心其他培训项目，而未能兼报彩陶动漫馆课程的学员，或不便固定上课时间的青少年，特设彩陶自由学习卡。在彩陶动漫馆所设动漫、彩陶手工课程时间内，可自由选择课程和学习内容。（自报名起三个月内有效）3岁以上不限10次自报名之日起三个月内有效插班生:480+80+10老生:480+80彩陶动漫馆书 法序号班 别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室49少儿毛笔书法入门班（新班）1、学习坐姿、执笔姿势，养成规范的书写习惯；2、学习毛笔书法的基本常识，简单的书法历史和理论，提高学生的兴趣；3、学习楷书、隶书基本笔画的写法，提高学生对毛笔的把握能力；4、练习楷书、隶书的基本结构，提高学生对汉字结构美的认识；5、临写经典的楷书、隶书书法代表作品，让学生吸收传统书法养分，提高学生书法修养；6、教授学生书写楷书、隶书的基本要领和有效的书写方法；7、指导学生进行简单的、不同形式的书法作品创作。6.5岁以上初学25赵小岩16次2009/9/132010/1/10周日下午2:104:00530+120+1020550少儿书法中级班（招插班生）1、强化坐姿、执笔姿势，养成正确、规范的书写习惯；2、在学习毛笔书法简单的历史和理论的基础上，结合楷书、隶书基本笔画的实践练习，提高学生对书法的认知水平；3、强化学习楷书、隶书基本笔画、偏旁、结构的写法，提高学生对汉字结构美的认识；4、大量欣赏和临写经典的楷书、隶书书法代表作品，让学生吸收传统书法养分，提高学生书法修养；5、教授学生书写楷书、隶书的基本要领和有效的书写方法；6、指导学生进行不同形式的书法作品创作,参加全国有一定水准的书法比赛，提高学生学习书法的自信心。6岁以上有三期基础25赵小岩16次2009/9/122010/1/9周六下午2:104:00插班生:530+120+10老生:530+9520151少儿书法提高班（招插班生）1、正确的书写姿势、书写习惯的培养；2、熟练掌握所学习的字体特点，通临所学碑帖；3、学习书法章法、形制，并能创作基本作品；4、在教师指导下能熟练创作28字以上书法作品。8岁以上老生和有较好书法基础的插班生25朱良齐16次2009/9/132010/1/10周日上午10:1012:00插班生:530+80+10老生:530+6520952书法奖学金综合班1、配套使用中国书法艺术研究院专用教材有针对性地教学。2、对临、背临古代名家法帖，打牢坚实的基础，为正式注册奖学金做好准备。3、章法训练。4、古今名家名作欣赏。5、各种形式书法创作。6、参加全国各级别的书法比赛。7岁以上已注册老生和较好基础的插班生25尹武谋16次2009/9/132010/1/10周日上午10:1012:00插班生:530+120+10老生:530+11020553书法奖学金培优班1、全部采用中国书法艺术研究院教育委员会专用书法教材。有针对性地教学，真正做到因材施教，学有所得。2、参加每年一度的书法奖学金评比及书法等级考核。3、同时增设硬笔书法课程，做到软硬兼施全面发展。4、对临、背临古代名家精品法帖和章法训练。5、古今名作欣赏。6、各种书体各种形式书法创作。7、参加全国各级别的书法竞赛。1年以上书龄的已注册学员及有较好基础需注册的插班生25尹武谋16次2009/9/122010/1/9周六下午4:106:00插班生:530+120+10老生:530+11020954书法奖学金特长班主要突出以培养书法专长、提升艺术品味、增强综合素养为宗旨，因材施教，通过示范、比较、观摩、展示、参赛等多种教学方法，同时增设硬笔书法课程，软硬兼施，做到全面发展。通过学习使每个学员艺术水平考级达到八级以上专业水准，使学书者书品人品双丰收。优秀学员可获得尹老师精心创作的书法作品一幅。两年以上书龄已注册并获得奖学金或获得奖学金提名的优秀学员20尹武谋16次2009/9/122010/1/9周六晚6:408:30插班生:650+120+10老生:650+12020555少儿硬笔实用楷书初级班（新班）1、硬笔书法基本常识讲授。2、写字姿势、执笔方法训练，培养较好的双姿和写字兴趣，彻底改变不良书写习惯。3、楷书基本笔画介绍，学习方法及临摹技巧。4、楷书结构技巧。5、简易作品创作。6、专业教学和管理，使孩子得更细致到位的辅导，轻松掌握并提高书写水平和书写速度，达到学以致用。7岁以上初学25尹武谋16次2009/9/122010/1/9周六下午2:104:00530+90+1020956少儿硬笔书法初级班（新班）1、学习正确的坐姿、执笔方法；2、学习硬笔楷书的基本笔画（点横竖撇捺钩折提）；3、学习楷书的基本结构方法；4、练习课堂笔记的记录方法；5、学习硬笔书法楷书章法，并创作基本作品；6、提高书写速度。7岁以上初学25朱良齐16次2009/9/132010/1/10周日上午8:1010:00530+50+1020957少儿硬笔书法初级班（新班）1、规范坐姿、执笔，让学生规范的书写习惯迅速养成；2、学习硬笔书法的基本常识，简单的书法历史和理论，提高学生的兴趣；3、学习楷书基本笔画的写法，提高学生对笔画的把握能力；4、练习楷书的基本结构，解决学生书写汉字结构不美观的问题；5、临写经典书法作品，让学生吸收传统书法养分，提高书法修养；6、教授学生书写楷书的基本要领和有效的书写方法。7岁以上初学25赵小岩16次2009/9/122010/1/9周六上午8:1010:00530+85+1040858少儿硬笔书法提高班1、硬笔书法楷、行书偏旁部首。2、结构技巧。3、硬笔书法日常应用。4、古今书法精品欣赏及临摹技巧。5、各种形式书法创作。6、参加全国各级书法竞赛。彻底改变不良书写习惯，提高书写速度和实用书写水平。7岁以上历届老生和较好基础的插班生25尹武谋16次2009/9/132010/1/10周日上午8:1010:00插班生:530+100+10老生:530+9020559少儿硬笔书法提高班1、强化规范坐姿、执笔，让学生在书写习惯规范的基础上习惯化；2、强化学习硬笔书法的基本常识，简单的书法历史和理论，提高学生的书法知识容量；3、强化学习楷书基本笔画的写法，巩固学生对笔画的把握能力；4、强化练习楷书结构，改变学生写字结构不美观的现状，让学生书写能力得到更大的提高；5、临写经典书法作品，让学生吸收传统书法养分，提高书法修养；5、指导学生进行不同形式作品的创作，参加全国有一定水准的书法比赛。7岁以上已完成初级班学习的学员20赵小岩16次2009/9/122010/1/9周六上午10:1012:00插班生:650+105+10老生:650+75303舞 蹈序号班 别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室60芭蕾舞幼儿启蒙班一期（新班）针对幼儿的年龄特点，启发孩子对芭蕾舞的基本认识。认识教室的八个方位，认识身体的左和右，认识身体各部位名称（头、颈、肩、背、臂、手、膝、踝、趾），并对这些部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步训练。通过基本的地面练习解决身体和双腿的直立，解决基本的软开度，学习芭蕾舞的基本行礼姿态，学习芭蕾舞中的七个手位和小八字的脚位。认识音乐节拍，培养幼儿按节拍做动作的习惯。培养幼儿带着愉快的心情学习舞蹈，使他们在学习舞蹈当中产生对舞蹈的热爱。4.56岁20黄碧丹32次2009/9/132010/1/14周日下午3:405:10周四晚7:008:301040+100+10（杂费100元含舞蹈服、鞋、袜子各一件）周日208周四207序号班 别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室61芭蕾舞幼儿启蒙班二期（招插班生）继续结合北京舞院芭蕾舞幼儿一级教材，对学员进行舞蹈启蒙教育。认识身体的基础部位，并对这些部位进行松弛伸展和灵活运动的初步训练。掌握基本音乐节拍，培养幼儿按节拍做动作的习惯。让幼儿带着愉快的心情学习舞蹈，使他们在学习当中产生对舞蹈的兴趣。46岁20王蕾32次2009/9/122010/1/9周六上午10:1011:40周二晚7:008:30插班生:1040+100+10老生:1040（杂费100元含舞蹈服、鞋、袜子各一件）20762芭蕾舞幼儿初级班二期（招插班生）新学期根据学员的个人能力，开始进行成品舞蹈排练。加强舞蹈感觉与表情练习，使成品舞蹈完成得优美协调。继续重点提高学员的腰、腿、脚背的软度，对胯部的开度进行训练。通过基本功的训练以达到芭蕾舞开、绷、直的基础要求。同时对学员进行地面、把下训练，并以生动的儿童语言启发幼儿学习芭蕾舞的兴趣。4.56岁20王蕾32次2009/9/132010/1/10周日晚5:206:50周三晚7:008:30插班生:1040+100+10老生:1040（杂费100元含舞蹈服、鞋、袜子各一件）20763芭蕾舞幼儿中级班一期（招插班生）秋季开始进行成品舞蹈排练，根据学员的个人能力，选择适合的剧目，对学员加以适当的技巧排练。提升学员的肌肉素质，加强基本功腰、肩、胯、腿的软开度训练，并加以适当的体能训练。严格规范地对学员进行地面、把杆、把下训练以及跳跃、踢腿训练等，并进行部分基本动作组合训练，启发幼儿的表演与表情，丰富组合与舞蹈的趣味性。57岁20王蕾32次2009/9/132010/1/10周日下午3:405:10周三晚5:206:50插班生:1040+100+10老生:1040（杂费100元含舞蹈服、鞋、袜子各一件）20764芭蕾舞少儿初级班一期（新班）1、开发身体肩、腰、髋、踝、脚几大关节的柔韧度，解决基本的软开度，如胯和肩的开度，腿和腰的柔韧度；2、通过靠墙壁站立，基本的地面练习解决身体和双腿的直立；3、把杆的正确站立形态和tendu，plie的基础练习；4、芭蕾舞中的七个手位，简单的脚位和的基本的portdebras练习；5、芭蕾中的基本行礼姿态及乐感的训练。6.59岁20黄碧丹32次2009/9/132010/1/14周日晚5:206:50周四晚5:206:501040+100+10（杂费100元含舞蹈服、鞋、袜子各一件）周日308周四20765芭蕾舞少儿中级班二期（招插班生）本学期开始进入成品舞蹈排练，根据学员情况选择教材，抓住学员优点，对舞蹈进行编排。并继续推进芭蕾把杆训练动作，着重学员把杆动作中后背的直立、脚下的开绷直。继续对学员的基本功软开度加强训练，提高体能素质能力。对学习中各动作的要求进行细致讲解、严格要求，让学员能够更规范、准确地完成课堂中的训练动作。并通过节奏训练来锻炼学员对音乐的感受力，加强表情训练。79岁20王蕾32次2