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文档简介

1 / 2 小象的心愿 活动反思 小象的心愿 活动反思 故事小象的心愿讲述的是一只善良又可爱的小象一心想为大家做事情，发生了一连串“ 糟糕 ” 的事情，故事通过情景的呈现让孩子感悟到：想为大家服务，应该做适合自己能力的事情。活动题材新颖，幼儿特别感兴趣。 活动开始，我通过提问 “ 小象有一个心愿，想为大家做事情。可是，他不知道自己应该做什么事情，你能帮他想一想，可以做什么事情吗？ ” 引导幼儿从小象的特点去设想，激发幼儿倾听故事的欲望。在这一环节中，幼儿能运用已有经验参与活动，能从小象的特点去设想并大胆进行讲述。 故事小象的心愿画面生动有趣，非常适合孩子的观察和讲述。因此，在欣赏、理解故事环节，我使用了 别将 “ 当建筑师 ” 、 “ 当厨师 ” 、 “ 当裁缝 ” 的小象展现给幼儿。在老师的讲述和提问中启发幼儿仔细观察画面，并根据画面的信息用恰当的语言进行描述，引导幼儿知道建筑师、厨师、裁缝的工作是一项技术性很强的工作需要学会一定的本领才能做好。在这一环节中，幼儿能仔细观察图片，能大胆讲述自己的见解，体会小象着急、快乐的心情。 接着，在完整讲述中让孩子进一步理解故事，引导幼儿通过画面体会到 “ 想要 为大家服务，应该去做适合自己能2 / 2 力的事情 ” 的道理。幼儿能在在老师的讲述和提问中结合自主的观察，感受为他人服务的美好画面，从而体会真理。 最后，我让幼儿说一说自己有什么本领，可以为大家做什么事情。通过这一问题，引导幼儿了解自己，萌发为他人做事的美好愿望，升华主题。幼儿不仅知道自己的强之处，完整讲述自己的心愿，并能在课外实现自己的心愿。 整节活动让孩子在一个轻松愉快的想象空间里大胆，积极，主动，通过故事情景呈现客观事实，幼儿能够大胆的发挥自己的想象，创
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